期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中生物学课堂上落实“教学过程重实践”理念的七种策略
被引量：
1
1
作者
李霞
《生物学教学》
2023年第3期14-16,共3页
通过跨学科实践活动、实验探究、自然观察、调查活动、模拟实践、角色扮演、虚拟仿真实验等教学策略,探讨初中生物学课堂上“教学过程重实践”理念的落实途径,增加学生主动参与的过程。
关键词
初中生物学
教学
过程重实践
七种教学策略
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
初中生物学课堂上落实“教学过程重实践”理念的七种策略
被引量：
1
1
作者
李霞
机构
广东省清华附中湾区学校
出处
《生物学教学》
2023年第3期14-16,共3页
文摘
通过跨学科实践活动、实验探究、自然观察、调查活动、模拟实践、角色扮演、虚拟仿真实验等教学策略,探讨初中生物学课堂上“教学过程重实践”理念的落实途径,增加学生主动参与的过程。
关键词
初中生物学
教学
过程重实践
七种教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中生物学课堂上落实“教学过程重实践”理念的七种策略
李霞
《生物学教学》
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
