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题名高校新生军训的思想层次特点与教育对策
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作者
孙福好
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出处
《财贸研究》
1987年第S1期56-58,共3页
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文摘
高校新生军训是《兵役法》的规定,是培养“四有”人才的战略措施。高校新生军训是一个表现为不同阶段的复杂过程,而受训的新生思想在此不同的阶段上又表现出不同的层次性。显然,新生军训中的思想政治教育既是一项极其重要的艰巨任务,又是一项十分复杂的系统工程。因此,我认为,将有针对性的思想政治教育寓于新生军训的全过程,才能教育和引导学生克服各种消极思想,积极参加军训,努力锻炼成为社会主义建设的合格人才。一、针对学生训练前的不同层次的思想状况,进行提高认识的“先导”教育。我认为,
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关键词
新生军训
“四有”人才
《兵役法》
军政训练
大学生军训
三大条令
被教育者
军事课
校风校纪
日常学习
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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