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题名大学生信息素养一体化教育体系及其构建对策
被引量：36
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作者
郭太敏
曹志梅
谭黎娟
张霞
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机构
中国矿业大学图书馆
徐州师范大学图书馆
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出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2012年第2期102-104,119,共4页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目的研究成果之一,项目编号:2011SJD870018
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文摘
我国信息素养教育已开展了二十几年,但主要是以文献检索课方式进行,目前信息素养教育存在诸多问题,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》对高素质专门人才和拔尖创新型人才培养的新要求,构建良好的信息素养一体化教育体系是适应这一要求的重要举措。该文探讨如何将信息素养教育贯穿于大学教育的全过程和构建全方位、一体化的信息素养教育体系,以实现大学生信息素养的整体提升。
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关键词
大学生信息素养信息素养教育
一体化教育体系
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Keywords
Undergraduates Information Literacy Information Literacy Education Integrated Educa-tion System
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名新时代一体化劳动教育体系:价值导向与实践进路
被引量：15
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作者
陶凤云
沈紫晴
胡斌武
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机构
浙江长征职业技术学院人文与教育学院
嘉兴职业技术学院组织部
浙江工业大学教育科学与技术学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第25期16-20,共5页
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基金
国家社科基金教育学重点项目“职业教育精准扶贫实施以及民众精准脱贫获得感评价研究”(项目编号:AJA180008
主持人:胡斌武)的阶段性研究成果。
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文摘
劳动教育具有生存价值、生活价值和发展价值。新时代一体化劳动教育体系诉求教育目标的一体化、指导大纲的具象化、保障机制的融通化。新时代一体化劳动教育体系的实践进路在于:纵向贯通劳动教育目标体系,体现阶段性;横向联通劳动教育实践平台,体现共享性;立体互通劳动教育制度保障,体现协同性。
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关键词
劳动教育
一体化劳动教育体系
劳动教育目标体系
劳动教育实践平台
劳动教育制度保障
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Keywords
labor education
system of integrated labor education
system of labor education objectives
practical platform of labor education
institutional guarantee of labor education
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分类号
G40-015
[文化科学—教育学原理]
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