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“一轴两翼三支撑”中职学校创新创业精神培养模式的研究与实践——以南宁市第三职业技术学校为例
1
作者
黄玲芝
《职业》
2020年第23期34-36,共3页
“中职学校创新创业精神培养模式的研究与实践”课题组经过研究与实践,探索了可复制、可推广的“一轴两翼三支撑”中等职业学校创新创业培养模式,形成了相对稳定的体系、制度、评估方式,培养了一批具有创新创业精神的教师和学生,有效培...
“中职学校创新创业精神培养模式的研究与实践”课题组经过研究与实践,探索了可复制、可推广的“一轴两翼三支撑”中等职业学校创新创业培养模式,形成了相对稳定的体系、制度、评估方式,培养了一批具有创新创业精神的教师和学生,有效培养了学生的职业核心竞争力和可持续发展能力。
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关键词
中职学校
创新创业
一轴两翼三支撑
培养模式
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题名
“一轴两翼三支撑”中职学校创新创业精神培养模式的研究与实践——以南宁市第三职业技术学校为例
1
作者
黄玲芝
机构
南宁市第三职业技术学校
出处
《职业》
2020年第23期34-36,共3页
基金
2017年度广西中等职业教育教学改革研究重点项目“中职学校创新创业精神培养模式的研究与实践”历经5年(项目编号:GXZZJG2017A155
主持人:黄玲芝)的研究成果。
文摘
“中职学校创新创业精神培养模式的研究与实践”课题组经过研究与实践,探索了可复制、可推广的“一轴两翼三支撑”中等职业学校创新创业培养模式,形成了相对稳定的体系、制度、评估方式,培养了一批具有创新创业精神的教师和学生,有效培养了学生的职业核心竞争力和可持续发展能力。
关键词
中职学校
创新创业
一轴两翼三支撑
培养模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“一轴两翼三支撑”中职学校创新创业精神培养模式的研究与实践——以南宁市第三职业技术学校为例
黄玲芝
《职业》
2020
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