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“一曲多调”视唱法的理论与实践
被引量：
1
1
作者
刘永福
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
2003年第4期67-70,共4页
“调高”不同,“do”音移动,是首调唱名法的基本特征。强化“视觉”训练,进而准确、熟练地把握各种“调高”的变化,是教学中所面临的主要问题之一。“一曲多调”视唱法,能够从根本上打破“调域”之间的界限和先后次序,具有“多调结合、...
“调高”不同,“do”音移动,是首调唱名法的基本特征。强化“视觉”训练,进而准确、熟练地把握各种“调高”的变化,是教学中所面临的主要问题之一。“一曲多调”视唱法,能够从根本上打破“调域”之间的界限和先后次序,具有“多调结合、同步训练”的特点。并在强化“视觉”训练的同时,体现了“以首调唱名法为主、固定唱名法为辅”的教学原则。
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关键词
一曲多调
音
调
唱名法
固定唱名法
视觉
听觉
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题名
“一曲多调”视唱法的理论与实践
被引量：
1
1
作者
刘永福
机构
扬州大学艺术学院
出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
2003年第4期67-70,共4页
文摘
“调高”不同,“do”音移动,是首调唱名法的基本特征。强化“视觉”训练,进而准确、熟练地把握各种“调高”的变化,是教学中所面临的主要问题之一。“一曲多调”视唱法,能够从根本上打破“调域”之间的界限和先后次序,具有“多调结合、同步训练”的特点。并在强化“视觉”训练的同时,体现了“以首调唱名法为主、固定唱名法为辅”的教学原则。
关键词
一曲多调
音
调
唱名法
固定唱名法
视觉
听觉
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
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1
“一曲多调”视唱法的理论与实践
刘永福
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
2003
1
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