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一体化试验评估在美国飞行器研制中的应用
被引量：
5
1
作者
何磊
张天姣
+2 位作者
钱炜祺
周宇
邵元培
《空气动力学学报》
CSCD
北大核心
2020年第3期461-469,共9页
一体化试验评估是从分系统、研制过程、研究手段三个维度来对飞行器各研制阶段的试验活动进行统筹规划和组织实施的方法,可以有效提高试验效率、缩短试验周期、减少试验成本并降低试验风险。文章在剖析美国提出的飞行器一体化试验评估...
一体化试验评估是从分系统、研制过程、研究手段三个维度来对飞行器各研制阶段的试验活动进行统筹规划和组织实施的方法,可以有效提高试验效率、缩短试验周期、减少试验成本并降低试验风险。文章在剖析美国提出的飞行器一体化试验评估内涵的基础上,介绍了一体化试验评估方法在飞行器外挂物投放、航空推进系统、高超声速武器系统以及无人机系统中的应用情况,分析了一体化试验评估应用于飞行器研制中的除地面风洞试验和飞行试验外的其他相关关键技术,并从大数据和人工智能、高性能计算、体系分析、人类行为建模四个方面对其后续发展趋势进行了展望,最后总结了一体化试验评估在美国飞行器研制中落地的原因和对我国应用的启示。
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关键词
一体化
试验
评估
飞行器
气动性能
建模仿真
地面试验
飞行试验
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职称材料
从分散走向一体化:美国高校学习成果评估模式新发展
2
作者
李异飞
李艺辉
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期77-84,112,F0003,共10页
美国高校的学习成果评估,能清晰反映学生的学习结果,并以此引导高校教育教学实践,满足育人需求。但是,现有评估也面临教师参与积极性不高和时间、人力耗费大等问题。这些问题明显缩小学习成果评估的应用范围且降低其有效性。课程-专业-...
美国高校的学习成果评估,能清晰反映学生的学习结果,并以此引导高校教育教学实践,满足育人需求。但是,现有评估也面临教师参与积极性不高和时间、人力耗费大等问题。这些问题明显缩小学习成果评估的应用范围且降低其有效性。课程-专业-通识教育一体化学习成果评估模式把课程成绩评定、专业层面的学习成果评估及通识教育层面的学习成果评估有机结合,通过以下四个基本环节完成实施:一,建立课程目标、专业学习成果目标及通识教育学习成果目标之间的关联;二,确定课程主要作业;三,创设评价量规并用于评定学生作业;四,构建并使用全校性在线数据共享交互平台。课程-专业-通识教育学习成果一体化评估模式具备以下三大优势:提升教师工作效率、增强共识的同时保留自主、有助于以评估促提升。
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关键词
学习成果
一体化评估
通识教育
专业教育
课程目标
评估
改革
数据平台
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职称材料
页岩气井长水平段压裂一体化动态评估--以长宁国家级页岩气示范区为例
被引量：
9
3
作者
沈骋
吴建发
+1 位作者
付永强
曾波
《天然气工业》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2022年第2期123-132,共10页
四川盆地南部地区(以下简称川南地区)的长宁国家级页岩气示范区是四川盆地页岩气开发的主战场,为厘清页岩气井水平段及压裂长度增加带来的气井产能动态影响,以川南地区的长宁区块奥陶系五峰组—志留系龙马溪组的336口气井为研究对象,采...
四川盆地南部地区(以下简称川南地区)的长宁国家级页岩气示范区是四川盆地页岩气开发的主战场,为厘清页岩气井水平段及压裂长度增加带来的气井产能动态影响,以川南地区的长宁区块奥陶系五峰组—志留系龙马溪组的336口气井为研究对象,采用大数据分析方法,深入剖析影响气井效益开发的靶体、压裂、排采生产一体化动态因素。研究结果表明:①高产气井具有靶体钻遇率大于70%、钻遇长度大于1200 m的特征,改进钻井工艺技术可保障高靶体钻遇率进而保障产量;②流体压力降和孔眼摩阻会削弱施工作业强度,严重影响压裂效果,采用低黏压裂液和差异化射孔工艺可有效克服该难题;③前序段“相对低排量+相对密簇距”、后序段“相对高排量+相对大簇距”可实现有效改造,并能解决邻井长期生产带来的影响;④跟端和趾端垂深差异较大易造成井底积液,严重影响前序压裂段簇效率和产量,跟趾端垂深差异在±300 m、斜率在±0.15内有利于气井高产。结论认为,长水平段压裂是气井一体化动态影响因素的综合反映,长宁区块最优水平段压裂长度为2200 m左右,研究成果为后续川南地区页岩气规模效益开发提供了理论支撑。
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关键词
长宁国家级页岩气示范区
长水平井段
压裂
一体化
动态
评估
簇间距
垂深差异
最优压裂段长
规模效益开发
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职称材料
题名
一体化试验评估在美国飞行器研制中的应用
被引量：
5
1
作者
何磊
张天姣
钱炜祺
周宇
邵元培
机构
中国空气动力研究与发展中心
出处
《空气动力学学报》
CSCD
北大核心
2020年第3期461-469,共9页
基金
中国空气动力研究与发展中心基础和前沿技术研究基金(FFTRF20172015)。
文摘
一体化试验评估是从分系统、研制过程、研究手段三个维度来对飞行器各研制阶段的试验活动进行统筹规划和组织实施的方法,可以有效提高试验效率、缩短试验周期、减少试验成本并降低试验风险。文章在剖析美国提出的飞行器一体化试验评估内涵的基础上,介绍了一体化试验评估方法在飞行器外挂物投放、航空推进系统、高超声速武器系统以及无人机系统中的应用情况,分析了一体化试验评估应用于飞行器研制中的除地面风洞试验和飞行试验外的其他相关关键技术,并从大数据和人工智能、高性能计算、体系分析、人类行为建模四个方面对其后续发展趋势进行了展望,最后总结了一体化试验评估在美国飞行器研制中落地的原因和对我国应用的启示。
关键词
一体化
试验
评估
飞行器
气动性能
建模仿真
地面试验
飞行试验
Keywords
integrated test and evaluation
aircraft
aerodynamic performance
modeling and simulation
ground test
flight test
分类号
V37 [航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]
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职称材料
题名
从分散走向一体化:美国高校学习成果评估模式新发展
2
作者
李异飞
李艺辉
机构
湖南理工学院教育科学学院
美国东卡罗来纳大学
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期77-84,112,F0003,共10页
基金
国家社会科学基金(教育学)一般项目“高等教育质量保证中的注意力管理研究”,项目编号:BFA170052
教育部人文社会科学研究规划基金项目“阻滞与突破:管办评分离背景下社会力量参与高等教育质量评价机制建设研究”,项目编号:16YJA880030。
文摘
美国高校的学习成果评估,能清晰反映学生的学习结果,并以此引导高校教育教学实践,满足育人需求。但是,现有评估也面临教师参与积极性不高和时间、人力耗费大等问题。这些问题明显缩小学习成果评估的应用范围且降低其有效性。课程-专业-通识教育一体化学习成果评估模式把课程成绩评定、专业层面的学习成果评估及通识教育层面的学习成果评估有机结合,通过以下四个基本环节完成实施:一,建立课程目标、专业学习成果目标及通识教育学习成果目标之间的关联;二,确定课程主要作业;三,创设评价量规并用于评定学生作业;四,构建并使用全校性在线数据共享交互平台。课程-专业-通识教育学习成果一体化评估模式具备以下三大优势:提升教师工作效率、增强共识的同时保留自主、有助于以评估促提升。
关键词
学习成果
一体化评估
通识教育
专业教育
课程目标
评估
改革
数据平台
Keywords
learning outcomes
integrated assessment
general education
professional education
program objectives
digital platform
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
页岩气井长水平段压裂一体化动态评估--以长宁国家级页岩气示范区为例
被引量：
9
3
作者
沈骋
吴建发
付永强
曾波
机构
中国石油西南油气田公司页岩气研究院
中国石油西南油气田公司
出处
《天然气工业》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2022年第2期123-132,共10页
基金
中国石油天然气股份有限公司科学研究与技术开发项目“水平井体积改造技术提升重大攻关专项”(编号:2021CGCGZ005)。
文摘
四川盆地南部地区(以下简称川南地区)的长宁国家级页岩气示范区是四川盆地页岩气开发的主战场,为厘清页岩气井水平段及压裂长度增加带来的气井产能动态影响,以川南地区的长宁区块奥陶系五峰组—志留系龙马溪组的336口气井为研究对象,采用大数据分析方法,深入剖析影响气井效益开发的靶体、压裂、排采生产一体化动态因素。研究结果表明:①高产气井具有靶体钻遇率大于70%、钻遇长度大于1200 m的特征,改进钻井工艺技术可保障高靶体钻遇率进而保障产量;②流体压力降和孔眼摩阻会削弱施工作业强度,严重影响压裂效果,采用低黏压裂液和差异化射孔工艺可有效克服该难题;③前序段“相对低排量+相对密簇距”、后序段“相对高排量+相对大簇距”可实现有效改造,并能解决邻井长期生产带来的影响;④跟端和趾端垂深差异较大易造成井底积液,严重影响前序压裂段簇效率和产量,跟趾端垂深差异在±300 m、斜率在±0.15内有利于气井高产。结论认为,长水平段压裂是气井一体化动态影响因素的综合反映,长宁区块最优水平段压裂长度为2200 m左右,研究成果为后续川南地区页岩气规模效益开发提供了理论支撑。
关键词
长宁国家级页岩气示范区
长水平井段
压裂
一体化
动态
评估
簇间距
垂深差异
最优压裂段长
规模效益开发
Keywords
Changning National Shale Gas Demonstration Area
Long horizontal section
Fracturing
Integrated dynamic evaluation
Cluster spacing
Vertical depth difference
Optimal fracturing section length
Large-scale benefit development
分类号
TE377 [石油与天然气工程—油气田开发工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一体化试验评估在美国飞行器研制中的应用
何磊
张天姣
钱炜祺
周宇
邵元培
《空气动力学学报》
CSCD
北大核心
2020
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
从分散走向一体化:美国高校学习成果评估模式新发展
李异飞
李艺辉
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2021
0
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职称材料
3
页岩气井长水平段压裂一体化动态评估--以长宁国家级页岩气示范区为例
沈骋
吴建发
付永强
曾波
《天然气工业》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2022
9
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职称材料
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参考文献
引证文献
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