1
|
阿尔贝尼斯钢琴音乐风格形成的三个阶段(下)──选自波拉·彼德尔曼《阿尔贝尼斯》一书 |
侯康为
邵立霞
|
《交响(西安音乐学院学报)》
|
1996 |
8
|
|
2
|
试论道德治理的三个阶段 |
王乐
|
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
3
|
|
3
|
列宁晚年思想发展的三个阶段和两次飞跃 |
左亚文
|
《武汉大学学报(人文科学版)》
|
1997 |
2
|
|
4
|
《红楼梦》图像传播的三个阶段——以黛玉图像为研究对象 |
李汇群
|
《曹雪芹研究》
北大核心
|
2018 |
2
|
|
5
|
翻译与女性身份的重塑——谈西方女性主义翻译实践的三个阶段 |
潘学权
叶小宝
|
《天津外国语学院学报》
|
2007 |
2
|
|
6
|
自由主义文学思潮的三个阶段 |
王毅
|
《现代中文学刊》
|
1996 |
0 |
|
7
|
逻辑学习的三个阶段与思维的三种境界——关于逻辑教学的思考 |
李艳霞
|
《安阳师范学院学报》
|
2011 |
0 |
|
8
|
论贵州抗日救亡运动的三个阶段 |
杨若飞
|
《安顺学院学报》
|
2016 |
0 |
|
9
|
职业中专心理素质教育三个阶段的构思 |
闫芳芳
|
《郑州铁路职业技术学院学报》
|
2002 |
1
|
|
10
|
抄袭、模仿、移植──中国新音乐发展的三个阶段 |
刘靖之
|
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
|
2000 |
10
|
|
11
|
浅论林火管理发展的三个阶段及工作重心 |
高发兴
|
《森林防火》
|
2023 |
9
|
|
12
|
实施分层教学法的三个阶段 |
黎桂芝
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2000 |
2
|
|
13
|
试论中国近代以来人权观演进的三个阶段 |
文月
|
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
|
1992 |
0 |
|
14
|
从自然到自然——舞蹈学习的三个阶段 |
文海良
|
《美与时代(美学)(下)》
|
2003 |
0 |
|
15
|
高师钢琴教学的三个阶段 |
焦蕾
|
《黄河之声》
|
2006 |
0 |
|
16
|
历史剧观念演进的三个阶段 |
|
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
|
1989 |
0 |
|
17
|
农户市场行为发育的三个阶段及当前的主要特征 |
黄秉信
|
《经济研究参考》
|
1993 |
0 |
|
18
|
中国关税发展的三个阶段与当前存在的问题 |
冯运
于立新
|
《经济研究参考》
|
1996 |
0 |
|
19
|
市场竞争行为演进的三个阶段 |
汪涛
|
《经济研究参考》
|
1997 |
0 |
|
20
|
中央银行制度发展的三个阶段 |
汤小青
|
《经济研究参考》
|
2002 |
0 |
|