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治国先治水——党的三代领导人对水利战略地位的认识 被引量:6
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作者 康沛竹 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期24-29,共6页
中国是一个水旱灾害严重的国家,兴修水利历来是治国安邦的大事。新中国建立以来,毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家,以江泽民为核心的党的第三代领导集体,都十分重视兴修水利,始终把水利放在战略的高度来认识,随着国家建设事业的发... 中国是一个水旱灾害严重的国家,兴修水利历来是治国安邦的大事。新中国建立以来,毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家,以江泽民为核心的党的第三代领导集体,都十分重视兴修水利,始终把水利放在战略的高度来认识,随着国家建设事业的发展,对水利战略地位的认识,已经从“水利是农业的命脉”提高到水利要“为社会经济全面服务”,进而又提高到水利是“国民经济的基础产业”。 展开更多
关键词 党的三代领导 党的第三代领导集体 治国 江泽民 新中国 战略地位 平等 革命家 周恩来 水利
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党的三代领导集体核心对体育事业的指导作用 被引量:2
2
作者 吴在田 《体育文化导刊》 1999年第6期4-8,共5页
关键词 党的三代领导集体核心 毛泽东 体育事业 邓小平 中国体育 体育工作 群众体育 以江泽民为核心的第三代领导集体 体育思想 发展体育运动
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当代决策科学的精华──论我党三代领导集体的决策思想
3
作者 肖浩辉 《领导科学》 北大核心 1997年第7期7-8,共2页
关键词 我党三代领导集体 决策思想 决策科学 党的三代领导集体 三代领导集体 马克思主义 邓小平 中国革命和建设 毛泽东思想 中国国情
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中共三代领导集体的社会主义文明观 被引量:3
4
作者 李屏南 黄大熹 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2001年第1期3-8,共6页
马克思主义文明观揭示了人类社会历史发展的客观规律。中国共产党三代领导集体面对一个经济落后、发展又不平衡的东方大国如何实现社会主义的现代文明 ?在中国社会主义建设的不同发展时期 ,三代领导集体的探索留下了关于社会主义文明观... 马克思主义文明观揭示了人类社会历史发展的客观规律。中国共产党三代领导集体面对一个经济落后、发展又不平衡的东方大国如何实现社会主义的现代文明 ?在中国社会主义建设的不同发展时期 ,三代领导集体的探索留下了关于社会主义文明观的基本轨迹。中国共产党人把马克思主义文明观与其时代和中国国情结合在一起 。 展开更多
关键词 中国三代领导集体 社会主义 文明观
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新中国党的三代领导集体的体育思想 被引量:16
5
作者 罗时铭 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第4期11-13,共3页
通过对党的三代领导集体成员有关体育的指示、讲话、文章观点等的系统归纳整理和分析研究 ,提出了党的三代领导集体体育思想 ,在新中国体育史上各有着与时代相适应的主要特点和所发挥的历史作用 ,并从纵向上构成了 3个不同的历史阶段。... 通过对党的三代领导集体成员有关体育的指示、讲话、文章观点等的系统归纳整理和分析研究 ,提出了党的三代领导集体体育思想 ,在新中国体育史上各有着与时代相适应的主要特点和所发挥的历史作用 ,并从纵向上构成了 3个不同的历史阶段。同时 ,三代领导集体的体育思想又存在着密切的内在联系 ,并表现为一种继承和发展的递进关系 ,从而形成了一个比较完整的体育思想发展体系。 展开更多
关键词 新中国 党的三代领导集体 体育思想
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论党的三代领导集体关于民族地区经济发展战略的演进——兼论“西部大开发”战略提出的历史背景 被引量:4
6
作者 余小江 贺新元 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第2期43-46,共4页
党的三代领导集体对于民族地区经济发展的战略思想 ,是在坚持马克思主义民族理论的指导下 ,围绕着消除各民族事实上的不平等 ,实现各民族共同繁荣富裕这条主线 ,经历了由“双输”之嫌的均衡、嵌入战略到“输赢并举”的“渐进”战略 ,再... 党的三代领导集体对于民族地区经济发展的战略思想 ,是在坚持马克思主义民族理论的指导下 ,围绕着消除各民族事实上的不平等 ,实现各民族共同繁荣富裕这条主线 ,经历了由“双输”之嫌的均衡、嵌入战略到“输赢并举”的“渐进”战略 ,再到“双赢”的“协调”战略三个阶段。“西部大开发”思想实际上是我党三代领导集体关于民族地区经济发展思想的结晶 。 展开更多
关键词 三代领导集体 民族地区 经济发展战略 演进 西部大开发
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中央第三代领导集体的职业教育思想及历史贡献 被引量:5
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作者 胡娜 马俊 《职业技术教育》 2007年第34期31-33,共3页
中央第三代领导集体的"全面发展"职业教育思想,是指以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体,自1989年至2002年的关于我国职业教育的一系列言说、思想、理论观点的总称。其发展阶段分为:继承期,主要是继承优化发展职业教育的... 中央第三代领导集体的"全面发展"职业教育思想,是指以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体,自1989年至2002年的关于我国职业教育的一系列言说、思想、理论观点的总称。其发展阶段分为:继承期,主要是继承优化发展职业教育的思想;丰富期,主要是职业教育法制化思想;深化期,主要是职业教育全面实施素质教育思想。 展开更多
关键词 中央第三代领导集体 职业教育思想 全面发展
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中共三代领导集体关于城乡统筹发展的探索及经验启示 被引量:9
8
作者 孙成军 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第3期19-23,共5页
笔者对中共三代领导集体关于城乡统筹发展的探索过程进行了考察,总结了三代领导集体探索城乡统筹发展的历史经验和启示,提出十六大以来我国实施城乡统筹发展战略,是长期以来党对城乡统筹发展进行探索的结果,并为此积累了宝贵的经验,加... 笔者对中共三代领导集体关于城乡统筹发展的探索过程进行了考察,总结了三代领导集体探索城乡统筹发展的历史经验和启示,提出十六大以来我国实施城乡统筹发展战略,是长期以来党对城乡统筹发展进行探索的结果,并为此积累了宝贵的经验,加快社会主义新农村建设,实施以工补农、以城带乡政策,必须吸取历史上的经验与教训,坚持从我国国情出发,统筹解决城乡发展问题。 展开更多
关键词 三代领导集体 城乡统筹 经验启示
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论党的三代领导重视学习与加强党的思想理论建设 被引量:4
9
作者 施光跃 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第3期102-106,共5页
重视学习和善于学习是我们党的一个优良传统和重要经验。革命战争年代,我们党提出"把全党变成一个大学校"的号召;建设中国特色社会主义的今天,我们党提出"建设学习型政党"的战略要求。党在长期的革命、建设和改革... 重视学习和善于学习是我们党的一个优良传统和重要经验。革命战争年代,我们党提出"把全党变成一个大学校"的号召;建设中国特色社会主义的今天,我们党提出"建设学习型政党"的战略要求。党在长期的革命、建设和改革实践中,形成了自己独特而丰富的关于学习的理论和实践,我们党始终注重通过学习推动党的思想理论建设,学习与党的思想建设和理论创新在实践中交融升华。 展开更多
关键词 党的三代领导 学习 思想建设 理论创新 学习型政党
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创业·发展·创新——中共三代领导人的科技思想简论 被引量:2
10
作者 胡江滨 李国新 《中南财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2000年第4期5-9,共5页
中国科学技术事业的发展 ,是新中国繁荣富强的基本保证 ,凝聚了三代领导人的心血和智慧。毛泽东“向科学进军”的号召掀开了我国科学技术事业的崭新一页 ;邓小平“科学技术是第一生产力”的论断精辟阐述了科学技术的作用和地位 ;江泽民... 中国科学技术事业的发展 ,是新中国繁荣富强的基本保证 ,凝聚了三代领导人的心血和智慧。毛泽东“向科学进军”的号召掀开了我国科学技术事业的崭新一页 ;邓小平“科学技术是第一生产力”的论断精辟阐述了科学技术的作用和地位 ;江泽民关于“创新是一个民族进步的灵魂”的阐述是面向知识经济挑战 ,实现我国现代化建设第二步、第三步战略目标高瞻远瞩的认识。三代领导人的科技思想在本质上是继承和发展的关系 ,其意义将随着时代的进步而日趋深刻。 展开更多
关键词 中共三代领导 科技思想 创业 发展 创新
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中共三代领导人对统一中国的战略思考 被引量:6
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作者 李家泉 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2000年第2期16-20,共5页
中共三代领导人关于统一祖国的战略思考,由于时代和历史背景的不同,各有不同特点。对于台湾问题,毛泽东主张以武力解决为主,不排除在可能条件下以和平方式解决;邓小平鉴于国内外形势的变化,适时地提出了“和平统一、一国两制”的... 中共三代领导人关于统一祖国的战略思考,由于时代和历史背景的不同,各有不同特点。对于台湾问题,毛泽东主张以武力解决为主,不排除在可能条件下以和平方式解决;邓小平鉴于国内外形势的变化,适时地提出了“和平统一、一国两制”的大政方针;江泽民则根据两岸关系发展的新态势,把邓小平提出的这一方针加以深化,提出了许多具体可行的对策和做法。 展开更多
关键词 中共 三代领导 祖国统一 台湾问题 一国两制
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论中共第三代领导集体发展观的基本内涵及创新 被引量:1
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作者 周新华 潘利红 李韬 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期55-57,共3页
本文着重从四个方面分别介绍和分析了以江泽民同志为核心的第三代领导集体发展观的基本内涵和创新之处。从中可以发现,第三代领导集体的发展观,既有与我们党第一代和第二代领导集体的发展观一脉相承的一面,同时又显现出鲜明的时代特色... 本文着重从四个方面分别介绍和分析了以江泽民同志为核心的第三代领导集体发展观的基本内涵和创新之处。从中可以发现,第三代领导集体的发展观,既有与我们党第一代和第二代领导集体的发展观一脉相承的一面,同时又显现出鲜明的时代特色和创新。 展开更多
关键词 三代领导集体 发展观 基本内涵 创新
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论中国共产党三代领导人的社会发展观——从社会发展动力角度审视 被引量:1
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作者 纳麒 张劲松 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2004年第5期1-6,共6页
社会主义社会基本矛盾是社会发展的基本动力,而社会主要矛盾是社会发展的直接动力,社会发展动力影响着社会主义发展观的选择。作者从社会发展动力角度研究了中国共产党三代领导人的社会主义发展观的历史脉络,概括了三种发展观的本质特征... 社会主义社会基本矛盾是社会发展的基本动力,而社会主要矛盾是社会发展的直接动力,社会发展动力影响着社会主义发展观的选择。作者从社会发展动力角度研究了中国共产党三代领导人的社会主义发展观的历史脉络,概括了三种发展观的本质特征,认为三种发展观在中国特色社会主义实践中是一脉相承的体系。正确理解和认识三种发展观的形成和发展,对于贯彻落实科学发展观具有重大的理论与实践意义。 展开更多
关键词 三代领导 社会发展动力 发展观
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中共三代领导人对社会主义民主实现途径的探索 被引量:2
14
作者 任艳妮 张晓川 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 2005年第2期111-115,共5页
没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。就社会主义民主来说,选择其实现的正确途径具有重要意义。中国共产党三代领导人对此问题给予了高度的重视,并进行了积极的探索。毛泽东选择了自下而上的群众政治运动式的"大民主&quo... 没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。就社会主义民主来说,选择其实现的正确途径具有重要意义。中国共产党三代领导人对此问题给予了高度的重视,并进行了积极的探索。毛泽东选择了自下而上的群众政治运动式的"大民主";邓小平强调建立健全民主制度,将民主与法制视为不可或缺、相互依存的两方面;江泽民将"法治"作为执政党治国理念和基本方略,制定出具体的民主政治建设的基本纲领和措施。社会主义民主在三代领导人的不懈探索与实践中不断向前推进。 展开更多
关键词 三代领导 社会主义民主 实现途径
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共建在马克思主义人权观基石之上——党的第三代领导集体人权思想与邓小平人权理论比较研究之一 被引量:2
15
作者 杨星辰 杨无为 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2003年第6期23-25,共3页
党的第三代领导集体人权思想与邓小平人权理论一脉相承、密不可分。二者有其共同性、一致性、本质性,都构建于马克思主义人权观的基石之上。
关键词 邓小平人权理论 党的第三代领导集体人权思想 马克思主义人权观
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中共三代领导集体国防教育思想的历史探索 被引量:5
16
作者 陆华 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2002年第2期13-17,共5页
研究表明,中国共产党的三代领导集体对国防教育都很重 视,特别是在和平建设年代,中共领导人能随着国际国内形势的变化而适时调整其国防教育 思想的主要内容,从而使党的国防教育思想更趋成熟,向科学化、系统化、制度化迈进。
关键词 三代领导集体 国防教育思想 历史探索
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中共第三代领导集体创新教育与教育创新论 被引量:6
17
作者 潘勇 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第6期15-17,共3页
文章阐述了中共第三代领导集体的创新教育观和教育创新思想 ,创新教育与教育创新是教育系统工程的两个轮子 ,教育创新为创新教育奠定基础 ,创新教育拉动教育创新 ,以教育创新促进创新教育。
关键词 中共第三代领导集体 创新教育 教育创新
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党的三代领导核心关于意识形态问题述论 被引量:1
18
作者 王体正 王皓 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第3期13-16,共4页
意识形态历来是我们党十分重视的问题。在我国革命、建设和改革的不同历史时期,党的三代领导核心对此作了大量艰苦探索,提出了各个时期做好意识形态工作的重要思想。
关键词 党的三代领导核心 意识形态 述论
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中共三代领导核心对我国区域经济发展战略的探索 被引量:4
19
作者 张深溪 《经济经纬》 北大核心 2003年第4期51-54,共4页
党的三代领导核心先后选择了不同的区域经济发展战略:即毛泽东的均衡发展战略;邓小平的非均衡发展战略;江泽民的非均衡协调发展战略。区域经济均衡发展战略和区域经济非均衡发展战略尽管在推动区域经济发展方面功不可没,但只有区域经济... 党的三代领导核心先后选择了不同的区域经济发展战略:即毛泽东的均衡发展战略;邓小平的非均衡发展战略;江泽民的非均衡协调发展战略。区域经济均衡发展战略和区域经济非均衡发展战略尽管在推动区域经济发展方面功不可没,但只有区域经济非均衡协调发展战略才是适合我国国情的最佳战略选择。 展开更多
关键词 区域经济 三代领导核心 战略选择
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党的第三代领导集体与民族精神的弘扬和培育 被引量:7
20
作者 陈金龙 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期46-52,共7页
民族精神是民族优秀文化传统的理性升华,是推动民族延续发展、不断前进的内在动力和精神支柱。党的第三代领导集体充分认识到了弘扬和培育民族精神的重要性,并通过选择科学的路径、合理的方法,有效地弘扬和培育了民族精神,为建设中国特... 民族精神是民族优秀文化传统的理性升华,是推动民族延续发展、不断前进的内在动力和精神支柱。党的第三代领导集体充分认识到了弘扬和培育民族精神的重要性,并通过选择科学的路径、合理的方法,有效地弘扬和培育了民族精神,为建设中国特色社会主义事业提供了强有力的精神支撑,也为弘扬和培育民族精神积累了丰富的经验。 展开更多
关键词 三代领导集体 民族精神 中国共产党 国民教育 人文精神 重德精神 重和精神
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