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大学日语教学中跨文化交际能力的培养策略——评《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》
被引量:
2
1
作者
李红梅
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第2期2-2,共1页
新时代的国际交往持续频繁深入,中日经济文化方面的交流合作也始终处于高频状态,对日语专业人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。孟红淼编著的《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》一书是跨文化交际视角下探讨高校日语教学策...
新时代的国际交往持续频繁深入,中日经济文化方面的交流合作也始终处于高频状态,对日语专业人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。孟红淼编著的《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》一书是跨文化交际视角下探讨高校日语教学策略的专著。该书以跨文化交际的理论视角,透视了新时期高校日语教学所面临的机会和挑战,强调了高校日语教学中跨文化交际意识和能力的培养与实践,为高校日语教学策略的探索提供了创新性的思考与借鉴。该书包含八个章节:第一章整体概述高校日语教学的内容、目标体系、要求、基本原则以及课堂教学质量提升的途径.
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关键词
文化
交际
教学策略
日语
专业
高校
日语
教学
《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》
交际
能力的培养
策略
探究
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职称材料
跨文化交际融合背景下高校日语教学策略——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》
2
作者
章霞
《教育理论与实践》
2025年第21期F0003-F0003,共1页
文化是语言学的根基。跨文化交际是人类命运共同体时代产生的新兴学科。针对如何解决日语文化交流的问题,《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》一书为之提供了日语教学的跨文化能力培养之策略。
关键词
文化
融合
高校
日语
教学
日语
教学策略
跨
文化
交际
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职称材料
题名
大学日语教学中跨文化交际能力的培养策略——评《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》
被引量:
2
1
作者
李红梅
机构
沈阳师范大学外国语学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第2期2-2,共1页
文摘
新时代的国际交往持续频繁深入,中日经济文化方面的交流合作也始终处于高频状态,对日语专业人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。孟红淼编著的《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》一书是跨文化交际视角下探讨高校日语教学策略的专著。该书以跨文化交际的理论视角,透视了新时期高校日语教学所面临的机会和挑战,强调了高校日语教学中跨文化交际意识和能力的培养与实践,为高校日语教学策略的探索提供了创新性的思考与借鉴。该书包含八个章节:第一章整体概述高校日语教学的内容、目标体系、要求、基本原则以及课堂教学质量提升的途径.
关键词
文化
交际
教学策略
日语
专业
高校
日语
教学
《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》
交际
能力的培养
策略
探究
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
跨文化交际融合背景下高校日语教学策略——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》
2
作者
章霞
机构
东华理工大学外国语学院
出处
《教育理论与实践》
2025年第21期F0003-F0003,共1页
基金
2024年度江西省高校人文社科项目“文化自信视角下中国文化对日本平安朝物语文化的影响研究——以《源氏物语》为例”(项目编号:WGW24104)的研究成果。
文摘
文化是语言学的根基。跨文化交际是人类命运共同体时代产生的新兴学科。针对如何解决日语文化交流的问题,《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》一书为之提供了日语教学的跨文化能力培养之策略。
关键词
文化
融合
高校
日语
教学
日语
教学策略
跨
文化
交际
分类号
H36 [语言文字]
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1
大学日语教学中跨文化交际能力的培养策略——评《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》
李红梅
《教育理论与实践》
北大核心
2023
2
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职称材料
2
跨文化交际融合背景下高校日语教学策略——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》
章霞
《教育理论与实践》
2025
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