-
题名教书育人辨
- 1
-
-
作者
张治伦
-
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1989年第4期118-123,138,共7页
-
文摘
教书育人,概括了学校教育的本质特点,反映了教育的根本职能。是教育工作者必须从理论到实践都很好地解决的首要问题。这里,笔者愿把几点粗浅看法谈出来,就教于同行,以期在探讨中共同提高认识。
-
关键词
教育工作者
育人目标
学校教育
思想教育内容
一心只读圣贤书
成才目标
单向灌输
思想政治教育
熏陶作用
育人作用
-
分类号
C55
[社会学]
-
-
题名谈谈大学生的三个变化及其教育
- 2
-
-
作者
向东
-
机构
中国地质大学
-
出处
《学校党建与思想教育》
1989年第1期33-34,共2页
-
文摘
随着商品经济的发展和竞争机制的引入,大学生的观念发生了很大的变化,反映在学习生活上,主要有以下几种表现: 一、由单纯学习变为一方面学习一方面经商谋求获利改革的大潮激超了大学生对生活的追求。他们开始不满足安贫守穷、清心寡欲的生活习惯,力图摆脱对家庭和社会的依赖,通过自己的劳动去创造新的生活。过去,一些同学把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,作为求学的戒律。
-
关键词
一心只读圣贤书
清心寡欲
方向性原则
道德行为
专业思想
道德修养
工作能力
个人理想
教学部门
无商不奸
-
分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名追寻教育之美 润泽芬芳校园
被引量:1
- 3
-
-
作者
宋三
陈晨
-
出处
《教育家》
2016年第30期46-47,共2页
-
文摘
爱默生说:'如果两眼生来为着注视,美就是她存在的原因'。随着教育改革的不断推进,'一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事'的求学状态已经离我们渐行渐远,对学生综合素质的培养受到越来越多的重视。北京市第九十六中学始建于1958年,一直以来秉承'以德立人,以美育人'的工作思路,坚持'以人为本,和谐发展'的办学理念,以'朴素'的美育观为指引,不断创造条件、汇聚资源,培养学生体验美、欣赏美、创造美的能力,从而为其日后的多元发展打下了坚实的基础。
-
关键词
一心只读圣贤书
爱默生
美育教育
渐行渐远
教育改革
和谐发展
工作思路
社团建设
发现美
综合素质
-
分类号
G639.28
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学劳动技术教育的问题与对策
被引量:4
- 4
-
-
作者
周佳君
-
机构
江西省吉安市凤凰洲小学
-
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第3期22-22,共1页
-
文摘
劳动技术教育对于中小学生综合素质和能力的培养具有非常重要的意义,劳技课是一门与生活生产劳动联系紧密、实践操作性强的基础课程。这门课程以培养学生的生活自理能力,养成良好的生活、卫生和劳动习惯为目的,为他们今后适应现代社会生活、参加生产劳动打下基础。在素质教育不断深入的过程中,这门课程的教学取得了可喜的进展,但还有很多不尽如人意的地方,面临许多困境。
-
关键词
劳动技术教育
劳动习惯
生活自理能力
实践操作性
生产劳动
综合素质
社会生活
一心只读圣贤书
学习
-
分类号
G623.9
[文化科学—教育学]
-
-
题名当代大学生参加社会实践的必要性
- 5
-
-
作者
杜维芝
-
机构
营口大学马列教研室
-
出处
《现代教育管理》
北大核心
1992年第3期128-129,共2页
-
文摘
一、马克思主义的实践马克思主义认为实践是人们改造客观世界的一切活动。列宁指出:"生活、实践的观点应该是认识论的首先的基本观点。"(《列宁选集》第二卷142页)。实践的观点是辩证唯物主义认识论同以前一切旧认识论相区别的根本观点。因而重视实践把握住实践的观点就是掌握了解辩证唯物主义认识论的钥匙,特别是在当前改革开放的新形势下,重温并深刻领会实践的观点,对于当代大学生的身心健康,对于四化大业的兴衰,对于防止和平演变都具有举足轻重的意义。
-
关键词
热爱社会主义
社会主义信念
思想政治工作
一心只读圣贤书
毕业生跟踪
怕苦怕累
学生工作
工程技术人员
人能
思想觉悟
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名职业中专社会班学员基本特征分析
- 6
-
-
作者
丁一
-
出处
《学校党建与思想教育》
1991年第6期39-40,共2页
-
文摘
职业中专社会班学员来自于高考生,由于年龄、知识结构和思维方式的不同,他(她)们和职业中专的职业班、干部班学员相比,有许多自身独有的特点。分析他(她)们的特点,对于我们有针对性地做好工作是有好处的。
-
关键词
职业中专
高考生
特征分析
一心只读圣贤书
前途问题
演讲能力
知识结构
天生我材必有用
毕业去向
读书方法
-
分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名校长,你学校的教师快乐吗?
- 7
-
-
作者
吕爱军
-
机构
山东省日照市外国语学校
-
出处
《教育视界》
2015年第9期27-,共1页
-
文摘
身为校长,你一定会重视学校的建设和发展,关注教师的工作表现,但你是否留意过教师的心态呢?如果教师心情不畅、牢骚满腹,久而久之,怎能不对工作生厌呢?创造舒心的环境,让教师快乐工作,与学校共同成长,这也是校长需要反复思量的问题。一思量:学校的文化中"有爱"吗?调动教师的工作积极性是学校管理中永恒的思考。目前学校常用的做法无非就是"胡萝卜"加"大棒",即约束与激励机制。如果还有"第三种元素"。
-
关键词
教育智慧
刚性管理
一心只读圣贤书
自主支配
放松状态
心理学家研究
学生管理
学生呢
山东省日照市
工作效率
-
分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名不会消失的教育
- 8
-
-
作者
丁锐橙
-
机构
江苏省常州市刘海粟小学五(
-
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2016年第12期18-18,共1页
-
文摘
我的祖籍是江苏省南京市高淳县。爸爸从一所乡村中学里脱颖而出,考上大学。爸爸的学习是异常艰苦的。夏天,草屋里没有空调,甚至连电风扇都是后来高中时才买的。坐在饭桌上写字如同蒸桑拿般,汗水湿透了胳膊下面的作业本。可恶的蚊子、牛虻,会悄无声息地叮咬皮肤,贪婪地大口吮吸着血。农村的孩子,只得将双脚浸泡在水桶中。冬天,屋里冷得像冰窖,手脚长满冻疮。
-
关键词
露天电影
独自一人
求学之路
黄金屋
告诉我
一所
颜如玉
风清扬
少男少女
一心只读圣贤书
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名左宗棠“洋务引智”二三事
- 9
-
-
作者
李冬
-
机构
不详
-
出处
《国际人才交流》
2022年第4期48-49,共2页
-
文摘
作为晚清时期的湘军首领和洋务派代表性人物,左宗棠在他的青年时代,就开始钻研“经世致用”之学,注重研究实际问题,这与当时大多数“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的读书人形成了鲜明对比。随着时代发展以及个人思想的与时俱进,左宗棠又逐步萌生了“面对现实、研究西方、寻求御敌”的自强之道。这些探索和领悟对左宗棠出仕后从事洋务运动产生了很大的影响。
-
关键词
左宗棠
洋务运动
经世致用
晚清时期
代表性人物
二三事
洋务派
一心只读圣贤书
-
分类号
K25
[历史地理—中国史]
-