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《项目招投标管理》课程教学中如何提升学生应用能力的探讨
被引量:
2
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作者
闫晶
尹立新
李国文
《常熟理工学院学报》
2010年第6期108-110,共3页
应用型人才培养的目标是应用能力的培养,突出实践,强化应用。《项目招投标管理》是一门领域广、专业基础要求高的课程,具有政策性、实践性、综合性比较强的特点,以培养学生具有从事招投标实践操作及综合应用能力为目标。通过对招投标课...
应用型人才培养的目标是应用能力的培养,突出实践,强化应用。《项目招投标管理》是一门领域广、专业基础要求高的课程,具有政策性、实践性、综合性比较强的特点,以培养学生具有从事招投标实践操作及综合应用能力为目标。通过对招投标课程中招标公告、招标文件、投标文件编制及开标等TSIP模式教学。
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关键词
应用型人才
《项目招投标管理》
应用能力
TSIP教学模式
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题名
《项目招投标管理》课程教学中如何提升学生应用能力的探讨
被引量:
2
1
作者
闫晶
尹立新
李国文
机构
常熟理工学院管理学院
出处
《常熟理工学院学报》
2010年第6期108-110,共3页
基金
常熟理工学院管理学院教改项目"TSIP教学模式在工程管理专业课中的应用"(10)
文摘
应用型人才培养的目标是应用能力的培养,突出实践,强化应用。《项目招投标管理》是一门领域广、专业基础要求高的课程,具有政策性、实践性、综合性比较强的特点,以培养学生具有从事招投标实践操作及综合应用能力为目标。通过对招投标课程中招标公告、招标文件、投标文件编制及开标等TSIP模式教学。
关键词
应用型人才
《项目招投标管理》
应用能力
TSIP教学模式
Keywords
application-orientated personnel
Project Bid and Tender Management
practical abilities
TSIP teaching model
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
《项目招投标管理》课程教学中如何提升学生应用能力的探讨
闫晶
尹立新
李国文
《常熟理工学院学报》
2010
2
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