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人教版义务教育七年级生物学上册教材修订介绍 被引量:3
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作者 吴成军 《生物学教学》 2012年第8期10-14,共5页
新修订的义务教育七年级生物学上册教材发生了以下的变化:对部分章节内容进行精简和整合,使相关知识的逻辑联系更加紧密;删减探究活动的数量,凸显科学方法的指导,强化探究活动的可操作性;采取多种方式重视和强化重要概念的传递和... 新修订的义务教育七年级生物学上册教材发生了以下的变化:对部分章节内容进行精简和整合,使相关知识的逻辑联系更加紧密;删减探究活动的数量,凸显科学方法的指导,强化探究活动的可操作性;采取多种方式重视和强化重要概念的传递和形成;依据科学进展和社会发展对“科学·技术·社会”栏目进行了调整;采用主副栏设计,配设精美插图,增加学生阅读的兴趣。 展开更多
关键词 七年级生物学教材 修订说明 重要概念 版式设计
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