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有效源于师“导”
1
作者
周琴
张向东
《四川教育》
2007年第10期43-43,共1页
【活动案例】 《高矮》课堂实录片段（体验比较的方法）。 师：刚才有人发现老师比他高,你们说对吗？你是怎么知道的？生：看出来的。师：那唐旭同学和林姗同学（两个身高差不多的学生）呢？你们还能看出来吗？
关键词
“导”
活动案例
课堂实录
《高矮》
同学
老师
学生
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题名
有效源于师“导”
1
作者
周琴
张向东
机构
眉山市东坡区苏南小学
出处
《四川教育》
2007年第10期43-43,共1页
文摘
【活动案例】 《高矮》课堂实录片段（体验比较的方法）。 师：刚才有人发现老师比他高,你们说对吗？你是怎么知道的？生：看出来的。师：那唐旭同学和林姗同学（两个身高差不多的学生）呢？你们还能看出来吗？
关键词
“导”
活动案例
课堂实录
《高矮》
同学
老师
学生
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
有效源于师“导”
周琴
张向东
《四川教育》
2007
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