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我国语文课程标准存在的问题及改进——来自中美澳课程标准的比较 被引量:6
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作者 杨钦芬 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2016年第4期58-62,共5页
语文课程标准是语文教学活动的风向标。通过中美澳三国母语课程标准比较分析发现,我国语文在课程标准结构上存在能力表现标准缺失,课程目标缺乏清晰可操作性,课标层级缺乏组织性等问题。借鉴美澳课程标准的优点,我国课程标准需要在课标... 语文课程标准是语文教学活动的风向标。通过中美澳三国母语课程标准比较分析发现,我国语文在课程标准结构上存在能力表现标准缺失,课程目标缺乏清晰可操作性,课标层级缺乏组织性等问题。借鉴美澳课程标准的优点,我国课程标准需要在课标结构上完善能力表现标准,增强课标表述的清晰规范性,让课标成为教学与评价的依据。 展开更多
关键词 语文课程标准 《学科能力表现标准 《课程与标准框架》
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