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“碳中和”理念下《食品工厂设计》课程思政教学设计与实践 被引量:22
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作者 李才明 蒋自航 +2 位作者 范大明 马晓军 赵建伟 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期328-332,共5页
为提高食品院校学生的思政素养,培养全方位高层次人才,该文研究了在“碳中和”理念下,《食品工厂设计》课程融入思政教学的设计与实践。首先,提出食品工业低碳发展的背景;同时,采用翻转课堂模式,引导学生分组研讨,提升团队协作能力。通... 为提高食品院校学生的思政素养,培养全方位高层次人才,该文研究了在“碳中和”理念下,《食品工厂设计》课程融入思政教学的设计与实践。首先,提出食品工业低碳发展的背景;同时,采用翻转课堂模式,引导学生分组研讨,提升团队协作能力。通过将课堂思政与教学目标、教学内容相结合,有效提升课程思政氛围,提高教学效果,同时促进培养学生的价值观,从而实现全员全程全方位育人的思政教育目标,为国家和社会培养一批懂理论、重实践、有情怀的新时代食品学科人才。 展开更多
关键词 碳中和 《食品工厂设计》 课程思政 教学改革 实践教学
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