教育信息化背景下中学生创新能力培养路径——评《计算机应用基础》 被引量：1

1

作者 谢晓石 郭兴欣 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期I0019-I0019,共1页

由甘博、王珊珊、邢海燕主编,北京理工大学出版社出版的《计算机应用基础》从教育信息化背景下中学生创新能力培养的视角出发,旨在让学生掌握计算机基础知识,熟悉计算机操作,并能够运用计算机解决实际问题。书中内容主要涉及计算机基础... 由甘博、王珊珊、邢海燕主编,北京理工大学出版社出版的《计算机应用基础》从教育信息化背景下中学生创新能力培养的视角出发,旨在让学生掌握计算机基础知识,熟悉计算机操作,并能够运用计算机解决实际问题。书中内容主要涉及计算机基础知识、操作系统、办公软件应用等方面。通过该书籍的学习,学生可以掌握计算机的基本操作和相关软件的应用,为进一步学习计算机科学打下坚实基础,且注重培养学生的创新能力,强调学生独立思考、主动学习和创新思维能力的养成。以《计算机应用基础》为例,本文深入探讨在教育信息化背景下中学生创新能力的培养路径,以期为培养学习型、创新型人才建言献策。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 计算机科学 计算机操作 办公软件应用 计算机基础知识 基本操作 创新型人才 学习型

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《计算机应用基础》课程分级教学改革的研讨 被引量：2

2

作者 杨宇姝 宋一弘 赵洁 《农机化研究》 北大核心 2004年第6期274-275,共2页

“因材施教,分类教学”是教学改革的一项基本原则。依托“《计算机应用基础》课分级教学的研究和探讨”教学改革项目,通过几学期来分级教学实施,从计算机基础教学模式、组织教学内容、教材选择、教学方法和手段、考试方式等方面进行了... “因材施教,分类教学”是教学改革的一项基本原则。依托“《计算机应用基础》课分级教学的研究和探讨”教学改革项目,通过几学期来分级教学实施,从计算机基础教学模式、组织教学内容、教材选择、教学方法和手段、考试方式等方面进行了阐述。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》课程 教学改革 研讨 分级教学 计算机基础 教学模式 教学内容 教材选择 教学方法 考试方式

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计算机网络安全技术的影响因素与防范措施——评《计算机应用基础》 被引量：14

3

作者 赵小冬 《林产工业》 北大核心 2020年第1期I0012-I0012,共1页

现如今人们已经进入了互联网占主导地位的信息时代。互联网逐渐成为人们开展各种活动的新途径,但计算机网络安全在各大公司运营中已经成为了各部门关注的焦点,网络的发展使企业对计算机网络安全提出了更高的要求。如何确保所有业务活动... 现如今人们已经进入了互联网占主导地位的信息时代。互联网逐渐成为人们开展各种活动的新途径,但计算机网络安全在各大公司运营中已经成为了各部门关注的焦点,网络的发展使企业对计算机网络安全提出了更高的要求。如何确保所有业务活动中的计算机网络安全,创建安全便捷的电子商务应用环境,已成为人们关注的焦点。计算机是一个看似简单的学科,但是其涵盖的内容并不像我们想象的那样简单易懂。 展开更多

关键词 计算机网络安全 《计算机应用基础》 防火墙

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高职计算机公共课程教学方法改革研究——评《计算机应用基础》 被引量：4

4

作者 刘卿 《当代教育科学》 北大核心 2015年第23期F0004-F0004,共1页

新技术的出现为社会各行各业的发展提供了新契机，在扩展运作途径的同时，新媒体技术也在不断更新着社会大众接受与处理信息的媒介。计算机技术是新时期科技发展的新型产物，一经问世就受到人们的追捧，其技术和适用范围也在发展中不断... 新技术的出现为社会各行各业的发展提供了新契机，在扩展运作途径的同时，新媒体技术也在不断更新着社会大众接受与处理信息的媒介。计算机技术是新时期科技发展的新型产物，一经问世就受到人们的追捧，其技术和适用范围也在发展中不断更新与扩大。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 计算机公共课程 教学方法改革 高职 新媒体技术 计算机技术 运作途径 处理信息

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《计算机应用基础》教材及教法的实践与探索 被引量：5

5

作者 游滨 周南岳 《中国职业技术教育》 2002年第15期54-57,58,共5页

"计算机应用基础"是中等职业学校(3、4年制)学生必修的文化课程. 一、课程教学的基本理念 1.面向各专业学生,注重基本信息素质的培养 计算机应用基础课程的教学应以帮助学生提高信息素养为主要目的,满足不同专业学生个体发展... "计算机应用基础"是中等职业学校(3、4年制)学生必修的文化课程. 一、课程教学的基本理念 1.面向各专业学生,注重基本信息素质的培养 计算机应用基础课程的教学应以帮助学生提高信息素养为主要目的,满足不同专业学生个体发展的基本需求,实现基本的信息素质.其基本标准是: 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 教材 教学方法 中等职业教育

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高职《计算机应用基础》的教材建设 被引量：4

6

作者 刘艳丽 《职教论坛》 2004年第32期29-,共1页

　　我们认为:教材建设应从教学实际出发,围绕教学改革进行,真正服务于师生.为此教材建设应从和教材密切相关的三个方面来考虑:一是教材本身;二是教材对象;三是教材编委.……

关键词 《计算机应用基础》 中小学 编审 作业设计 软件 编辑人员 计算机基础教育 高职计算机

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新时期应用型本科院校计算机应用基础课程教学模式的创新研究--评《计算机应用基础》 被引量：3

7

作者 张铭泉 《电镀与精饰》 CAS 北大核心 2020年第1期54-54,共1页

计算机技术的飞速发展改变了世界以及人类的生活。学习计算机不仅能够拓展知识,而且能够提高自身计算机能力和信息素养,因此,计算机已经成为高校中的热门专业,高校在各专业的教学任务中也设置计算机应用基础课程,计算机教材在计算机学... 计算机技术的飞速发展改变了世界以及人类的生活。学习计算机不仅能够拓展知识,而且能够提高自身计算机能力和信息素养,因此,计算机已经成为高校中的热门专业,高校在各专业的教学任务中也设置计算机应用基础课程,计算机教材在计算机学科的教学中至关重要。由朱洪莉、林万琼主编《计算机应用基础》(华中科技大学出版社2019年9月第一版)是高等职业教育“十三五”规划教材。该书从计算机基础知识出发,将“如何操作”和“为什么操作”相结合,进行综合讲解,这对我国应用型本科院校计算机应用基础课程教学模式的探索和创新具有参考价值,为高校计算机应用基础教育和计算机人才培养的教学质量奠定了基础。纵观全书,具有以下三个特点。 展开更多

关键词 计算机应用基础课程 《计算机应用基础》 计算机教材 应用型本科院校 计算机基础知识 计算机人才培养 计算机学科 计算机技术

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植根教育 竭诚服务——谈《计算机应用基础》整体教学解决方案的研发 被引量：1

8

作者 陈红 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第13期43-44,共2页

本文从教学需求的角度出发,讨论了多媒体教学资源对教学的支持问题,提出了一整套的建设方案并进行了论述.

关键词 《计算机应用基础》 解决方案 整体教学 多媒体教学资源 研发 服务 教学需求 建设方案

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《计算机应用基础》写作谈 被引量：1

9

作者 宋清龙 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第1期52-53,共2页

本文介绍了<计算机应用基础>的写作思想.文章从教育理论入手,深入探讨教材的定位和学生学习兴趣、学习能力的培养,以及计算机入门教育教学方法的改革等.

关键词 《计算机应用基础》 教育教学方法 学生学习 教育理论 写作 兴趣 学习能力 文章

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浅谈计算机技术的应用——评《计算机应用基础》 被引量：1

10

作者 宋彦民 《当代教育科学》 北大核心 2015年第15期F0004-F0004,共1页

计算机是新技术革命的主要推动力量，也是推动社会持续向前迈进的活跃因素之一。当前，对计算机技术的应用已经广泛深入到科研、生产、闲防、文化、商业、教育等各个领域，并有持续扩展的趋势。人类大脑对信息的储存始终是有限的，而利... 计算机是新技术革命的主要推动力量，也是推动社会持续向前迈进的活跃因素之一。当前，对计算机技术的应用已经广泛深入到科研、生产、闲防、文化、商业、教育等各个领域，并有持续扩展的趋势。人类大脑对信息的储存始终是有限的，而利用计算机就可以解决科学计算、数据处理、过程控制、通信技术、辅助设计与制造、人工智能等各种问题。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 计算机技术 新技术革命 社会持续 数据处理 过程控制 通信技术 辅助设计

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谈《计算机应用基础》整体教学解决方案的研发 被引量：3

11

作者 陈红 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第10S期113-114,共2页

关键词 《计算机应用基础》 整体教学解决方案 中等职业教育 培养目标 教学模式

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畜牧兽医类高职生《计算机应用基础》课程教学研究 被引量：1

12

作者 盛玉祥 《畜牧兽医杂志》 2013年第6期92-93,共2页

甘肃畜牧工程职业技术学院2004年6月，经省政府批准合并组建成立的专科层次普通高职院校，高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，使之既要有专业知识，更要有... 甘肃畜牧工程职业技术学院2004年6月，经省政府批准合并组建成立的专科层次普通高职院校，高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，使之既要有专业知识，更要有实践技能，因此职业教育应结合市场需求，突出实践性教学及技能训练，强调以培养技能型人才为本位的指导思想。畜牧兽医专业是我院的老牌骨干专业，近年来，随着畜牧业生产方式发生积极转变， 展开更多

关键词 畜牧兽医专业 《计算机应用基础》 教学研究 高职生 职业技术学院 高等职业教育 课程 综合职业能力

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基于任务驱动法的自考助学教学方法的应用研究——以《计算机应用基础》课程为例 被引量：1

13

作者 肖利平 《贵州农机化》 2019年第4期52-54,59,共4页

本文在详细分析自考助学学生特点的基础上,结合《计算机应用基础》课程应用性强的特点,提出了一套基于任务驱动教学法开展教学的基本思路和教学方法。实践证明,任务驱动教学法不仅能充分调动学生们的学习积极性,提升知识的吸收率,同时... 本文在详细分析自考助学学生特点的基础上,结合《计算机应用基础》课程应用性强的特点,提出了一套基于任务驱动教学法开展教学的基本思路和教学方法。实践证明,任务驱动教学法不仅能充分调动学生们的学习积极性,提升知识的吸收率,同时对于学生的语言表达、主动探索、自主学习和团队合作精神等都有显著的效果,是全面提高学生综合能力的重要手段之一。 展开更多

关键词 自考助学学生 《计算机应用基础》课程 任务驱动教学法

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从《计算机应用基础》到《信息技术基础》的转变

14

作者 陈信 《开放教育研究》 1998年第1期22-23,共2页

目前,我国的许多高校,包括电视大学的许多专业中有一门公共基础课《计算机应用基础》,其形成于八十年代,主要用于非计算机专业学生熟悉和应用计算机技术。随着计算机技术的飞速发展,这门课程的内容也在不断地更新、变化和发展着。 在《... 目前,我国的许多高校,包括电视大学的许多专业中有一门公共基础课《计算机应用基础》,其形成于八十年代,主要用于非计算机专业学生熟悉和应用计算机技术。随着计算机技术的飞速发展,这门课程的内容也在不断地更新、变化和发展着。 在《计算机应用基础》课程诞生之前,为了让学生熟悉和应用计算机技术,许多理工类等专业在教学计划中设置了《BASIC语言》等计算机课程,要求学生学习二进制、程序设计等内容。然而,其内容并不实用,人们学了以后,还是不能应用于实际工作中。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 信息技术基础 数据库管理系统 办公自动化 计算机技术 Wndows 上机考核 模块化 能力考核 非计算机专业

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《计算机应用基础》教材编写思路

15

作者 李明 邹德林 《职教论坛》 1999年第4期55-55,共1页

关键词 《计算机应用基础》 教材编写 教学大纲 计算机教学 职业高中 教材结构 教学观念 内容体系 计算机基础知识 教学目标

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以信息素养为目的构思《计算机应用基础》课程 被引量：3

16

作者 周南岳 《职教论坛》 2004年第03X期41-42,共2页

中等职业学校"计算机应用基础"课程是为培养21世纪合格公民的基本素质、科学素养而开设的一门文化课.该课程的设置为提高中等职业学校的学生学科学、用科学的观念、意识、兴趣、态度,以及训练学生使用计算机,并将其基本知识... 中等职业学校"计算机应用基础"课程是为培养21世纪合格公民的基本素质、科学素养而开设的一门文化课.该课程的设置为提高中等职业学校的学生学科学、用科学的观念、意识、兴趣、态度,以及训练学生使用计算机,并将其基本知识和基本技能运用在专业学习中奠定了必要的基础. 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 中等职业学校 课程设置 教学目标 教材

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高职《计算机应用基础》课程的教学改革与实验创新研究 被引量：3

17

作者 莫春华 《南方农机》 2019年第6期67-67,共1页

随着我国教育事业的发展和人们对教育重视程度的提高,更多的学生进入高等学府接受高等教育。高职教育的计算机课程为我国经济社会的发展培养了许多计算机技术性人才。新形势下的《计算机应用基础》课程也面临着转型。因此文章分析了高... 随着我国教育事业的发展和人们对教育重视程度的提高,更多的学生进入高等学府接受高等教育。高职教育的计算机课程为我国经济社会的发展培养了许多计算机技术性人才。新形势下的《计算机应用基础》课程也面临着转型。因此文章分析了高职计算机教育现阶段存在的问题,探索高职计算机课程的改革路径和创新实验,希望对高职计算机课程改革有所帮助。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 高职院校 改革创新

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多元化评价在中职《计算机应用基础》中的应用分析 被引量：2

18

作者 堵晓霞 《湖北农机化》 2019年第16期65-66,共2页

在中职学生文化基础参差不齐、个性特长和学习需求多样化的情况下,以操作技能为主的《计算机应用基础》若采用传统的考试评价已然不能科学地评估学生的学习能力及学习成效,因此实施评价方式改革,是提高教学质量,发挥学生优势特长,促进... 在中职学生文化基础参差不齐、个性特长和学习需求多样化的情况下,以操作技能为主的《计算机应用基础》若采用传统的考试评价已然不能科学地评估学生的学习能力及学习成效,因此实施评价方式改革,是提高教学质量,发挥学生优势特长,促进学生成才,加快职业教育发展的有效途径。 展开更多

关键词 多元化评价 中职 《计算机应用基础》

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高职《计算机应用基础》课程在线考试系统开发与应用分析 被引量：1

19

作者 熊威 《南方农机》 2019年第6期80-80,共1页

高职教育作为技术性职业教育,为我国经济社会的发展培养了很多专业的技术性人才。《计算机应用基础》是学生的考试科目之一,为了解决传统计算机考试的局限性,就需要开发出合适的《计算机应用基础》课程在线考试系统。这也是实现现代化... 高职教育作为技术性职业教育,为我国经济社会的发展培养了很多专业的技术性人才。《计算机应用基础》是学生的考试科目之一,为了解决传统计算机考试的局限性,就需要开发出合适的《计算机应用基础》课程在线考试系统。这也是实现现代化计算机课程的规范流程。文章分析了开发《计算机应用基础》课程在线考试系统的相关内容以及系统的应用效果,希望对在线考试系统的开发有所帮助。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 在线考试系统 开发架构

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《计算机应用基础》

20

《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第12期I0009-I0009,共1页

一、编者简介 本套教材主编黄国兴、周南岳老师是本次新颁“计算机应用基础教学大纲”修订工作组组长，对新颁教学大纲有比较深入的理解，有利于在教材中全面体现新颁教学大纲的特点与要求。

关键词 《计算机应用基础》 教学大纲 工作组 教材 老师

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