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PDCA管理模式在城乡医疗一体化实践中的应用 被引量:5
1
作者 林英权 李丽琼 宁炳游 《中国医药导报》 CAS 2013年第20期139-142,共4页
在医院城乡医疗一体化实践过程中,将PDCA(Plan,Do,Check,Action)管理模式引入管理过程中,根据计划、实施、检查、改进的四个阶段建立城乡医疗一体化管理的PDCA循环模型。详细描述了3个周期的PDCA管理循环并进行对比,使PDCA管理模式思路... 在医院城乡医疗一体化实践过程中,将PDCA(Plan,Do,Check,Action)管理模式引入管理过程中,根据计划、实施、检查、改进的四个阶段建立城乡医疗一体化管理的PDCA循环模型。详细描述了3个周期的PDCA管理循环并进行对比,使PDCA管理模式思路更加清晰和更具操作性,形成行之有效的城乡医疗一体化帮扶管理模式。 展开更多
关键词 PDCA管理模式 城乡医疗一体化实践 PDCA循环模型
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初级任职教育一体化实践教学体系构建与实施探究 被引量:4
2
作者 周和平 李振东 张启义 《高等教育研究学报》 2011年第1期113-115,共3页
加强实践教学是初级任职教育人才培养目标的要求,目前的实践教学往往作为理论教学的附属内容出现,不利于实践教学效果的发挥。构建一体化实践教学体系是将实践教学内容与资源进行整合,加强顶层设计以及制度建设,创新高效的实践教学组织... 加强实践教学是初级任职教育人才培养目标的要求,目前的实践教学往往作为理论教学的附属内容出现,不利于实践教学效果的发挥。构建一体化实践教学体系是将实践教学内容与资源进行整合,加强顶层设计以及制度建设,创新高效的实践教学组织形式与方法体系,建立科学的评价体系与考核标准。 展开更多
关键词 初级任职教育 一体化实践教学体系 构建与实施
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高职院校舞蹈人才培养与学演结合一体化实践教学研究 被引量:5
3
作者 倪佳 《当代音乐》 2015年第23期116-118,共3页
随着社会经济的快速发展,社会对人才需求在质和量方面的急剧提升,作为高素质专业应用型人才培养基地的高职院校,近年来取得了蓬勃的发展,不仅为社会提供了大量的专业应用型人才,同时在教育教学模式及理念方面的转变,也极大地提升了其人... 随着社会经济的快速发展,社会对人才需求在质和量方面的急剧提升,作为高素质专业应用型人才培养基地的高职院校,近年来取得了蓬勃的发展,不仅为社会提供了大量的专业应用型人才,同时在教育教学模式及理念方面的转变,也极大地提升了其人才培养的质量,其对于我国社会的健康可持续发展起到了积极的推动作用。高职院校舞蹈专业是一个具有很强实践性的课程,其在注重理论知识教学的同时,也十分注重对学生舞蹈表演实践能力的培养。本文就高职院校舞蹈专业人才培养的目标及改革构想进行了详细的分析,并在此基础上,对高职院校舞蹈人才培养与学演结合一体化实践教学的有效措施进行详细的探讨。 展开更多
关键词 高职院校 舞蹈专业 人才培养 学演结合 一体化实践教学
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泌304区块勘探开发一体化实践与认识 被引量:1
4
作者 姚志云 《石油地质与工程》 CAS 2009年第1期52-53,60,共3页
泌304井突破工业油气流关之后,为了减少重复工作,提高探井及评价井的利用率,勘探开发紧密结合,推行勘探开发一体化管理模式,实行多专业联合运作,不但快速深化地质特征、油藏特征认识,探明该区块储量,而且加快了储量向产量转化的过程,提... 泌304井突破工业油气流关之后,为了减少重复工作,提高探井及评价井的利用率,勘探开发紧密结合,推行勘探开发一体化管理模式,实行多专业联合运作,不但快速深化地质特征、油藏特征认识,探明该区块储量,而且加快了储量向产量转化的过程,提高了勘探开发整体效益。 展开更多
关键词 泌阳凹陷 泌304区块 勘探开发 一体化实践 综合研究 井位部署 录取资料
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电算化会计一体化实践教学体系的构建 被引量:2
5
作者 苏勇 《工业和信息化教育》 2014年第4期23-25,30,共4页
本文根据新的需求背景阐述新的电算化会计一体化实践教学体系的构建。笔者结合自己学校的实际,主要从明确教学内容、教学大纲的设计,实训目的和实训内容的设计,竞赛的要求等几方面阐述电算化会计一体化实践教学体系的构建,目的在于将教... 本文根据新的需求背景阐述新的电算化会计一体化实践教学体系的构建。笔者结合自己学校的实际,主要从明确教学内容、教学大纲的设计,实训目的和实训内容的设计,竞赛的要求等几方面阐述电算化会计一体化实践教学体系的构建,目的在于将教学内容与实际所需相结合,培养出高素质的会计人才。 展开更多
关键词 电算化会计 一体化实践教学体系
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一体化背景下会展消费功能区商业策划实践
6
作者 徐毅敏 彭翔 《工程建设与设计》 2024年第3期232-234,共3页
通过研究商业策划与概念规划的工作内容及特点,分析二者之间的联系,介绍商业策划的工作要点及概念规划的成果体现,结合某大型国际会展消费功能区项目案例说明商业策划与概念规划一体化背景下的商业策划实践效果。
关键词 商业策划 概念性规划 一体化实践 国际会展消费功能区
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基于学习进阶构建教育实践一体化
7
作者 李春江 王志红 +2 位作者 韩秀凤 海全胜 段玉山 《地理教学》 北大核心 2024年第22期34-38,共5页
师范类专业认证对师范院校教育实践提出了全新的、细致化的要求。当前,教育实践面临着教学内容割裂、教学活动浅表、教学效果低效等共性难题。本文基于学习进阶,构建融合课程、活动和教育实践的一体化体系,贯通教育实践课程目标内在逻... 师范类专业认证对师范院校教育实践提出了全新的、细致化的要求。当前,教育实践面临着教学内容割裂、教学活动浅表、教学效果低效等共性难题。本文基于学习进阶,构建融合课程、活动和教育实践的一体化体系,贯通教育实践课程目标内在逻辑的统一性,改进评价方式并指向师范素养。这是构建具有内在逻辑、渐进式教育实践一体化的重要举措,是走出当前教育实践困境的适宜选择。 展开更多
关键词 师范类专业认证 学习进阶 教育实践一体化 表现性评价
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机械设计专业课程理论与实践一体化教学改革策略研究
8
作者 刘佳 王钰 贾德顺 《时代汽车》 2024年第21期59-61,共3页
在机械设计专业进行课程教学的过程中,理论和实践一体化教学已经成为当前的主要改革方向。基于此,本文便以汽车零件设计为例,对机械设计专业课程理论与实践一体化教学改革策略进行研究。包括机械设计专业课程理论和实践一体化教学改革... 在机械设计专业进行课程教学的过程中,理论和实践一体化教学已经成为当前的主要改革方向。基于此,本文便以汽车零件设计为例,对机械设计专业课程理论与实践一体化教学改革策略进行研究。包括机械设计专业课程理论和实践一体化教学改革的重要性,传统机械设计专业课程教学中存在的主要问题,以及机械设计专业课程理论和实践教学改革的主要策略。希望此次研究可以为该专业教学提供一定参考,以促进其理论与实践一体化教学的良好改革。 展开更多
关键词 机械设计专业 汽车零件设计 理论与实践一体化 教学问题 改革策略
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《养猪与猪病防治》课程“教学做”一体化教学模式实践 被引量:1
9
作者 王兴群 毛以智 《湖北畜牧兽医》 2020年第1期45-46,共2页
《养猪与猪病防治》课程是高职高专畜牧兽医专业核心课程,具有较强的专业性、实践性和操作性,课程赋予学生谋生的手段和服务三农的能力。在企业实施“教学做”一体化教学模式符合当代职业教育复合型技能人才培养需求。通过与企业深度合... 《养猪与猪病防治》课程是高职高专畜牧兽医专业核心课程,具有较强的专业性、实践性和操作性,课程赋予学生谋生的手段和服务三农的能力。在企业实施“教学做”一体化教学模式符合当代职业教育复合型技能人才培养需求。通过与企业深度合作,重点阐述课程内容选取,师生组织,教学组织、方法、考核、反思,以期为校企合作开展“教学做”一体化教学提供参考。 展开更多
关键词 《养猪与猪病防治》 “教学做” 一体化实践
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基于项目的理论实践一体化教材开发思考与实践——以局域网组建与维护项目课程教材开发为例 被引量:10
10
作者 吴献文 陈承欢 +1 位作者 刘志成 莫安华 《职业技术教育》 北大核心 2010年第29期77-79,共3页
基于对项目课程、项目式教学法、理论实践一体化教学模式的研究,对局域网组建与维护项目课程进行理论实践一体化教材开发应遵循实际工作岗位需求,以能力培养为目标设计教材内容,在对职业岗位能力要素分析基础上,选取对应的典型工作项目... 基于对项目课程、项目式教学法、理论实践一体化教学模式的研究,对局域网组建与维护项目课程进行理论实践一体化教材开发应遵循实际工作岗位需求,以能力培养为目标设计教材内容,在对职业岗位能力要素分析基础上,选取对应的典型工作项目或真实工作任务,并对选取的内容进行优化与序化。 展开更多
关键词 项目课程 理论实践一体化 教材开发 局域网组建与维护
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城乡供水一体化在滨海新区大港的实践与思考 被引量:2
11
作者 郭兆然 庄小军 +2 位作者 杨雅军 夏立权 段左森 《中国水利》 2016年第5期47-49,共3页
在城乡统筹发展的背景下,天津滨海新区积极改善农村地区饮水安全,逐步向城市化供水服务管理模式转变。新区各级政府部门和供水企业针对大港地区供水实际,破除制约城乡供水一体化的关键问题,开展了水表出户改造、农村饮水提质增效工程等... 在城乡统筹发展的背景下,天津滨海新区积极改善农村地区饮水安全,逐步向城市化供水服务管理模式转变。新区各级政府部门和供水企业针对大港地区供水实际,破除制约城乡供水一体化的关键问题,开展了水表出户改造、农村饮水提质增效工程等有益实践,取得了良好效果,为全面推进城乡供水一体化发展积累了经验,提供了参考和借鉴。 展开更多
关键词 农村供水 饮水安全 城乡供水一体化实践 滨海新区
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应用型本科高校生物工程专业创新和实践一体化培养模式探索 被引量:3
12
作者 姚厚军 邓辉 《安徽农业科学》 CAS 2017年第15期245-247,共3页
介绍了生物工程专业核心课程的4门工程、4门技术和2门拓展,共10个特色创新方向,以及生物工程综合实验的8个模块。从方针实训内容创新、生产实践内容创新、生产调研内容创新、拓展实训内容创新4个方面,介绍了生物工程专业实训实践课程的... 介绍了生物工程专业核心课程的4门工程、4门技术和2门拓展,共10个特色创新方向,以及生物工程综合实验的8个模块。从方针实训内容创新、生产实践内容创新、生产调研内容创新、拓展实训内容创新4个方面,介绍了生物工程专业实训实践课程的创新设置情况。探讨了皖西学院在指导模式、运行模式、管理制度、人本理念和资金投入方面的保障机制和措施,进而分析了创新和实践一体化培养模式的实施效果,认为其有效提升了生物工程专业毕业生的创新和实践能力,取得了显著成效。 展开更多
关键词 应用型本科高校 生物工程专业 实践课程 创新和实践一体化
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服装专业教学实践一体化教学模式思路 被引量:8
13
作者 谢天 巨德辉 《大连大学学报》 2016年第2期133-138,共6页
我国高等院校服装专业传统的教学过于注重理论知识的学习,已经不再适应现代社会对服装专业人才的需求,社会需要综合素质高、专业动手能力强的人才,因此服装设计专业教学实践一体化教学模式的建立势在必行。服装教育应该突破传统的以课... 我国高等院校服装专业传统的教学过于注重理论知识的学习,已经不再适应现代社会对服装专业人才的需求,社会需要综合素质高、专业动手能力强的人才,因此服装设计专业教学实践一体化教学模式的建立势在必行。服装教育应该突破传统的以课堂为中心的教学模式,把实践教学贯穿于人才培养的全过程。这一过程包括转变传统教育观念,推行素质技能一体化教育;建立健全行业资格鉴定制度,创建国家行业资格框架认证;确立理论与实践为一体的动态教学模式;构建服装专业教学、实践一体化教学结构体系这四个方面。 展开更多
关键词 教学实践一体化 素质技能一体化 行业资质认证 动态教学模式
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理论实践一体化工作站的建设探索 被引量:1
14
作者 赵庆双 《中国成人教育》 北大核心 2010年第12期93-94,共2页
随着高职院校工学结合的人才培养模式和基于工作过程系统化的课程体系的实施,迫切需要建设集理论教学、小组工作、技能实训于一体的教学场所,即理论实践一体化工作站。工作站的建设要遵循职业性、先进性、通用性与合作性等原则,进行科... 随着高职院校工学结合的人才培养模式和基于工作过程系统化的课程体系的实施,迫切需要建设集理论教学、小组工作、技能实训于一体的教学场所,即理论实践一体化工作站。工作站的建设要遵循职业性、先进性、通用性与合作性等原则,进行科学整体规划、工作区设计、购置设备工具,并配备现代教学设施,营造具有真实职场氛围的教学场景,为高职教育教学改革的顺利实施提供保障。 展开更多
关键词 理论实践一体化 工作站 工作过程系统化 建设
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高职院校理论与实践一体化教学模式探索 被引量:2
15
作者 王爱红 《濮阳职业技术学院学报》 2010年第4期111-113,共3页
随着现代科学技术的发展,社会对人才的知识与技能要求越来越高,既要具备一定的现代理论知识,又要具备技术含量高的实际操作技能;既能解决实际生产问题,又能敢于创造、勇于创新。培养具有一定基础理论知识和实际操作技能的中、高级应用... 随着现代科学技术的发展,社会对人才的知识与技能要求越来越高,既要具备一定的现代理论知识,又要具备技术含量高的实际操作技能;既能解决实际生产问题,又能敢于创造、勇于创新。培养具有一定基础理论知识和实际操作技能的中、高级应用型技能人才是高职院校的主要目标。而传统的职业教育教学中,重理论轻技术,即以学校和课堂为中心、以学科专业为本位的培养模式已不适应社会发展的需要。因此,理论与实践一体化教学模式将成为职业教育教学改革的重点。 展开更多
关键词 职业院校 理论与实践一体化 教学模式
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基于课程与实践一体化的电子通信虚拟仿真实验教学 被引量:1
16
作者 唐振华 常侃 张振荣 《教育界(高等教育)》 2017年第5期101-102,共2页
文章针对电子通信类专业中实验教学存在的问题,研究和构建基于课程与实践一体化的电子通信虚拟仿真实验教学体系,并在此基础上研究并提出虚拟仿真实验平台的框架,以提升通信工程和电子信息工程专业的实验教学质量。
关键词 虚拟仿真实验教学 课程与实践一体化 电子通信
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高职教育理论实践一体化课程设计研究 被引量:3
17
作者 宋俊霞 《邯郸职业技术学院学报》 2014年第2期83-85,共3页
高职教育要培养出适应经济发展、满足企业需求的高等技能型人才,必须进行职业教育教学改革,设计理论实践一体化的课程,将理论与实践高度融合。
关键词 高职教育 课程设计 理论实践一体化
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高职理论实践一体化教学研究与实践 被引量:1
18
作者 靳兆文 《职业技术》 2011年第9期56-57,共2页
本文探讨了采用理论实践一体化教学原因、涵义以及目前一体化教学过程中存在的问题作了探讨,以期给相关职业教育者以借鉴。
关键词 理论实践一体化 教学 研究
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高职医学院校实施理论实践一体化教学中存在的问题及对策
19
作者 孟琨 石娟 《中国卫生产业》 2011年第12Z期162-162,共1页
在高职医学院校实施理论实践一体化教学中遇到的问题包括传统教学体制下教师职能的局限性、学生学习目标不明确、教学形式单调,教学方法单一、教学内容的安排不够合理。探索相关的解决对策为,加强教师队伍建设,培养"双师型"... 在高职医学院校实施理论实践一体化教学中遇到的问题包括传统教学体制下教师职能的局限性、学生学习目标不明确、教学形式单调,教学方法单一、教学内容的安排不够合理。探索相关的解决对策为,加强教师队伍建设,培养"双师型"教师、加强学生管理,帮助树立正确目标,培养学习兴趣、改进教学方法、优化教学内容。 展开更多
关键词 理论实践一体化教学 问题 对策
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机电一体化专业实践性课程教学改革
20
作者 江新芳 《成才之路》 2012年第8期79-79,共1页
突出实践教学是职业教育的一个重要特征。随着科学技术的发展,广泛应用现代先进的设备,对生产设备安装、调试、维修和其他技术工人要求越来越高,都需要一定的理论水平,还要有熟练的操作技能。为了适应新形势的需要,机电一体化实践教学... 突出实践教学是职业教育的一个重要特征。随着科学技术的发展,广泛应用现代先进的设备,对生产设备安装、调试、维修和其他技术工人要求越来越高,都需要一定的理论水平,还要有熟练的操作技能。为了适应新形势的需要,机电一体化实践教学应做出改革。 展开更多
关键词 课程教学改革 机电一体化 专业实践 一体化实践教学 生产设备 职业教育 科学技术 技术工人
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