采用多种形式的教学方式是优化体育院校《计算机基础》教学的客观要求 被引量：3

1

作者 张光忠 张光华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期94-95,共2页

《计算机基础》教学有其特殊性。依据多年的教学与探索 ,结合传统与现代的教育理论提出了几种不同的教学方式 :在理论教学中采用双重反馈教学法 ,实验教学采用模块化程序教学法。

关键词 教学方式 优化 体育院校 《计算机基础》教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职院校《计算机基础》课程的改革与思考 被引量：14

2

作者 曾静 《职业技术教育》 2005年第32期40-41,共2页

当前,高职院校计算机基础课程教学存在学生基础差异明显、实践课时不足、教学方法落后、等级考试应试倾向明显等问题。必须从实施分层次教学、促进学生自主学习、加强网络知识教育、改善教学条件、处理好等级考试与教学关系等角度,推动... 当前,高职院校计算机基础课程教学存在学生基础差异明显、实践课时不足、教学方法落后、等级考试应试倾向明显等问题。必须从实施分层次教学、促进学生自主学习、加强网络知识教育、改善教学条件、处理好等级考试与教学关系等角度,推动教学改革。 展开更多

关键词 高等职业院校 教学改革 分层教学 《计算机基础》 教学条件 教学方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

《计算机基础》课程教学探讨

3

作者 王耿 《职教论坛》 2002年第16期58-58,共1页

近几年来,职业学校非计算机专业普遍开设了<计算机基础>课,由于计算机知识更新快,加之各校的培养目标和教材选用上各有各的考虑,导致<计算机基础>这门课程教学具有较大的随意性.笔者从事<计算机基础>教学多年,一直关... 近几年来,职业学校非计算机专业普遍开设了<计算机基础>课,由于计算机知识更新快,加之各校的培养目标和教材选用上各有各的考虑,导致<计算机基础>这门课程教学具有较大的随意性.笔者从事<计算机基础>教学多年,一直关注该学科教学的改革和发展,本文拟就WIN-DOWS环境下,职业学校非计算机专业如何实施<计算机基础>课程教学,谈几点认识和看法. 展开更多

关键词 《计算机基础》 教学 中等职业教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

怎样上好《计算机基础》课

4

作者 宋庆忠 《职教论坛》 北大核心 1996年第10期34-34,共1页

怎样上好《计算机基础》课○宋庆忠近年来，在计算机“热”的大环境下，《计算机基础》已作为中等职业技木学校和技工学校学生的一门公共必修课程。目的是要使学生掌握计算机的基本知识和基本操作。基本知识包括：计算机的基础知识、Ｄ... 怎样上好《计算机基础》课○宋庆忠近年来，在计算机“热”的大环境下，《计算机基础》已作为中等职业技木学校和技工学校学生的一门公共必修课程。目的是要使学生掌握计算机的基本知识和基本操作。基本知识包括：计算机的基础知识、ＤＯＳ磁盘操作系统、文字处理等几个部... 展开更多

关键词 《计算机基础》 计算机教育 计算机实验课 中等职业技术教育 上机操作 磁盘操作系统 硬件环境 教学内容 计算机教学 中等职业技术学校

在线阅读 下载PDF 职称材料

教育信息化背景下中学生创新能力培养路径——评《计算机应用基础》 被引量：1

5

作者 谢晓石 郭兴欣 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期I0019-I0019,共1页

由甘博、王珊珊、邢海燕主编,北京理工大学出版社出版的《计算机应用基础》从教育信息化背景下中学生创新能力培养的视角出发,旨在让学生掌握计算机基础知识,熟悉计算机操作,并能够运用计算机解决实际问题。书中内容主要涉及计算机基础... 由甘博、王珊珊、邢海燕主编,北京理工大学出版社出版的《计算机应用基础》从教育信息化背景下中学生创新能力培养的视角出发,旨在让学生掌握计算机基础知识,熟悉计算机操作,并能够运用计算机解决实际问题。书中内容主要涉及计算机基础知识、操作系统、办公软件应用等方面。通过该书籍的学习,学生可以掌握计算机的基本操作和相关软件的应用,为进一步学习计算机科学打下坚实基础,且注重培养学生的创新能力,强调学生独立思考、主动学习和创新思维能力的养成。以《计算机应用基础》为例,本文深入探讨在教育信息化背景下中学生创新能力的培养路径,以期为培养学习型、创新型人才建言献策。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 计算机科学 计算机操作 办公软件应用 计算机基础知识 基本操作 创新型人才 学习型

在线阅读 下载PDF 职称材料

计算机基础课程教学改革的探索与实践

6

作者 张喜全 马志强 《河南农业》 2011年第3X期32-32,共1页

进入21世纪,《计算机基础》作为信息技术的入门课程,早已在高职院校全面开设,然而在近些年的实践教学中,在该课程所涉及的范围内,存在着一些矛盾,特别是学生计算机原始水平两极分化这一现象尤为严重。为了使教学可以更好地面向每一个学... 进入21世纪,《计算机基础》作为信息技术的入门课程,早已在高职院校全面开设,然而在近些年的实践教学中,在该课程所涉及的范围内,存在着一些矛盾,特别是学生计算机原始水平两极分化这一现象尤为严重。为了使教学可以更好地面向每一个学生,满足不同层次学生的学习要求,笔者搜集了以往的教学资料,认真探究了这个问题,总结出以下教学策略。一。 展开更多

关键词 教学改革 入门课程 《计算机基础》 教学策略 教学资料 信息技术 上机课 分组教学 教学方法 摸底考试

在线阅读 下载PDF 职称材料

《计算机应用基础》课程分级教学改革的研讨 被引量：2

7

作者 杨宇姝 宋一弘 赵洁 《农机化研究》 北大核心 2004年第6期274-275,共2页

“因材施教,分类教学”是教学改革的一项基本原则。依托“《计算机应用基础》课分级教学的研究和探讨”教学改革项目,通过几学期来分级教学实施,从计算机基础教学模式、组织教学内容、教材选择、教学方法和手段、考试方式等方面进行了... “因材施教,分类教学”是教学改革的一项基本原则。依托“《计算机应用基础》课分级教学的研究和探讨”教学改革项目,通过几学期来分级教学实施,从计算机基础教学模式、组织教学内容、教材选择、教学方法和手段、考试方式等方面进行了阐述。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》课程 教学改革 研讨 分级教学 计算机基础 教学模式 教学内容 教材选择 教学方法 考试方式

在线阅读 下载PDF 职称材料

计算机网络安全技术的影响因素与防范措施——评《计算机应用基础》 被引量：14

8

作者 赵小冬 《林产工业》 北大核心 2020年第1期I0012-I0012,共1页

现如今人们已经进入了互联网占主导地位的信息时代。互联网逐渐成为人们开展各种活动的新途径,但计算机网络安全在各大公司运营中已经成为了各部门关注的焦点,网络的发展使企业对计算机网络安全提出了更高的要求。如何确保所有业务活动... 现如今人们已经进入了互联网占主导地位的信息时代。互联网逐渐成为人们开展各种活动的新途径,但计算机网络安全在各大公司运营中已经成为了各部门关注的焦点,网络的发展使企业对计算机网络安全提出了更高的要求。如何确保所有业务活动中的计算机网络安全,创建安全便捷的电子商务应用环境,已成为人们关注的焦点。计算机是一个看似简单的学科,但是其涵盖的内容并不像我们想象的那样简单易懂。 展开更多

关键词 计算机网络安全 《计算机应用基础》 防火墙

在线阅读 下载PDF 职称材料

计算机与网络技术基础知识网络课程的设计与开发 被引量：3

9

作者 王永固 彭立 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第10期57-60,共4页

关键词 中小学教师 《计算机与网络技术基础知识》 网络课程 设计 开发 信息素养

在线阅读 下载PDF 职称材料

《计算机应用基础》教材及教法的实践与探索 被引量：5

10

作者 游滨 周南岳 《中国职业技术教育》 2002年第15期54-57,58,共5页

"计算机应用基础"是中等职业学校(3、4年制)学生必修的文化课程. 一、课程教学的基本理念 1.面向各专业学生,注重基本信息素质的培养 计算机应用基础课程的教学应以帮助学生提高信息素养为主要目的,满足不同专业学生个体发展... "计算机应用基础"是中等职业学校(3、4年制)学生必修的文化课程. 一、课程教学的基本理念 1.面向各专业学生,注重基本信息素质的培养 计算机应用基础课程的教学应以帮助学生提高信息素养为主要目的,满足不同专业学生个体发展的基本需求,实现基本的信息素质.其基本标准是: 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 教材 教学方法 中等职业教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

计算机电路基础课程建设--评《计算机电路基础》 被引量：1

11

作者 闫瑞雪 陈小飞 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2016年第4期J0005-J0005,共1页

随着信息技术的发展,计算机专业有了许多新的专业课,尤其是实践课,高等院校为了加强学生应用能力的培养,将科研性、创新性、拓展性等教育新模式引人到日常的教学中。因此,为了在有限的时间内让学生学习更多的知识,必须压缩学科基础课的... 随着信息技术的发展,计算机专业有了许多新的专业课,尤其是实践课,高等院校为了加强学生应用能力的培养,将科研性、创新性、拓展性等教育新模式引人到日常的教学中。因此,为了在有限的时间内让学生学习更多的知识,必须压缩学科基础课的课时。为保证基础课的教学质量和应用型人才的培养目标的实现,编者总结多年的教学经验,学习参考了国内外同类的相关教材和著作,编写了《计算机电路基础》一书。 展开更多

关键词 《计算机电路基础》 课程建设 能力的培养 学科基础课 应用型人才 教学质量 计算机专业 信息技术

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职计算机公共课程教学方法改革研究——评《计算机应用基础》 被引量：4

12

作者 刘卿 《当代教育科学》 北大核心 2015年第23期F0004-F0004,共1页

新技术的出现为社会各行各业的发展提供了新契机，在扩展运作途径的同时，新媒体技术也在不断更新着社会大众接受与处理信息的媒介。计算机技术是新时期科技发展的新型产物，一经问世就受到人们的追捧，其技术和适用范围也在发展中不断... 新技术的出现为社会各行各业的发展提供了新契机，在扩展运作途径的同时，新媒体技术也在不断更新着社会大众接受与处理信息的媒介。计算机技术是新时期科技发展的新型产物，一经问世就受到人们的追捧，其技术和适用范围也在发展中不断更新与扩大。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 计算机公共课程 教学方法改革 高职 新媒体技术 计算机技术 运作途径 处理信息

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职《计算机应用基础》的教材建设 被引量：4

13

作者 刘艳丽 《职教论坛》 2004年第32期29-,共1页

　　我们认为:教材建设应从教学实际出发,围绕教学改革进行,真正服务于师生.为此教材建设应从和教材密切相关的三个方面来考虑:一是教材本身;二是教材对象;三是教材编委.……

关键词 《计算机应用基础》 中小学 编审 作业设计 软件 编辑人员 计算机基础教育 高职计算机

在线阅读 下载PDF 职称材料

《计算机文化基础》课程改革新探 被引量：18

14

作者 陈渝 黄贤英 《重庆工学院学报》 2004年第3期170-171,174,共3页

就新形势下 ,《计算机文化基础》课程的课程改革 ,包括课程教学目标、教学内容。

关键词 《计算机文化基础》 课程改革 教学目标 教学内容 非计算机专业 应用能力 校园网

在线阅读 下载PDF 职称材料

新时期应用型本科院校计算机应用基础课程教学模式的创新研究--评《计算机应用基础》 被引量：3

15

作者 张铭泉 《电镀与精饰》 CAS 北大核心 2020年第1期54-54,共1页

计算机技术的飞速发展改变了世界以及人类的生活。学习计算机不仅能够拓展知识,而且能够提高自身计算机能力和信息素养,因此,计算机已经成为高校中的热门专业,高校在各专业的教学任务中也设置计算机应用基础课程,计算机教材在计算机学... 计算机技术的飞速发展改变了世界以及人类的生活。学习计算机不仅能够拓展知识,而且能够提高自身计算机能力和信息素养,因此,计算机已经成为高校中的热门专业,高校在各专业的教学任务中也设置计算机应用基础课程,计算机教材在计算机学科的教学中至关重要。由朱洪莉、林万琼主编《计算机应用基础》(华中科技大学出版社2019年9月第一版)是高等职业教育“十三五”规划教材。该书从计算机基础知识出发,将“如何操作”和“为什么操作”相结合,进行综合讲解,这对我国应用型本科院校计算机应用基础课程教学模式的探索和创新具有参考价值,为高校计算机应用基础教育和计算机人才培养的教学质量奠定了基础。纵观全书,具有以下三个特点。 展开更多

关键词 计算机应用基础课程 《计算机应用基础》 计算机教材 应用型本科院校 计算机基础知识 计算机人才培养 计算机学科 计算机技术

在线阅读 下载PDF 职称材料

《计算机信息技术基础》Web课程的设计与实现技术 被引量：2

16

作者 曲郁生 《现代远程教育研究》 2004年第1期52-55,共4页

文章从《计算机信息技术基础》Web课程的基本要求出发,阐述了课程设计的主要过程和应该遵循的一些基本原则,同时用实例详尽地阐明了开发一个Web课程的设计方法和实现技术。

关键词 《计算机信息技术基础》 WEB课程 课程设计 实现技术 设计方法 现代教育技术 远程教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

《计算机应用基础》写作谈 被引量：1

17

作者 宋清龙 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第1期52-53,共2页

本文介绍了<计算机应用基础>的写作思想.文章从教育理论入手,深入探讨教材的定位和学生学习兴趣、学习能力的培养,以及计算机入门教育教学方法的改革等.

关键词 《计算机应用基础》 教育教学方法 学生学习 教育理论 写作 兴趣 学习能力 文章

在线阅读 下载PDF 职称材料

植根教育 竭诚服务——谈《计算机应用基础》整体教学解决方案的研发 被引量：1

18

作者 陈红 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第13期43-44,共2页

本文从教学需求的角度出发,讨论了多媒体教学资源对教学的支持问题,提出了一整套的建设方案并进行了论述.

关键词 《计算机应用基础》 解决方案 整体教学 多媒体教学资源 研发 服务 教学需求 建设方案

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈计算机技术的应用——评《计算机应用基础》 被引量：1

19

作者 宋彦民 《当代教育科学》 北大核心 2015年第15期F0004-F0004,共1页

计算机是新技术革命的主要推动力量，也是推动社会持续向前迈进的活跃因素之一。当前，对计算机技术的应用已经广泛深入到科研、生产、闲防、文化、商业、教育等各个领域，并有持续扩展的趋势。人类大脑对信息的储存始终是有限的，而利... 计算机是新技术革命的主要推动力量，也是推动社会持续向前迈进的活跃因素之一。当前，对计算机技术的应用已经广泛深入到科研、生产、闲防、文化、商业、教育等各个领域，并有持续扩展的趋势。人类大脑对信息的储存始终是有限的，而利用计算机就可以解决科学计算、数据处理、过程控制、通信技术、辅助设计与制造、人工智能等各种问题。 展开更多

关键词 《计算机应用基础》 计算机技术 新技术革命 社会持续 数据处理 过程控制 通信技术 辅助设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方高校《计算机文化基础》茶文化资源开发项目教学模式与运行机理研究 被引量：3

20

作者 黄华东 陈政 +1 位作者 任长安 朱凌志 《福建茶叶》 2020年第8期172-173,共2页

“项目驱动”目标设计,就是要把教学活动与项目渗透到一起,既能使学生牢固地掌握计算机基础知识,也能达到提升操作技能水平的目的。文章以湖南工学院和长沙民政职业技术学院《计算机文化基础》茶文化资源开发项目的教学实践为例,具体论... “项目驱动”目标设计,就是要把教学活动与项目渗透到一起,既能使学生牢固地掌握计算机基础知识,也能达到提升操作技能水平的目的。文章以湖南工学院和长沙民政职业技术学院《计算机文化基础》茶文化资源开发项目的教学实践为例,具体论述了项目教学法的教学设计目标、模式构建、运行机理及教学效果。 展开更多

关键词 项目教学 《计算机文化基础》 茶文化资源开发项目 教学模式 教学效果

在线阅读 下载PDF 职称材料