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我国体育院校《运动心理学》教材存在的几个问题 被引量:6
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作者 张家骅 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期98-100,共3页
分析我国体育院校运动心理学的教学现状,提出《运动心理学》教材的适用性、教学内容的应用性以及教法的针对性等问题。建议构建我国应用心理学教材体系,实现体育心理学与运动学的真正分野;选取针对性强、突出应用性的运动心理学教材内容。
关键词 体育院校 《运动心理学》教材 适用性 应用性 针对性
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