|
1
|
一项批判性回顾:关于《资本主义美国的学校教育》的评论及其问题 |
张建国
|
《教育学报》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
2
|
|
|
2
|
一项批判性辩护:重思《资本主义美国的学校教育》 |
张建国
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
0 |
|
|
3
|
学术资本主义对美国大学创业教育的影响及其启示 |
殷朝晖
雷丽
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
3
|
|
|
4
|
近代美国的教育改革与资本主义工业化 |
谢觉一
|
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
|
1981 |
1
|
|
|
5
|
欧洲资本主义生产萌芽于何时?——对新编《教育学》的一点意见 |
孟庆龙
|
《课程．教材．教法》
|
1984 |
0 |
|
|
6
|
进步主义教育运动对美国学校体育的影响 |
燕凌
李京诚
韩桂凤
|
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
1
|
|
|
7
|
自由主义与社群主义的变奏——政治哲学影响下的美国学校价值教育 |
杨威
|
《武汉大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
1
|
|
|
8
|
论美国学校道德教育中的道德传统主义 |
杜禾
谷峪
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
0 |
|
|
9
|
政治分岐、学术道德与利益纷争:美国哈佛大学校长辞职案及其现实纠葛 |
张睦楚
宋周玲
|
《高教发展与评估》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
美国运动教育模式对我国学校体育课程改革的启示 |
蒋新国
肖海婷
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
73
|
|
|
11
|
近30年美国中小学体育教育发展现状及启示——基于《美国学校体育教育发展现状报告》的文本分析 |
胡小清
唐炎
刘阳
王建
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
31
|
|
|
12
|
美国影响信息技术在学校教育中有效应用的因素分析 |
王春蕾
刘美凤
|
《开放教育研究》
CSSCI
|
2004 |
18
|
|
|
13
|
专业发展学校与美国教师教育的发展 |
黄雪娜
许明
|
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
|
2002 |
18
|
|
|
14
|
美国3版《K-12国家体育教育标准》演变对学校体育影响的比较研究及启示 |
张大超
杨娟
|
《体育科学》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
17
|
|
|
15
|
近20年来美国家长参与学校教育管理的角色 |
杨天平
孙孝花
|
《学术研究》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
8
|
|
|
16
|
美国替代性学校及其对中国工读教育的启示 |
王波
包锋
|
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
7
|
|
|
17
|
美国高等学校“思想政治教育”对我们的启示 |
杨连生
王金萍
|
《大连理工大学学报（社会科学版）》
|
2004 |
15
|
|
|
18
|
美国、日本学校闲暇教育的发展及对我国的启示 |
陈志伟
穆伟山
|
《成人教育》
北大核心
|
2009 |
8
|
|
|
19
|
美国实施STEM教育的学校类型研究 |
周蕾
赵中建
|
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
8
|
|
|
20
|
美国学校健康教育发展研究 |
王林
蔡建辉
|
《广州体育学院学报》
北大核心
|
2006 |
5
|
|
