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高职高专《食用菌栽培》课程的教学实践与探索 被引量:1
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作者 周希华 姜国华 张学玲 《河南农业》 2007年第22期29-29,31,共2页
随着食用菌在人类生活及农业结构中地位的提高,食用菌生产技术显得日趋重要。我们在教学中注重教材内容、教学手段、教学方法及课程考核的改革,为该课程的教学注入了生机和活力,有效培养了学生的技术应用能力和职业实践能力,并将该课程... 随着食用菌在人类生活及农业结构中地位的提高,食用菌生产技术显得日趋重要。我们在教学中注重教材内容、教学手段、教学方法及课程考核的改革,为该课程的教学注入了生机和活力,有效培养了学生的技术应用能力和职业实践能力,并将该课程建设成为省级精品课程。 展开更多
关键词 《食用菌栽培》 电教教材 视听教材 毕业生 创业能力 综合能力
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《食用菌栽培技术》课程教学模式探究 被引量:1
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作者 杜萍 曹天旭 +1 位作者 陈今朝 莫言玲 《食药用菌》 2019年第5期346-350,共5页
为提高教学质量,探索食用菌栽培课程的教学新模式,从课程的性质与任务、设计的理念与思路、教学内容的整体安排和组织实施、教学资源配置和教学效果评价等方面阐述《食用菌栽培技术》课程的教学设计与安排。
关键词 《食用菌栽培技术》课程 教学模式 设计与安排 教学效果 考核评价
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食用菌的高产栽培技术研究——评《食用菌栽培技术》 被引量:1
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作者 郑忠标 《中国食用菌》 北大核心 2019年第10期51-51,共1页
食用菌指的是人类可以食用的大型真菌,食用菌不仅营养全面、味道鲜美,还能提高人类免疫力,有着不错的抗癌效果。生活水平的日益提高,鲜衣好食的人民大众越来越重视健康饮食,现代食品学的研究表明,"一荤一素一菇"是最科学的膳... 食用菌指的是人类可以食用的大型真菌,食用菌不仅营养全面、味道鲜美,还能提高人类免疫力,有着不错的抗癌效果。生活水平的日益提高,鲜衣好食的人民大众越来越重视健康饮食,现代食品学的研究表明,"一荤一素一菇"是最科学的膳食结构,而"菇"便是指食用菌,因而联合国粮农组织将其列为21世纪世界十大健康食品之一。 展开更多
关键词 《食用菌栽培技术》 高产栽培技术 食用菌
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《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题及改革措施 被引量:5
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作者 李智俊 《农技服务》 2020年第7期133-134,共2页
为高职院校培养出食用菌生产实践能力较强的优秀专业人才,从实践教学条件严重缺乏、课程教材缺乏针对性、教学时间安排不合理方面分析了《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题,并从改编更新现有教材内容、打造丰富的实践课堂内容、设计... 为高职院校培养出食用菌生产实践能力较强的优秀专业人才,从实践教学条件严重缺乏、课程教材缺乏针对性、教学时间安排不合理方面分析了《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题,并从改编更新现有教材内容、打造丰富的实践课堂内容、设计完整项目管理式作业、建立波浪式互助教学小组机制方面提出教学改革措施。 展开更多
关键词 《食用菌栽培技术》课程 波浪式互助教学 问题 改革措施
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民国时期茯苓研究与生产、运销概况评述(下)
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作者 贾身茂 王瑞霞 《食药用菌》 2017年第6期399-403,共5页
3民国时期茯苓的产区销售与流通3.1我国茯苓的产区陈嵘在其《造林学各论》中提及:“吾国天然出产茯苓之地,当推云南。工人蕃殖茯苓之处,或以安徽为盛。”^([5])陈梅朋在《食用菌栽培》中记述:茯苓“在我国有野生的和栽培的两种”[11]。
关键词 民国时期 茯苓 《食用菌栽培》 生产 运销 造林学 产区
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“送教下乡”与新农村建设
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作者 解瑞琴 《现代农村科技》 2014年第12期70-70,共1页
近几年来,石家庄农校实施的“送教下乡”工作,真可谓如火如荼,每天都有几组人马奔赴乡下农村教学点,为留守的一线农民上课。笔者先后担任了《农业生态与环境保护》、《食用菌栽培》等课程的教学与实践,感触很深,受益匪浅。
关键词 新农村建设 《食用菌栽培》 环境保护 农业生态 石家庄 教学 农校
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