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《计算机维修维护》课问题化教学的实践
1
作者
陈雅
《中国成人教育》
北大核心
2010年第19期171-172,共2页
在重视素质教育、创新教育的背景下,"问题"在教学创新中具有极其重要的地位,学生通过解决"问题",能有效地培养自身思维技能的全面发展。该文叙述了在信息技术支持下,《计算机维修维护》课程问题化教学的设计与实施...
在重视素质教育、创新教育的背景下,"问题"在教学创新中具有极其重要的地位,学生通过解决"问题",能有效地培养自身思维技能的全面发展。该文叙述了在信息技术支持下,《计算机维修维护》课程问题化教学的设计与实施过程。
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关键词
《计算机维修维护》
问题化教学
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职称材料
题名
《计算机维修维护》课问题化教学的实践
1
作者
陈雅
机构
广东技术师范学院计算机网络中心
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第19期171-172,共2页
文摘
在重视素质教育、创新教育的背景下,"问题"在教学创新中具有极其重要的地位,学生通过解决"问题",能有效地培养自身思维技能的全面发展。该文叙述了在信息技术支持下,《计算机维修维护》课程问题化教学的设计与实施过程。
关键词
《计算机维修维护》
问题化教学
分类号
TP307-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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作者
出处
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1
《计算机维修维护》课问题化教学的实践
陈雅
《中国成人教育》
北大核心
2010
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