高职一体化网络实践教学平台研究与构建 被引量：2

1

作者 史建政 林鹤 《教育与职业》 北大核心 2013年第23期160-161,共2页

实践教学建设是高等职业院校加强内涵建设的精髓。文章探讨在建构主义和人本主义理论指导下,开发一体化网络实践教学平台的思路与对策,并以计算机网络技术专业实践教学平台的构建为例,创新开放式的实践教学模式。

关键词 建构主义 人本主义 一体化网络实践教学平台 开放式

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基于FPGA的课程群一体化实践教学体系与平台 被引量：18

2

作者 王洁 侯刚 +3 位作者 周宽久 赖晓晨 迟宗正 林驰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第9期208-211,共4页

嵌入式课程群建设中实践教学环节相对薄弱,课程体系中各门课程实验环节未能有效衔接,分离实验平台建设成本高且难以集成。建立基于FPGA的嵌入式课程群一体化实验教学平台,并以此为基础构建贯穿整个本科生教学周期的嵌入式课程群实践教... 嵌入式课程群建设中实践教学环节相对薄弱,课程体系中各门课程实验环节未能有效衔接,分离实验平台建设成本高且难以集成。建立基于FPGA的嵌入式课程群一体化实验教学平台,并以此为基础构建贯穿整个本科生教学周期的嵌入式课程群实践教学体系。嵌入式各门课程提供针对统一平台的实验教学案例,达到"层层递进、逐步深化"的实验效果,为掌握系统级设计技术方法奠定基础。 展开更多

关键词 实践教学 嵌入式课程群 一体化实验平台 FPGA

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基于虚拟仿真平台的能源动力类本、研一体化实验教学与管理实践 被引量：16

3

作者 翟明 姜宝成 +3 位作者 宋彦萍 帅永 温风波 曾令艳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第5期187-192,共6页

以哈尔滨工业大学"十三五"本科教育改革与发展规划纲要为契机,以本科生、研究生教学实验室一体化建设的发展规划为依据,阐述如何以能源动力相关课程群和应用型研究生培养基地为基础,建立基于虚拟仿真平台的能源动力类本、研... 以哈尔滨工业大学"十三五"本科教育改革与发展规划纲要为契机,以本科生、研究生教学实验室一体化建设的发展规划为依据,阐述如何以能源动力相关课程群和应用型研究生培养基地为基础,建立基于虚拟仿真平台的能源动力类本、研一体化实验教学与管理系统,实现从本科生到研究生的理论教学与实践教学一体化。探索了能源动力大类专业本、研一体化实验室运行管理机制,开发了虚拟仿真实验教学项目,教学过程虚实结合、优势互补,提高了教学效果。 展开更多

关键词 能源动力类专业 虚拟仿真平台 本、研一体化 实验教学 管理实践

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基于POCIB平台的“教、学、做”一体化教学模式探索与实践——以《互联网贸易实务》为例 被引量：9

4

作者 王红梅 《职教论坛》 北大核心 2019年第4期55-59,共5页

针对文科类专业传统教学中重理论轻实践或理论与实践分离,学生普遍感觉教学内容抽象难懂,学习主动性不足、知识和技能掌握不够等问题,根据"教、学、做"一体化教学理论,在《互联网贸易实务》课程中进行了"教、学、做"... 针对文科类专业传统教学中重理论轻实践或理论与实践分离,学生普遍感觉教学内容抽象难懂,学习主动性不足、知识和技能掌握不够等问题,根据"教、学、做"一体化教学理论,在《互联网贸易实务》课程中进行了"教、学、做"一体化教学模式尝试,并使用POCIB平台来提高学生的参与度,效果良好;通过不同年级、班级的教学对比,这种模式大大提高了学生的学习主动性,课程成绩明显提高,毕业生就业竞争力显著增强。 展开更多

关键词 “教、学、做”一体化 实践教学 POCIB平台

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PLC课程一体化网络教学平台的构建与实践

5

作者 王鹏 《湖北农机化》 2020年第11期93-94,共2页

PLC技术又称电力线通信技术,是指利用电力线传输数据和媒体信号的一种通信方式,是通过带有信息的电流分离出来,并传送到计算机或其他通讯工具上,实现信息的传递.PLC主要应用于中职院校电力专业的主要课程,是现代自动化生产技术的必备技... PLC技术又称电力线通信技术,是指利用电力线传输数据和媒体信号的一种通信方式,是通过带有信息的电流分离出来,并传送到计算机或其他通讯工具上,实现信息的传递.PLC主要应用于中职院校电力专业的主要课程,是现代自动化生产技术的必备技能之一. 展开更多

关键词 PLC课程 一体化 网络教学平台 实践

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基于智能交通系统的车路一体化实践教学平台探索 被引量：9

6

作者 李旭 王建春 +1 位作者 李玉善 刘海青 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第10期18-22,共5页

针对交通工程、车辆工程、交通运输等相关专业学生的培养,研究基于智能交通系统的车路一体化实践教学平台的建设方案.在分析平台建设的意义的基础上,探索了车路一体化实践教学平台的智能电动车、智能道路交通信息和智能车路协同3个实践... 针对交通工程、车辆工程、交通运输等相关专业学生的培养,研究基于智能交通系统的车路一体化实践教学平台的建设方案.在分析平台建设的意义的基础上,探索了车路一体化实践教学平台的智能电动车、智能道路交通信息和智能车路协同3个实践教学子平台的建设方案.结合该平台,探讨建立并实施有效的跨学科跨专业人才培养方式. 展开更多

关键词 智能交通系统 车路一体化 实践教学平台 跨专业人才培养

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网络工程实训平台建设与实践教学创新 被引量：17

7

作者 黄治国 黄建忠 +2 位作者 张沪寅 黄传河 吴黎兵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第12期146-149,共4页

分析了计算机网络实践教学的现状与存在的问题,阐述了在学校"三创"教育理念指导下创建了基础验证平台、综合设计训练平台、研究创新开放性平台三个层次的金字塔型网络工程实训实践平台,提出了改革创新实践教学的思路与措施。

关键词 网络工程 实训平台 实践教学 三创教育理念

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医学细胞生物学网络教学平台的建设与实践 被引量：5

8

作者 许聪 张道来 杨玥 《生物学杂志》 CAS CSCD 2015年第3期104-106,共3页

网络教学是学生自主学习的重要资源,是推动以学生为中心,培养学生自主学习能力和创新精神的教学改革的重要渠道。网络教学平台以丰富多样的内容和形式促进优质资源共享,强化教学互动,充分调动学生学习的积极性和主动性。介绍了医学细胞... 网络教学是学生自主学习的重要资源,是推动以学生为中心,培养学生自主学习能力和创新精神的教学改革的重要渠道。网络教学平台以丰富多样的内容和形式促进优质资源共享,强化教学互动,充分调动学生学习的积极性和主动性。介绍了医学细胞生物学网络教学平台的建设与实践情况,从设计思路、结构板块、教学效果等多方面进行探讨,摸索经验,并不断改进创新。 展开更多

关键词 医学细胞生物学 网络教学平台 建设 实践

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基于网络化平台的程序设计语言实践教学探索 被引量：2

9

作者 高春颖 张云峰 +1 位作者 卢灿举 刘俊 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2016年第A01期232-236,共5页

针对程序设计语言实践教学中存在的一些问题,以C语言为例,分析课程实践教学特点,提出了基于网络化教学平台的实践教学模式。经过实践证明,该教学模式能有效地提高学生学习兴趣,取得了良好的教学效果。

关键词 网络化教学平台 程序设计语言 实践教学

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基于网络平台的《食品工程原理》教学研究与实践 被引量：6

10

作者 汪立君 葛克山 +1 位作者 樊秦 朱利芬 《农业工程》 2013年第3期104-106,共3页

针对《食品工程原理》课程特点和传统课堂教学的局限性,在多年教学实践研究的基础上,充分发挥网络教学平台优势,将传统课堂教学与网络平台教学有机结合,取得了良好的效果。通过网络教学平台的应用,有效促使传播方式由以往的传授型向研... 针对《食品工程原理》课程特点和传统课堂教学的局限性,在多年教学实践研究的基础上,充分发挥网络教学平台优势,将传统课堂教学与网络平台教学有机结合,取得了良好的效果。通过网络教学平台的应用,有效促使传播方式由以往的传授型向研究型转变,同时,显著提升了学生的工程素质和学习能力。为普通高校工程类课程解决庞杂内容与精简课时的矛盾提出了新思路,是保障课堂教学质量的新途径。 展开更多

关键词 食品工程原理 网络平台 教学改革与实践

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思想政治理论课实践教学网络平台中自我教育机制研究 被引量：3

11

作者 陈坤 姜虹 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期132-134,共3页

自我教育一直是思想政治理论课实践教学中的基本范畴,随着网络的普及和信息化时代的到来,受教育者的主体性在网络中进一步彰显。如何充分发挥受教育者自我教育的主体性,既需要我们与时俱进,将思想政治理论课实践教学模式整合到网络中,... 自我教育一直是思想政治理论课实践教学中的基本范畴,随着网络的普及和信息化时代的到来,受教育者的主体性在网络中进一步彰显。如何充分发挥受教育者自我教育的主体性,既需要我们与时俱进,将思想政治理论课实践教学模式整合到网络中,构建思想政治理论课实践教学网络平台,又需要我们改革创新,打破传统的灌输教育机制,加强自我教育机制的研究。文章结合笔者多年来从事思想政治教育的经验,剖析了思想政治理论课实践教学中自我教育的内涵、特点和作用,分析了自我教育机制面临的挑战,进一步提出了增强思想政治理论课实践教学网络平台中自我教育的方法。 展开更多

关键词 思想政治理论课实践教学 网络平台 自我教育

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Blackboard网络平台在日语教学中的应用实践——以《日语听力》为例 被引量：14

12

作者 黄晋 《山东外语教学》 北大核心 2011年第1期39-43,共5页

《日语听力》因其课时少、内容多的特点使得课外辅助教学手段显得尤为重要。基于Blackboard网络教学平台的课程建设很好地解决了这一矛盾,笔者在这一网络教学平台上创建了《日语听力》网络辅助教学的新模式。教师课堂教学与学生课后自... 《日语听力》因其课时少、内容多的特点使得课外辅助教学手段显得尤为重要。基于Blackboard网络教学平台的课程建设很好地解决了这一矛盾,笔者在这一网络教学平台上创建了《日语听力》网络辅助教学的新模式。教师课堂教学与学生课后自主学习的有机结合,不但延伸了传统课堂时空,而且提高了教学效率,保证了教学质量的长效提高。 展开更多

关键词 BLACKBOARD网络教学平台 日语教学 应用实践

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网络模拟实验平台的构建及其在护理实践教学中的应用 被引量：2

13

作者 单志军 王宏光 《护理研究（上旬版）》 2009年第5期1205-1206,共2页

运用计算机模拟仿真技术,设计了基于网络的护理模拟实验平台,并将其运用到护理实践教学中,收到了较好的效果。

关键词 网络 模拟仿真 实验平台 实践教学

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思想政治理论课项目主导实践教学网络平台的构建 被引量：3

14

作者 黄振宣 《教育与职业》 北大核心 2015年第12期112-114,共3页

在教育信息化浪潮下,为了突破思想政治理论课实践教学中存在的难题,需要转变教学管理理念,创新教学方式方法。而在此过程中,关键在于充分利用现代信息技术优势,通过构建实践教学网络平台,科学管理和规范教学各个环节,拓宽教学空间和渠道... 在教育信息化浪潮下,为了突破思想政治理论课实践教学中存在的难题,需要转变教学管理理念,创新教学方式方法。而在此过程中,关键在于充分利用现代信息技术优势,通过构建实践教学网络平台,科学管理和规范教学各个环节,拓宽教学空间和渠道,整合优化教学资源,为组织实施思想政治理论课项目主导实践教学模式、提高教学实效性提供信息化载体。 展开更多

关键词 思想政治理论课 实践教学 项目主导 网络平台

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基于网络环境下会计实践教学平台的构建与应用研究——以河南机电高等专科学校为例 被引量：6

15

作者 董春华 张光照 《职教论坛》 北大核心 2012年第33期82-85,共4页

本文首先通过对会计及相关专业毕业生进行实践教学情况调查,发现现实教学中存在的问题,其次,通过对网络环境下会计实践教学平台的分析发现:运用该途径可以拟补目前会计实践教学中的问题,最后,构建网络环境下会计实践教学平台并对其功能... 本文首先通过对会计及相关专业毕业生进行实践教学情况调查,发现现实教学中存在的问题,其次,通过对网络环境下会计实践教学平台的分析发现:运用该途径可以拟补目前会计实践教学中的问题,最后,构建网络环境下会计实践教学平台并对其功能进行建设。 展开更多

关键词 网络环境 会计 实践教学平台 构建

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互联网+网络课程实践教学平台建设模式与策略研究 被引量：16

16

作者 白朝阳 贺琳 宋林杰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第1期218-222,共5页

针对在线网络课程教学缺乏实践教学环节的问题,提出了多方协同参与的面向在线网络课程的实践教学平台建设模式。该模式以系统化理论为指导,着重关注实践教学平台可持续性应用,基于"互联网+"思维,构建以网络为媒介,以信息化为... 针对在线网络课程教学缺乏实践教学环节的问题,提出了多方协同参与的面向在线网络课程的实践教学平台建设模式。该模式以系统化理论为指导,着重关注实践教学平台可持续性应用,基于"互联网+"思维,构建以网络为媒介,以信息化为主线,通过专业教师团队、行业典型企业、专业化信息技术公司、校内专业科研机构的多方协同和价值共创,为理工类专业的学生提供更加贴近企业实践过程的MOOC实践教学。并以生产管理网络课程的实践教学为例分析,该模式已在多个高校实际应用,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 网络课程 实践教学平台 互联网+ 多方协同

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高职思政课实践教学网络平台的构建 被引量：17

17

作者 孙峰 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第24期48-50,共3页

高职院校思政课实践教学面临的教学资源亟须整合、教学形式亟须完善、教学项目亟须创新等困境迫切要求构建实践教学网络平台。互动教学法是提升思政课实践教学实效的有效途径,思政课实践教学网络平台在师生互动中尊重学生个性发展、彰... 高职院校思政课实践教学面临的教学资源亟须整合、教学形式亟须完善、教学项目亟须创新等困境迫切要求构建实践教学网络平台。互动教学法是提升思政课实践教学实效的有效途径,思政课实践教学网络平台在师生互动中尊重学生个性发展、彰显师生和谐共生、激发学生学习兴趣、提高实践教学效果。高职院校通过建立门户网站、成立优质团队、提供“自助式”模式、实施联动考评机制等路径构建实践教学网络平台,有利于实现师生的良性互动,促进高职院校思政课实践教学的实效性。 展开更多

关键词 高职院校 互动式教学 实践教学 网络平台

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基于EVE-NG的虚拟网络实践教学平台设计与实现 被引量：15

18

作者 曹雪峰 傅冬颖 +2 位作者 于万国 计大杰 朱会卿 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第6期158-161,166,共5页

以CentOS7操作系统为宿主机,采用ova虚拟机模板安装EVE-NG服务器并进行初始化配置,完成了虚拟网络实践教学平台的搭建,实现了与学院泛雅网络教学综合服务平台的互联互通。基于此平台设计了计算机网络原理演示实验,实现了EVE-NG虚拟网络... 以CentOS7操作系统为宿主机,采用ova虚拟机模板安装EVE-NG服务器并进行初始化配置,完成了虚拟网络实践教学平台的搭建,实现了与学院泛雅网络教学综合服务平台的互联互通。基于此平台设计了计算机网络原理演示实验,实现了EVE-NG虚拟网络中的主机与因特网的通信,利用Wireshark捕获的报文,分析了交换机的工作过程、TCP协议进行流量控制时动态滑动窗口的变化过程。实践表明此实践教学平台丰富了实践教学的方法和手段,达到了很好的实践教学效果,具有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 虚拟网络 实践教学平台 EVE-NG B/S架构

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应用型文科专业群的动态开放实践教学平台 被引量：6

19

作者 刘守合 陈翠丽 +1 位作者 杨煦 逯燕玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第7期263-268,共6页

当今社会迫切需要培养具有创新精神的复合应用型人才,这使高校多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强。应用型文科专业群通过开展综合实验教学,锻炼学生的团队交流合作能力,促进学科间交叉融合。这不仅要有科学的实践教学体系和专业人... 当今社会迫切需要培养具有创新精神的复合应用型人才,这使高校多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强。应用型文科专业群通过开展综合实验教学,锻炼学生的团队交流合作能力,促进学科间交叉融合。这不仅要有科学的实践教学体系和专业人才培养方案,还要有支撑文科专业群综合实践教学的动态开放的实践教学平台。校内不仅要建设模块化文科公共实验平台,还要建设以专业工作室为主要形式的实景式实践基地和以就业为导向的创业实践基地;"产学研结合、校政企合作"建立稳定的、长期的、覆盖文科专业群的校外实践基地,发挥学校和企事业单位各自的优势,共同培养社会与市场需要的复合应用型人才。 展开更多

关键词 文科专业群 实践教学平台 专业工作室 产学研一体化 网络虚拟环境

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基于云计算技术的MOOC实践教学平台 被引量：57

20

作者 崔贯勋 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第8期119-123,157,共6页

大规模在线开放课程作为一个新兴的教育模式,已经在世界范围内引起了一场教育革命。而实践教学是培养学生综合应用能力、创新实践能力的最重要的途径,因此实践教学也成为MOOC的重要一环,云计算技术和大数据为MOOC实施实践教学提供了可... 大规模在线开放课程作为一个新兴的教育模式,已经在世界范围内引起了一场教育革命。而实践教学是培养学生综合应用能力、创新实践能力的最重要的途径,因此实践教学也成为MOOC的重要一环,云计算技术和大数据为MOOC实施实践教学提供了可能。在对MOOC进行系统分析的基础上,从技术角度看MOOC的特点,以云学习环境为切入点,阐述了MOOC实践教学平台所需的技术支撑、平台架构及运营模式,设计并实现了基于云计算技术的MOOC模式下的实践教学平台,并将该实验教学平台应用到学校计算机课程实验教学中,证明了该平台的有效性。 展开更多

关键词 云计算 虚拟实验 网络平台 实践教学 大规模开放在线课程

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