|
1
|
《论语》境域式表达方式及对构建我国教育学话语的启示 |
王卫华
陈丹萍
|
《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
“以经证经”的典范之作 |
漆永祥
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
《论语·先进》“曾皙言志”章新诠 |
张学城
刘光
|
《语言科学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
先秦儒家的名声传播思想及其启示 |
肖劲草
|
《新闻与传播评论》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
法天而化自成:《尧典》宋学诠释中的圣王治道 |
仝广秀
|
《人文杂志》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
语言游戏与翻译:《论语》的跨文化阐释——以印地语译本为例 |
郭潇
|
《外语研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
文化浸润 德行共生——“天山英才”赵凤芳名师工作室 |
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
以关键概念领起,从节选走向整本书阅读——以《〈论语〉十二章》为例 |
孟庆龙
|
《语文建设》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
论夫子的辞趣与子路在儒门的地位 |
周泉根
|
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
10
|
孔子制语:安大简“仲尼之耑语”新说 |
杨泽生
|
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
11
|
《论语》英译本海外传播效果及其启示 |
冯亚利
黎慧
|
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
《论语·述而》“夫子为卫君”章的安大简考释 |
蒋伟男
|
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
思辨性阅读能力进阶培育的前提与路径--《论语》导读视角下的探索 |
李耀平
石修银
|
《语文建设》
北大核心
|
2024 |
6
|
|
|
14
|
注释类典籍三重语义层级与文本异文——以《论语》经注疏为中心 |
于芝涵
|
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
《论语》“小德出入可也”历代判读及适用——以朱熹的判读为中心 |
乐爱国
|
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
《论语》的言与教 |
陈少明
|
《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
17
|
中华传统文化经典导读的策略——以《论语》为例 |
李耀平
汲安庆
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
18
|
文明互鉴中诞生的中国现代幽默:美学视域下的《论语》半月刊再探 |
葛婉君
吴霞
|
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
《论语》经典诠释举证一则 |
宋钢
|
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
朱子读书法及其问题 |
邝其立
|
《学术研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
