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高校美育的观念与方法——关于《高校美育教师手册》访谈杜卫教授
1
作者 杜卫 《美育学刊》编辑 《美育学刊》 2024年第5期1-5,共5页
2024年6月,安徽教育出版社推出了《高校美育教师手册》。该书紧密围绕国家最新美育政策文件精神,系统总结了近年来我国高校美育工作的成功经验,并针对性地解答了高校美育教师在实际工作中经常遇到的问题和困惑。本刊编辑特在此书面世前... 2024年6月,安徽教育出版社推出了《高校美育教师手册》。该书紧密围绕国家最新美育政策文件精神,系统总结了近年来我国高校美育工作的成功经验,并针对性地解答了高校美育教师在实际工作中经常遇到的问题和困惑。本刊编辑特在此书面世前夕与主编杜卫教授进行了一次深入的学术访谈。 展开更多
关键词 美育 《高校美育教师手册》 访谈
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军队院校教师手册的功能目标与内容要素探究——基于教师职业发展的视角
2
作者 肖婵 范玉芳 郑可 《军事高等教育研究》 2025年第1期55-61,共7页
编写教师手册是国内外高校促进教师职业发展的重要举措。基于对国内“双一流”高校和美军院校教师手册的分析可知,我国“双一流”高校普遍注重引导教师立德树人,关注教师的教学和科研,重视支持教师职业发展的资源和信息建设;美军院校教... 编写教师手册是国内外高校促进教师职业发展的重要举措。基于对国内“双一流”高校和美军院校教师手册的分析可知,我国“双一流”高校普遍注重引导教师立德树人,关注教师的教学和科研,重视支持教师职业发展的资源和信息建设;美军院校教师手册则更加关注教师队伍的多元融合,强调以人才培养为中心,凸显军队院校管理特色。两者在学生基本情况、教师科研和教师职业发展支持举措等内容的汇编上存在较大不同。我军院校可考虑以增强教师对军队院校和军校教师职业的认同感、提升教师职业发展能力为目标导向,基于院校办学实际,综合借鉴有益经验构建教师手册的内容框架,为夯实教师职业发展支持体系提供参考。 展开更多
关键词 教师手册 “双一流”高校 美军院校 教师职业发展
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“不被定义”的教师美育——《美育教师手册:理论、方法与实践》评介
3
作者 张秋实 《美育学刊》 2024年第2期I0003-I0003,共1页
王国维曾言:“天下有最神圣、最尊贵而无与当世之用者,哲学与美术是已。”美术、艺术是如此重要,它为何无与当世之用呢?赫伯特·里德(Herbert Read)在《通过艺术的教育》一书中就教育的目的提出过重要论断:“艺术应为教育的基础。... 王国维曾言:“天下有最神圣、最尊贵而无与当世之用者,哲学与美术是已。”美术、艺术是如此重要,它为何无与当世之用呢?赫伯特·里德(Herbert Read)在《通过艺术的教育》一书中就教育的目的提出过重要论断:“艺术应为教育的基础。”可见,艺术教育、审美教育抑或美育,它的无用之用大有深意,而从事美育的教师需要具备怎样的素养来阐发、传授美之奥义呢?清华大学出版社的《美育教师手册》给这个问题提供了一种回答。该书由清华大学美术学院李睦教授和北京大学沈晖博士共同编纂,系“美育终身研习系列”的开篇之作。该系列的核心宗旨是向教育领域广泛介绍新的理念和方法,提出新的问题和思考路径推动学校、家庭以及社会层面美育力量的整合。 展开更多
关键词 清华大学出版社 清华大学美术学院 无用之用 社会层面 方法与实践 教师手册 美育 审美教育
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综合类高校美育教师队伍建设策略研究 被引量：10
4
作者 庄蕾 陈颖 《美术教育研究》 2020年第14期57-58,共2页
美育对促进大学生的全面发展具有不可代替的作用。当前,众多综合类高校已经陆续在通识教育或公共选修课系统中开设美育课程。然而,在部分综合类高校中,美育工作的开展过程中仍然存在一定问题,如师资结构不合理、教学管理理念落后等。针... 美育对促进大学生的全面发展具有不可代替的作用。当前,众多综合类高校已经陆续在通识教育或公共选修课系统中开设美育课程。然而,在部分综合类高校中,美育工作的开展过程中仍然存在一定问题,如师资结构不合理、教学管理理念落后等。针对综合类高校的美育教师队伍建设存在的问题,该文作者提出加强"大美育"教师团队建设、建立教师美育能力培训机制、发挥"互联网+美育"资源优势、改革相关考评奖励机制等措施,为高校美育教师队伍的建设提供参考。 展开更多
关键词 综合类高校 美育 教师队伍 建设策略
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高校音乐教师教育专业的现状及发展对策——基于学校美育工作的视域 被引量：4
5
作者 李颖 《艺术评鉴》 2019年第23期79-83,共5页
音乐教育是学校美育的重要内容。高校音乐教师教育承担着培养基础音乐教育师资的重要职责,在学校音乐教育的整体中是至关重要的一环。但目前高校音乐教师教育在培养基础音乐教育师资方面仍存在着不少问题,高校音乐教师教育与基础音乐教... 音乐教育是学校美育的重要内容。高校音乐教师教育承担着培养基础音乐教育师资的重要职责,在学校音乐教育的整体中是至关重要的一环。但目前高校音乐教师教育在培养基础音乐教育师资方面仍存在着不少问题,高校音乐教师教育与基础音乐教育无法形成良性的互动和顺利的对接。本文对高校音乐教师教育的现状加以考察,对存在的问题进行分析,继而从课程设置、思想观念、师资建设、实践环节等角度提出改善的具体举措,力图对高校音乐教师教育及学校美育工作的整体发展有所裨益。 展开更多
关键词 高校音乐教师教育 学校美育工作 发展对策
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当前高校美育工作若干问题的再认识 被引量：1
6
作者 蒋炜 李烨 《美与时代（美学）（下）》 2021年第9期125-129,共5页
针对当前高校美育工作的若干问题,提出以下观点:美育是培养学生审美能力的教育,具体来说就是培养学生认识美、发现美、欣赏美和创造美的能力,美育的培养目标应该是多层级的;美育不等于艺术教育,在培养目标、培养手段、课程范围方面都不... 针对当前高校美育工作的若干问题,提出以下观点:美育是培养学生审美能力的教育,具体来说就是培养学生认识美、发现美、欣赏美和创造美的能力,美育的培养目标应该是多层级的;美育不等于艺术教育,在培养目标、培养手段、课程范围方面都不尽相同;美育对德育、智育具有辅助或促进作用,但不能取而代之;美育教学应该着重培养学生的思辨和体验能力;培养专业的美育教师是当前高校美育教学的重中之重。 展开更多
关键词 高校美育 审美能力 艺术教育 德育 智育 美育教师
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“美院底色新师范”建设与发展研讨会在广州美术学院召开
7
作者 吴慧平 《美育学刊》 2025年第1期I0003-I0003,共1页
2023年12月18日,由教育部全国高校美育教学指导委员会、中国艺术教育促进会、(全国)教育书画协会指导,广州美术学院、广东省“新师范”建设指导委员会主办,广州美术学院美术教育学院承办的“美院底色新师范”建设与发展研讨会在广州举... 2023年12月18日,由教育部全国高校美育教学指导委员会、中国艺术教育促进会、(全国)教育书画协会指导,广州美术学院、广东省“新师范”建设指导委员会主办,广州美术学院美术教育学院承办的“美院底色新师范”建设与发展研讨会在广州举行。会议由杭州师范大学教授、中国美术学院美育研究院院长杜卫召集,来自全国的专家、学者二十余人,围绕“美术教育专业建设与发展如何适应新时代美育教师培养”的话题展开了热烈讨论。 展开更多
关键词 广州美术学院 高校美育 教师培养 中国美术学院 教学指导委员会 美术教育 书画协会 专业建设与发展
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建筑类高校人文素质教育的方略与措施 被引量：1
8
作者 宁占英 席宾 +1 位作者 刘艳琴 胡秀英 《高等建筑教育》 2005年第3期27-30,共4页
高校人文素质教育是全部教育活动的一个极重要的组成部分,作为建筑类高校应切合专业结构特点,在实施素质教育的过程中,充分发挥自身优势,以培养学生的审美能力为切入点,充分发挥教师的作用,以教师人格魅力去影响、教育和促进学生的人文... 高校人文素质教育是全部教育活动的一个极重要的组成部分,作为建筑类高校应切合专业结构特点,在实施素质教育的过程中,充分发挥自身优势,以培养学生的审美能力为切入点,充分发挥教师的作用,以教师人格魅力去影响、教育和促进学生的人文素质和创新意识的全面形成。 展开更多
关键词 建筑类高校 人文素质 美育 教师人格影响
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议高校美术教育专业学生审美欣赏技能的提高
9
作者 杨怀念 魏蜻 《美术大观》 2010年第2期173-173,共1页
当前我国高校艺术专业的学生，容易忽视对美育理论知识的学习。美育理论是所有艺术理论的基础，尤其是懂得了审美欣赏，就如同拿到了打开各门艺术的钥匙。对于高校美术教育专业的学生来讲，必须要通过专业知识的学习和审美能力的提高，... 当前我国高校艺术专业的学生，容易忽视对美育理论知识的学习。美育理论是所有艺术理论的基础，尤其是懂得了审美欣赏，就如同拿到了打开各门艺术的钥匙。对于高校美术教育专业的学生来讲，必须要通过专业知识的学习和审美能力的提高，才能创作出好的艺术作品。当然，审美教育跟教师的正确引导有很大关系，本文主要探讨高校教师如何培训学生，提高他们的审美欣赏技能。 展开更多
关键词 美术教育专业 高校教师 专业学生 审美欣赏 技能 艺术专业 美育理论 专业知识
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因势利导，加强大学生音乐审美教育
10
作者 陈泓茹 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 1995年第2期119-120,共2页
因势利导，加强大学生音乐审美教育陈泓茹热爱歌曲是大学主精神上的需要，是心灵的渴求，音乐对大学主的思想品格起着春风化雨、润物无声的作用，并渗透于其它教育，直接影响他们的健康成长。因此，如何引导学主认识歌曲，树立正确的审... 因势利导，加强大学生音乐审美教育陈泓茹热爱歌曲是大学主精神上的需要，是心灵的渴求，音乐对大学主的思想品格起着春风化雨、润物无声的作用，并渗透于其它教育，直接影响他们的健康成长。因此，如何引导学主认识歌曲，树立正确的审美观，充分发挥歌曲的积极作用，是个... 展开更多
关键词 音乐审美教育 青年大学生 流行歌曲 艺术教育 音乐欣赏 审美能力 美育教育 健康成长 高校音乐教师 资产阶级
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