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《逍遥游》中两处注释辨析
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作者 王桂霞 张福旺 《中学语文教学》 2006年第9期57-58,共2页
关键词 《逍遥游》 注释辨析 《语文》第四册 教学过程 内容表达 作品 阅读 解读
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小议《茶馆》人名寓意 被引量:1
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作者 陈英 《中学语文教学》 2008年第3期40-40,共1页
人教版高中《语文》第四册(试验修订本·必修)节选了老舍先生的《茶馆》第二幕。剧中茶馆和王利发、常四爷、松二爷、刘麻子、唐铁嘴等人物的命名.无不蕴含着深刻寓意.教学中适当启发学生思考这一问题。有助于他们更深入地理解... 人教版高中《语文》第四册(试验修订本·必修)节选了老舍先生的《茶馆》第二幕。剧中茶馆和王利发、常四爷、松二爷、刘麻子、唐铁嘴等人物的命名.无不蕴含着深刻寓意.教学中适当启发学生思考这一问题。有助于他们更深入地理解原著及其永恒的艺术魅力。 展开更多
关键词 《茶馆》 人名寓意 《语文》第四册 试验修订本 艺术魅力 第二幕 人教版 高中
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“卓异”应如何解释
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作者 马庆然 《中学语文教学》 北大核心 2009年第1期73-73,共1页
在人教版高中《语文》第四册《促织》一文中有“宰以卓异闻”一句.教参翻译为“县官以才能卓越而闻名”.课本注释对“卓异”一词解释为“(才能)优异。这是考核官吏政绩的评语”。笔者认为均欠妥。
关键词 《语文》第四册 课本注释 《促织》 人教版 才能 教参 高中
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怎样译“沧海之一粟”
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作者 马庆然 《中学语文教学》 2007年第3期48-48,共1页
《赤壁赋》一文中有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”一句,在人教版高中《语文》第四册《教师教学用书》中译为:“只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。”很显然,这里编者将“粟”释为“谷粒”。我们若细加分析... 《赤壁赋》一文中有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”一句,在人教版高中《语文》第四册《教师教学用书》中译为:“只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。”很显然,这里编者将“粟”释为“谷粒”。我们若细加分析,就不难发现该解释有些欠妥:大海中怎么会有谷粒呢?这样翻译不大合乎情理。 展开更多
关键词 《教师教学用书》 《语文》第四册 《赤壁赋》 人教版 谷粒 天地 大海 高中
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