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关于小学语文第一册的教材与教法 被引量:1
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作者 向晓瑜 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第1期38-39,共2页
关于小学语文第一册的教材与教法向晓瑜编者按:了解小学低年级的教学应该是幼儿园主动搞好幼小衔接的关键一环。但实际中幼儿教师在这方面做得还不够。本期“幼小衔接”栏目我们刊发这篇专门介绍小学语文第一册教材教法的文章,旨在为... 关于小学语文第一册的教材与教法向晓瑜编者按:了解小学低年级的教学应该是幼儿园主动搞好幼小衔接的关键一环。但实际中幼儿教师在这方面做得还不够。本期“幼小衔接”栏目我们刊发这篇专门介绍小学语文第一册教材教法的文章,旨在为广大幼儿教师提供资料。我们认为,了... 展开更多
关键词 小学语文 识字教学 语言环境 创设情境 《小小的船》 教学方式 阅读能力 汉语拼音教学 《哪座房子最漂亮》 《雪地里的小画家》
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低年级学生说话能力的培养
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作者 薛桂贞 邢秀淑 《当代教育科学》 1998年第5期70-71,共2页
语文教学的目的是培养学生听、说、读、写的能力,提高学生的语文素质。说话能力的培养是小学语文教学的重要任务。重视说话训练不仅能提高学生的口头表达能力,而且从说到写可以使作文教学降低坡度,减小难度,有利于提高学生的书面表... 语文教学的目的是培养学生听、说、读、写的能力,提高学生的语文素质。说话能力的培养是小学语文教学的重要任务。重视说话训练不仅能提高学生的口头表达能力,而且从说到写可以使作文教学降低坡度,减小难度,有利于提高学生的书面表达能力,也有利于发展学生的思维能力... 展开更多
关键词 说话能力 低年级学生 说话训练 低年级语文教学 语文素质 培养学生 《雪地里的小画家》 克服心理障碍 课堂语言 小学语文教学
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