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《诗经》英译复译者的副文本行为模式——以理雅各与汪榕培为例
1
作者
蔡华
《山东外语教学》
北大核心
2024年第5期106-114,共9页
世纪之交,译本副文本成为翻译批评的新视角、新内容,尤其对译者研究起到了在场的、以示正听的作用。在译者行为批评理论观照下,本文比鉴《诗经》英译者理雅各与汪榕培的副文本操作,分析各自翻译“求真”与“务实”方法的意图、形式与功...
世纪之交,译本副文本成为翻译批评的新视角、新内容,尤其对译者研究起到了在场的、以示正听的作用。在译者行为批评理论观照下,本文比鉴《诗经》英译者理雅各与汪榕培的副文本操作,分析各自翻译“求真”与“务实”方法的意图、形式与功能,甄别解读式与可读型《诗经》译介的动态演化。
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关键词
《诗经》英译复译副文本
理雅各资料型规划
汪榕培阅读性路线
“求真-务实”互鉴
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职称材料
陶渊明诗歌外国英译者的译者作为分析
被引量：
1
2
作者
蔡华
《大连大学学报》
2019年第5期57-65,共9页
陶渊明诗歌英译复译频繁发生的半个世纪间(1952-2000),中外陶渊明诗歌英译者的阅读接受与翻译反应不断。复译现象中,外国译者的译介副文本呈现着他们各自不同的译介期待与体验,形成了陶渊明诗歌英译多方译介的多元话语与行为样态,体现...
陶渊明诗歌英译复译频繁发生的半个世纪间(1952-2000),中外陶渊明诗歌英译者的阅读接受与翻译反应不断。复译现象中,外国译者的译介副文本呈现着他们各自不同的译介期待与体验,形成了陶渊明诗歌英译多方译介的多元话语与行为样态,体现了陶渊明诗歌英译“经典化”的过程中“译者作为”的现象。
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关键词
陶渊明诗歌
英译复
译
外国
译
者
副
文本
译
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职称材料
题名
《诗经》英译复译者的副文本行为模式——以理雅各与汪榕培为例
1
作者
蔡华
机构
大连大学外国语学院
出处
《山东外语教学》
北大核心
2024年第5期106-114,共9页
基金
国家社科基金项目“基于副文本的中国古典诗歌国外英译新论研究”(项目编号:13BYY035)的部分成果。
文摘
世纪之交,译本副文本成为翻译批评的新视角、新内容,尤其对译者研究起到了在场的、以示正听的作用。在译者行为批评理论观照下,本文比鉴《诗经》英译者理雅各与汪榕培的副文本操作,分析各自翻译“求真”与“务实”方法的意图、形式与功能,甄别解读式与可读型《诗经》译介的动态演化。
关键词
《诗经》英译复译副文本
理雅各资料型规划
汪榕培阅读性路线
“求真-务实”互鉴
Keywords
Paratexts of English translations of Shijing
Legge’s project of documentation
Wang’s pursuit of readability
cross-reference between“truth-seeking”and“utility-attaining”
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
陶渊明诗歌外国英译者的译者作为分析
被引量：
1
2
作者
蔡华
机构
大连大学英语学院
出处
《大连大学学报》
2019年第5期57-65,共9页
基金
国家社科项目“基于副文本的中国古典诗歌国外英译新论研究”(13BYY035)
文摘
陶渊明诗歌英译复译频繁发生的半个世纪间(1952-2000),中外陶渊明诗歌英译者的阅读接受与翻译反应不断。复译现象中,外国译者的译介副文本呈现着他们各自不同的译介期待与体验,形成了陶渊明诗歌英译多方译介的多元话语与行为样态,体现了陶渊明诗歌英译“经典化”的过程中“译者作为”的现象。
关键词
陶渊明诗歌
英译复
译
外国
译
者
副
文本
译
者作为
Keywords
English Retranslations of Tao Yuanming’s Poems
paratextual elements of English translators
translatorial behaviours
分类号
H046 [语言文字—语言学]
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作者
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1
《诗经》英译复译者的副文本行为模式——以理雅各与汪榕培为例
蔡华
《山东外语教学》
北大核心
2024
0
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职称材料
2
陶渊明诗歌外国英译者的译者作为分析
蔡华
《大连大学学报》
2019
1
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