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1
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循顺序 抓特点 悟写法——《记金华的双龙洞》第二课时教学反思 |
袁方
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《教师》
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2013 |
0 |
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2
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以现代教学技术为媒,充分发挥学生主体性——《记金华的双龙洞》教学设计及意图 |
许文明
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《语文世界（上旬刊）》
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2019 |
0 |
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3
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跟着课文学写游记 |
鲁小兰
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《语文世界（上旬刊）》
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2023 |
0 |
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4
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阅读游记有妙法 |
吴怀林
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《语文世界（上旬刊）》
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2013 |
0 |
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5
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阅读教学“板演”初探 |
向南勇
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《四川教育》
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1997 |
0 |
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6
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阅读:《真实的高度》 |
田小建
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《语文世界（上旬刊）》
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2003 |
0 |
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7
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课文是写作的最好教材 |
马惠玲
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《青海教育》
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1999 |
0 |
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8
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在阅读教学中怎样指导学生读懂课文 |
张彩凤
王彩英
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《青海教育》
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2000 |
0 |
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