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基于《说文解字·女部》的古代女性身份与地位研究
1
作者
洪飏
刘宝怡
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2025年第1期75-78,共4页
《说文解字》所收“女”部字,多维度展现了女性从母系社会到父系社会的地位变化,以及女性在审美观念、道德规范和婚姻制度等多重因素影响下的角色变迁。由此出发,为深入思考古代女性生存状态提供思路。
关键词
《说
文解
字》
女部
古代女性
文化内涵
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职称材料
《说文解字》从“八”诸字归部理据探索
2
作者
寇迎春
《今古文创》
2025年第6期128-130,共3页
学术界对《说文解字》中多义符合体字归部不一的原因的研究尚不够全面深入。以《说文解字》从“八”诸字为例,有的归入“八部”,有的据另外一个义符归部,还有的另立为部首字。探索《说文》从“八”多义符合体字的归部理据,可得:从“八...
学术界对《说文解字》中多义符合体字归部不一的原因的研究尚不够全面深入。以《说文解字》从“八”诸字为例,有的归入“八部”,有的据另外一个义符归部,还有的另立为部首字。探索《说文》从“八”多义符合体字的归部理据,可得:从“八”诸字的归部原则是“以类相从”,即把字义关系密切或字义特点相同的一组字,取共同的义符归部。
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关键词
《说
文解
字》
从“八”
字
多义符合体
字
归部
以类相从
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职称材料
《说文解字》从“刀”诸字归部理据探索
3
作者
郝宇翔
《今古文创》
2025年第5期125-127,共3页
《说文解字》中存在多义符合体字,由于含有多个义符,其归部原则一直存在争议。通过对从“刀”诸字的归部理据进行分析,发现其归部受《说文》编排原则的制约,遵循的是“以类相从”的原则,而少部分受部首制约的字是通过“据形系联”而归...
《说文解字》中存在多义符合体字,由于含有多个义符,其归部原则一直存在争议。通过对从“刀”诸字的归部理据进行分析,发现其归部受《说文》编排原则的制约,遵循的是“以类相从”的原则,而少部分受部首制约的字是通过“据形系联”而归部。这也正是《说文》中多义符合体字没有归入同一部的原因。
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关键词
《说
文解
字》
归部
从“刀”
字
以类相从
据形系联
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职称材料
论段玉裁《说文解字注》“台”声字古音归部处理
4
作者
陈怡然
《今古文创》
2025年第7期111-113,共3页
段玉裁《说文解字注》归十七部来标注古音,未述其具体处理原则。学界多将“同谐声者必同部”作为段玉裁归部理据,这是片面的理解,很明显在段注中出现了比较多同谐声非同部字的情况,只从“谐声”出发不合理。本文以“台”谐声系列字为具...
段玉裁《说文解字注》归十七部来标注古音,未述其具体处理原则。学界多将“同谐声者必同部”作为段玉裁归部理据,这是片面的理解,很明显在段注中出现了比较多同谐声非同部字的情况,只从“谐声”出发不合理。本文以“台”谐声系列字为具体古音归部考察对象,发现“同谐声”是重要归部处理办法。谐声系联法结合今音上推以及先秦韵文押韵等多种手段进行判定,在《说文解字注》中形成了一套科学的、系统的归部处理办法。
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关键词
《说
文解
字
注》
段玉裁
“台”声
古音归部
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职称材料
《说文解字叙》释读拾零
5
作者
孙玉文
《辞书研究》
2024年第6期11-22,共12页
《说文解字叙》是了解《说文解字》、研究汉语言文字学的必读篇目,既往的释读还有一些可商之处。文章批判继承既往的释读经验,对如下几个方面的字词句做出新的分析,希望对理解《说文解字》和研究中国辞书学史有所帮助:一,许慎“六书”...
《说文解字叙》是了解《说文解字》、研究汉语言文字学的必读篇目,既往的释读还有一些可商之处。文章批判继承既往的释读经验,对如下几个方面的字词句做出新的分析,希望对理解《说文解字》和研究中国辞书学史有所帮助:一,许慎“六书”指事、会意的定义、例字的释读;二,“是时秦烧灭经书,涤除旧典,大发隶卒,兴役戍官,狱职务繁”中的“大发隶卒,兴役戍官,狱职务繁”的校勘、释读;三,“壁中书者,鲁恭王坏孔子宅而得《礼》《记》《尚书》《春秋》《论语》《孝经》”的标点、断句、释读;四,“吾犹及史之阙文,今亡也夫”中“史”的词义;五,“将以理群类,解谬误”至“厥谊不昭,爰明以谕”的音韵问题;六,“其称《易》孟氏、《书》孔氏、《诗》毛氏、《礼》、《周官》、《春秋》左氏、《论语》、《孝经》,皆古文也”的标点、断句、释读。
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关键词
《说
文解
字
叙》
字
词句
释读
札记
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职称材料
汉字形义关系巧分析——《说文解字》对汉字教学的启示
6
作者
高娟
《语文教学与研究》
2024年第1期139-142,共4页
本文以许慎的《说文解字》为理论基石,以汉字中的同音字、形近字、近义字、繁简字为研究对象,从形义关系的角度分析构成理据不同的同音字、类别不同的形近字、细微差别的近义字,偏旁不同的繁简字等,揭示汉字字形和字义之间的紧密关系,...
本文以许慎的《说文解字》为理论基石,以汉字中的同音字、形近字、近义字、繁简字为研究对象,从形义关系的角度分析构成理据不同的同音字、类别不同的形近字、细微差别的近义字,偏旁不同的繁简字等,揭示汉字字形和字义之间的紧密关系,为汉字学习和汉字教学提供一些新的思路。
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关键词
《说
文解
字》
形义关系
汉
字
教学
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职称材料
由戰國楚簡看《説文解字》形義分合的類型
7
作者
楊建忠
《文献语言学》
2024年第2期149-167,235,236,共21页
文章討論了戰國楚簡及古文字中“梪/■/樹、穜/種、御/馭”三組形義關係。由戰國楚簡等出土文獻知,“尌=■=樹”,許慎分“尌”爲動詞、“樹(■)”爲名詞;“穜、種”在出土文獻中爲異體,可同表“種子、種植”義,許慎分“穜”表種植、“...
文章討論了戰國楚簡及古文字中“梪/■/樹、穜/種、御/馭”三組形義關係。由戰國楚簡等出土文獻知,“尌=■=樹”,許慎分“尌”爲動詞、“樹(■)”爲名詞;“穜、種”在出土文獻中爲異體,可同表“種子、種植”義,許慎分“穜”表種植、“種”表種子;“御/馭”在商周時是不同的兩個字,有“使馬”義的是“馭”而非“御”,至戰國二字因聲符相同而相混,致“御”有“使馬”義,許慎以“馭”爲“御”之古文而合二爲一。以上三組例子形成形義分合的三種類型:“尌、樹”屬一字分化型;“穜、種”屬異體分化型;“御、馭”屬音近混同型。文章有助於漢語字詞關係的探索。
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关键词
戰國楚簡
《説文解字》
形義分合
類型
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职称材料
《说文解字》从“犬”字的归部理据探索
8
作者
谢聪
《今古文创》
2024年第12期122-125,共4页
《说文解字》(简称《说文》)中存在由同一义符参构的一组会意字被分散归入各部的现象,这与同义符的形声字(单体)都随义符统归一部的归部原则不符,且许多字由多个义符参构而成,《说文》选择某一义符的归部原则不明。以《说文》从“犬”...
《说文解字》(简称《说文》)中存在由同一义符参构的一组会意字被分散归入各部的现象,这与同义符的形声字(单体)都随义符统归一部的归部原则不符,且许多字由多个义符参构而成,《说文》选择某一义符的归部原则不明。以《说文》从“犬”字为例,分析部内字中纯表意字、亦声字的归部,发现其归部基本遵循“以类相从”的原则,少数例外由于自身字形体特点和《说文》部首制约的字依据“据形系连”的原则归部。
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关键词
《说
文解
字》
归部
以类相从
据形系连
从“犬”
字
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职称材料
近四年来《说文解字》文化研究综述
9
作者
李哲
《今古文创》
2024年第44期130-132,共3页
汉字是文化的载体,《说文解字》不仅仅是一部字典,还是一部蕴含着我国丰富文化的百科全书。近几年来对于《说文解字》文化的研究更是多元化和具体化,总结概括《说文解字》的文化内涵研究成果,有助于人们加深对中国古代各个方面的文化认...
汉字是文化的载体,《说文解字》不仅仅是一部字典,还是一部蕴含着我国丰富文化的百科全书。近几年来对于《说文解字》文化的研究更是多元化和具体化,总结概括《说文解字》的文化内涵研究成果,有助于人们加深对中国古代各个方面的文化认识。本文就近四年来《说文解字》文化相关研究论文为基础,从物质文化、精神文化两个方面对近四年《说文解字》文化研究进行相关阐述。
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关键词
《说
文解
字》
文化研究
综述
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职称材料
《说文解字》“悳”“德”辨析
被引量:
6
10
作者
何发甦
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第3期133-134,共2页
从文字上来探源先秦德治思想,论者于《说文》“悳”、“德”两字条,多有未辨。此二字有何关联?笔者不揣浅陋,试以辨析,以就教于方家。甲骨文是否有“德”字尚存争议[1](“循”)[2](“0613省”“2306循”),周金文有其字则无异...
从文字上来探源先秦德治思想,论者于《说文》“悳”、“德”两字条,多有未辨。此二字有何关联?笔者不揣浅陋,试以辨析,以就教于方家。甲骨文是否有“德”字尚存争议[1](“循”)[2](“0613省”“2306循”),周金文有其字则无异议[3]〔“0214德”)[4](P110-111)[5](P1245-1249,1250-1252)。从字形上看,
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关键词
“德”
字
《说
文解
字》
德治思想
《说文》
甲骨文
文
字
关联
字
形
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职称材料
试论《说文解字》中的互训
被引量:
2
11
作者
蔡英杰
李潇云
《辞书研究》
北大核心
2012年第4期64-69,共6页
《说文解字》中有250组互训词,互训对于研究上古汉语的同义词与同源词都很有意义。互训词之间的意义关系比较复杂,多数互训词并非完全同义。运用互训的方法做出的词义训释,由于信息含量较少,存在着一定程度的缺陷。
关键词
《说
文解
字》
互训
价值
不足
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职称材料
《说文解字》“同意”说
被引量:
3
12
作者
陈燕
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2012年第5期546-556,共11页
研究《说文解字》部首法,要弄清楚转注,而较为合理地解释"同意相受"的"同意",以此为证解释转注,进而客观地钩沉《说文解字》部首法至关重要。文章采用内证法,通过分析归纳《说文解字》全部"同意"字组的...
研究《说文解字》部首法,要弄清楚转注,而较为合理地解释"同意相受"的"同意",以此为证解释转注,进而客观地钩沉《说文解字》部首法至关重要。文章采用内证法,通过分析归纳《说文解字》全部"同意"字组的字得出"同意"的含义。《说文解字》"同意"指字形(偏旁或结构)相同,意义(偏旁或整字意义)相同或相关,与后人理解不尽相同。在此基础上论证《说文解字》转注,证实转注包含了部首法内容。
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关键词
《说
文解
字》
转注
同意内涵
部首法
偏旁分析
前贤得失
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职称材料
《说文解字》示部的文化阐释
被引量:
5
13
作者
季峰
张艺鸣
《白城师范学院学报》
2017年第1期53-56,共4页
《说文解字》是我国第一部字典,收集了反映祭祀活动的汉字63个。《说文解字》示部字充分地反映了祭祀文化,从示部字我们可以看到古代的神的种类、祭祀类别、宗庙、有关祸福等。通过对《说文解字》示部字的字形、字义进行分析,探究其所...
《说文解字》是我国第一部字典,收集了反映祭祀活动的汉字63个。《说文解字》示部字充分地反映了祭祀文化,从示部字我们可以看到古代的神的种类、祭祀类别、宗庙、有关祸福等。通过对《说文解字》示部字的字形、字义进行分析,探究其所蕴含的传统祭祀文化,从而认识汉字的文化特征。
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关键词
《说
文解
字》
示部
祭祀文化
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职称材料
《说文解字》“糸部”丝绸文化探析
被引量:
4
14
作者
冯盈之
《丝绸》
CAS
北大核心
2007年第8期69-71,共3页
《说文解字》作为第一部词典,不仅是文字符号的集成,更是文化信息的承载体。《说文解字》糸部字259个,为人们研究古代丝绸文化提供了宝贵资料。从"糸"部探析,古代丝绸文化可简要归纳为品种繁多、工艺高超、色彩丰富这三个特点。
关键词
《说
文解
字》
糸部
丝绸文化
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职称材料
试论《说文解字》小篆中的对称字
被引量:
4
15
作者
雷黎明
《兰州交通大学学报》
CAS
2006年第2期114-116,共3页
对称美是一种艺术美。作为一种视觉艺术形式,小篆具有一种对称的平衡美。本文对《说文解字》小篆中的对称字进行分类,探索它们的构形理据并以此管窥我国先民的审美心理。
关键词
《说
文解
字》
小篆
对称性
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职称材料
《说文解字》的流传与版本
被引量:
3
16
作者
冯玉涛
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004年第4期49-51,共3页
东汉许慎编纂的《说文解字》是中国历史上第一部字典。本文通过古书引用的一些材料 ,介绍了从东汉到六朝时期《说文》流传的情况 ,分析了现在所能够见到的《说文》最早的版本———唐写本《木部》残卷、《口部》残简的内容和大徐本以及...
东汉许慎编纂的《说文解字》是中国历史上第一部字典。本文通过古书引用的一些材料 ,介绍了从东汉到六朝时期《说文》流传的情况 ,分析了现在所能够见到的《说文》最早的版本———唐写本《木部》残卷、《口部》残简的内容和大徐本以及小徐本之间的差异 ,认为《木部》残卷最接近许慎原书的面貌 ,并说明了现在能够见到的完整的《说文解字》
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关键词
《说
文解
字》
字
典
版本研究
古籍流传
许慎
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职称材料
数字化《说文解字》教学系统的设计
被引量:
3
17
作者
宋继华
李桂芳
《现代教育技术》
CSSCI
2007年第3期25-31,共7页
《说文解字》教学存在着小篆形音义系统性资料不易显现、大量《说文解字》例证资料难以获取以及《说文解字》专家学习方法不易传承等难题。本文利用信息技术手段,尝试构建完整的数字化《说文解字》教学系统,提供一种可供选择的方式,以...
《说文解字》教学存在着小篆形音义系统性资料不易显现、大量《说文解字》例证资料难以获取以及《说文解字》专家学习方法不易传承等难题。本文利用信息技术手段,尝试构建完整的数字化《说文解字》教学系统,提供一种可供选择的方式,以期用现代人易于接受的思路和方法,辅助教与学问题的解决,进一步实现传统汉语言文字学与现代的接轨,达到继承与发展并重的目的。
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关键词
数
字
化
《说
文解
字》
教学系统
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职称材料
《说文解字》与汉字规范化
被引量:
3
18
作者
霍生玉
《汉语学报》
2008年第4期92-94,共3页
学人研究《说文解字》(下简称《说文》),重点多放在古文字方面,多只认为它是一部古文字学专著,其实,《说文》之为书,也与汉字规范化有着直接而密切的关系。许慎著《说文》的初衷和宗旨,在他的《说文·叙》中作出了明确的交...
学人研究《说文解字》(下简称《说文》),重点多放在古文字方面,多只认为它是一部古文字学专著,其实,《说文》之为书,也与汉字规范化有着直接而密切的关系。许慎著《说文》的初衷和宗旨,在他的《说文·叙》中作出了明确的交代。他在《说文·叙》中反复指出当时社会用字的混乱现象,“诸生竞逐说字解经谊”、“虽有尉律不课,小学不修”、“皆不合孔氏古文,
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关键词
《说
文解
字》
汉
字
规范化
《说文》
古文
字
学
混乱现象
社会用
字
简称
许慎
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职称材料
《说文解字》鱼部名物词词义研究
被引量:
1
19
作者
黄亚平
刘思媛
《辞书研究》
北大核心
2013年第6期63-71,共9页
《说文解字·鱼部》是鱼类名物研究的重要组成部分,《说文解字》鱼部字的深入探讨对辞书专名研究和鱼类学的研究均有一定的参考价值和重要意义。文章通过对《说文解字》鱼部有关鱼名字的词义疏解及对这些鱼名古今意义的对比分析,揭...
《说文解字·鱼部》是鱼类名物研究的重要组成部分,《说文解字》鱼部字的深入探讨对辞书专名研究和鱼类学的研究均有一定的参考价值和重要意义。文章通过对《说文解字》鱼部有关鱼名字的词义疏解及对这些鱼名古今意义的对比分析,揭示了汉代人对鱼类的认识,同时为辞书专名词条的撰写和鱼类学中鱼类中文名称的命名提供参考依据。
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关键词
《说
文解
字
·鱼部》
名物词
辞书专名
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职称材料
《说文解字》中的“词”
被引量:
3
20
作者
王贵元
《辞书研究》
北大核心
2011年第4期157-165,共9页
东汉许慎《说文解字》中的"词"除包括语气词、助词、连词等后代所谓虚词外,还包括后代归属于实词的部分副词、叹词、形容词、代词。其判别标准是"意内而言外","意内"即意图之内,"言外"即在&qu...
东汉许慎《说文解字》中的"词"除包括语气词、助词、连词等后代所谓虚词外,还包括后代归属于实词的部分副词、叹词、形容词、代词。其判别标准是"意内而言外","意内"即意图之内,"言外"即在"言"之外。"词"表"意","言"表"义",此乃汉代人语言成分分类的依据。
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关键词
虚词
《说
文解
字》
语助
词
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职称材料
题名
基于《说文解字·女部》的古代女性身份与地位研究
1
作者
洪飏
刘宝怡
机构
辽宁师范大学文学院
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2025年第1期75-78,共4页
基金
文件检验鉴定公安部重点实验室开放课题“数字化背景下辽宁高校大学生语言文字应用研究”阶段性成果(项目编号:2022KFKT07)。
文摘
《说文解字》所收“女”部字,多维度展现了女性从母系社会到父系社会的地位变化,以及女性在审美观念、道德规范和婚姻制度等多重因素影响下的角色变迁。由此出发,为深入思考古代女性生存状态提供思路。
关键词
《说
文解
字》
女部
古代女性
文化内涵
分类号
H021 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
《说文解字》从“八”诸字归部理据探索
2
作者
寇迎春
机构
陕西理工大学人文学院
出处
《今古文创》
2025年第6期128-130,共3页
文摘
学术界对《说文解字》中多义符合体字归部不一的原因的研究尚不够全面深入。以《说文解字》从“八”诸字为例,有的归入“八部”,有的据另外一个义符归部,还有的另立为部首字。探索《说文》从“八”多义符合体字的归部理据,可得:从“八”诸字的归部原则是“以类相从”,即把字义关系密切或字义特点相同的一组字,取共同的义符归部。
关键词
《说
文解
字》
从“八”
字
多义符合体
字
归部
以类相从
分类号
H12 [语言文字—汉语]
在线阅读
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职称材料
题名
《说文解字》从“刀”诸字归部理据探索
3
作者
郝宇翔
机构
陕西理工大学人文学院
出处
《今古文创》
2025年第5期125-127,共3页
文摘
《说文解字》中存在多义符合体字,由于含有多个义符,其归部原则一直存在争议。通过对从“刀”诸字的归部理据进行分析,发现其归部受《说文》编排原则的制约,遵循的是“以类相从”的原则,而少部分受部首制约的字是通过“据形系联”而归部。这也正是《说文》中多义符合体字没有归入同一部的原因。
关键词
《说
文解
字》
归部
从“刀”
字
以类相从
据形系联
分类号
H122 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
论段玉裁《说文解字注》“台”声字古音归部处理
4
作者
陈怡然
机构
陕西理工大学人文学院
出处
《今古文创》
2025年第7期111-113,共3页
文摘
段玉裁《说文解字注》归十七部来标注古音,未述其具体处理原则。学界多将“同谐声者必同部”作为段玉裁归部理据,这是片面的理解,很明显在段注中出现了比较多同谐声非同部字的情况,只从“谐声”出发不合理。本文以“台”谐声系列字为具体古音归部考察对象,发现“同谐声”是重要归部处理办法。谐声系联法结合今音上推以及先秦韵文押韵等多种手段进行判定,在《说文解字注》中形成了一套科学的、系统的归部处理办法。
关键词
《说
文解
字
注》
段玉裁
“台”声
古音归部
分类号
H122 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《说文解字叙》释读拾零
5
作者
孙玉文
机构
北京大学中国语言学研究中心/北京大学中文系
武汉大学文学院
出处
《辞书研究》
2024年第6期11-22,共12页
文摘
《说文解字叙》是了解《说文解字》、研究汉语言文字学的必读篇目,既往的释读还有一些可商之处。文章批判继承既往的释读经验,对如下几个方面的字词句做出新的分析,希望对理解《说文解字》和研究中国辞书学史有所帮助:一,许慎“六书”指事、会意的定义、例字的释读;二,“是时秦烧灭经书,涤除旧典,大发隶卒,兴役戍官,狱职务繁”中的“大发隶卒,兴役戍官,狱职务繁”的校勘、释读;三,“壁中书者,鲁恭王坏孔子宅而得《礼》《记》《尚书》《春秋》《论语》《孝经》”的标点、断句、释读;四,“吾犹及史之阙文,今亡也夫”中“史”的词义;五,“将以理群类,解谬误”至“厥谊不昭,爰明以谕”的音韵问题;六,“其称《易》孟氏、《书》孔氏、《诗》毛氏、《礼》、《周官》、《春秋》左氏、《论语》、《孝经》,皆古文也”的标点、断句、释读。
关键词
《说
文解
字
叙》
字
词句
释读
札记
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
汉字形义关系巧分析——《说文解字》对汉字教学的启示
6
作者
高娟
机构
湖北第二师范学院文学院
出处
《语文教学与研究》
2024年第1期139-142,共4页
文摘
本文以许慎的《说文解字》为理论基石,以汉字中的同音字、形近字、近义字、繁简字为研究对象,从形义关系的角度分析构成理据不同的同音字、类别不同的形近字、细微差别的近义字,偏旁不同的繁简字等,揭示汉字字形和字义之间的紧密关系,为汉字学习和汉字教学提供一些新的思路。
关键词
《说
文解
字》
形义关系
汉
字
教学
分类号
H12 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
由戰國楚簡看《説文解字》形義分合的類型
7
作者
楊建忠
机构
杭州師範大學人文學院
出处
《文献语言学》
2024年第2期149-167,235,236,共21页
基金
國家社科基金重點項目“戰國楚簡諧聲通假數據庫建設與上古音研究”(17AYY013)
“百年上古音研究與諧聲理論之檢討與再研究”(23AYY001)
+1 种基金
國家社科基金重大項目“出土文獻與商周至兩漢漢語上古音演變史研究”(22&ZD301)
國家社科基金青年項目“東漢河洛雅音的重建興歷史比較研究”(22CYY029)階段性成果。
文摘
文章討論了戰國楚簡及古文字中“梪/■/樹、穜/種、御/馭”三組形義關係。由戰國楚簡等出土文獻知,“尌=■=樹”,許慎分“尌”爲動詞、“樹(■)”爲名詞;“穜、種”在出土文獻中爲異體,可同表“種子、種植”義,許慎分“穜”表種植、“種”表種子;“御/馭”在商周時是不同的兩個字,有“使馬”義的是“馭”而非“御”,至戰國二字因聲符相同而相混,致“御”有“使馬”義,許慎以“馭”爲“御”之古文而合二爲一。以上三組例子形成形義分合的三種類型:“尌、樹”屬一字分化型;“穜、種”屬異體分化型;“御、馭”屬音近混同型。文章有助於漢語字詞關係的探索。
关键词
戰國楚簡
《説文解字》
形義分合
類型
Keywords
Chu(楚)Bamboo Slips in the Warring States Period
the Separation and Combination of Character Forms and Semantic
Type
分类号
H12 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《说文解字》从“犬”字的归部理据探索
8
作者
谢聪
机构
陕西理工大学文学院
出处
《今古文创》
2024年第12期122-125,共4页
文摘
《说文解字》(简称《说文》)中存在由同一义符参构的一组会意字被分散归入各部的现象,这与同义符的形声字(单体)都随义符统归一部的归部原则不符,且许多字由多个义符参构而成,《说文》选择某一义符的归部原则不明。以《说文》从“犬”字为例,分析部内字中纯表意字、亦声字的归部,发现其归部基本遵循“以类相从”的原则,少数例外由于自身字形体特点和《说文》部首制约的字依据“据形系连”的原则归部。
关键词
《说
文解
字》
归部
以类相从
据形系连
从“犬”
字
分类号
H109 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
近四年来《说文解字》文化研究综述
9
作者
李哲
机构
齐齐哈尔大学文学与历史文化学院
出处
《今古文创》
2024年第44期130-132,共3页
文摘
汉字是文化的载体,《说文解字》不仅仅是一部字典,还是一部蕴含着我国丰富文化的百科全书。近几年来对于《说文解字》文化的研究更是多元化和具体化,总结概括《说文解字》的文化内涵研究成果,有助于人们加深对中国古代各个方面的文化认识。本文就近四年来《说文解字》文化相关研究论文为基础,从物质文化、精神文化两个方面对近四年《说文解字》文化研究进行相关阐述。
关键词
《说
文解
字》
文化研究
综述
分类号
H109 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《说文解字》“悳”“德”辨析
被引量:
6
10
作者
何发甦
机构
北京师范大学历史学院史学所
出处
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第3期133-134,共2页
文摘
从文字上来探源先秦德治思想,论者于《说文》“悳”、“德”两字条,多有未辨。此二字有何关联?笔者不揣浅陋,试以辨析,以就教于方家。甲骨文是否有“德”字尚存争议[1](“循”)[2](“0613省”“2306循”),周金文有其字则无异议[3]〔“0214德”)[4](P110-111)[5](P1245-1249,1250-1252)。从字形上看,
关键词
“德”
字
《说
文解
字》
德治思想
《说文》
甲骨文
文
字
关联
字
形
分类号
H161 [语言文字—汉语]
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
试论《说文解字》中的互训
被引量:
2
11
作者
蔡英杰
李潇云
机构
云南大学人文学院
出处
《辞书研究》
北大核心
2012年第4期64-69,共6页
基金
2011年度教育部人文社科规划项目"<说文解字>的阐释体系与说解得失研究"(项目编号11YJA740002)的成果之一
文摘
《说文解字》中有250组互训词,互训对于研究上古汉语的同义词与同源词都很有意义。互训词之间的意义关系比较复杂,多数互训词并非完全同义。运用互训的方法做出的词义训释,由于信息含量较少,存在着一定程度的缺陷。
关键词
《说
文解
字》
互训
价值
不足
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《说文解字》“同意”说
被引量:
3
12
作者
陈燕
机构
天津师范大学文学院
出处
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2012年第5期546-556,共11页
文摘
研究《说文解字》部首法,要弄清楚转注,而较为合理地解释"同意相受"的"同意",以此为证解释转注,进而客观地钩沉《说文解字》部首法至关重要。文章采用内证法,通过分析归纳《说文解字》全部"同意"字组的字得出"同意"的含义。《说文解字》"同意"指字形(偏旁或结构)相同,意义(偏旁或整字意义)相同或相关,与后人理解不尽相同。在此基础上论证《说文解字》转注,证实转注包含了部首法内容。
关键词
《说
文解
字》
转注
同意内涵
部首法
偏旁分析
前贤得失
Keywords
"zhuanzhu" in Shuowenjiezi the implications of "tongyi" radical methods the a- nalysis of character components former worthies
achievements
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《说文解字》示部的文化阐释
被引量:
5
13
作者
季峰
张艺鸣
机构
河海大学公共管理学院
出处
《白城师范学院学报》
2017年第1期53-56,共4页
基金
国家社会科学基金项目(15czw046)
文摘
《说文解字》是我国第一部字典,收集了反映祭祀活动的汉字63个。《说文解字》示部字充分地反映了祭祀文化,从示部字我们可以看到古代的神的种类、祭祀类别、宗庙、有关祸福等。通过对《说文解字》示部字的字形、字义进行分析,探究其所蕴含的传统祭祀文化,从而认识汉字的文化特征。
关键词
《说
文解
字》
示部
祭祀文化
Keywords
Shuo Wen Jie Zi
'Shi(示)' Part
sacrificial culture
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《说文解字》“糸部”丝绸文化探析
被引量:
4
14
作者
冯盈之
机构
浙江纺织服装学院人文学院
出处
《丝绸》
CAS
北大核心
2007年第8期69-71,共3页
文摘
《说文解字》作为第一部词典,不仅是文字符号的集成,更是文化信息的承载体。《说文解字》糸部字259个,为人们研究古代丝绸文化提供了宝贵资料。从"糸"部探析,古代丝绸文化可简要归纳为品种繁多、工艺高超、色彩丰富这三个特点。
关键词
《说
文解
字》
糸部
丝绸文化
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
试论《说文解字》小篆中的对称字
被引量:
4
15
作者
雷黎明
机构
西北师范大学文学院
出处
《兰州交通大学学报》
CAS
2006年第2期114-116,共3页
文摘
对称美是一种艺术美。作为一种视觉艺术形式,小篆具有一种对称的平衡美。本文对《说文解字》小篆中的对称字进行分类,探索它们的构形理据并以此管窥我国先民的审美心理。
关键词
《说
文解
字》
小篆
对称性
Keywords
Shuo Wen Jie Zi
Xiao Zhuan
symmetrical character
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《说文解字》的流传与版本
被引量:
3
16
作者
冯玉涛
机构
西北第二民族学院社会人类学与民族学研究所
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004年第4期49-51,共3页
文摘
东汉许慎编纂的《说文解字》是中国历史上第一部字典。本文通过古书引用的一些材料 ,介绍了从东汉到六朝时期《说文》流传的情况 ,分析了现在所能够见到的《说文》最早的版本———唐写本《木部》残卷、《口部》残简的内容和大徐本以及小徐本之间的差异 ,认为《木部》残卷最接近许慎原书的面貌 ,并说明了现在能够见到的完整的《说文解字》
关键词
《说
文解
字》
字
典
版本研究
古籍流传
许慎
分类号
H161 [语言文字—汉语]
G256.22 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
数字化《说文解字》教学系统的设计
被引量:
3
17
作者
宋继华
李桂芳
机构
北京师范大学信息科学与技术学院
北京市西城经济科学大学教务处
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2007年第3期25-31,共7页
文摘
《说文解字》教学存在着小篆形音义系统性资料不易显现、大量《说文解字》例证资料难以获取以及《说文解字》专家学习方法不易传承等难题。本文利用信息技术手段,尝试构建完整的数字化《说文解字》教学系统,提供一种可供选择的方式,以期用现代人易于接受的思路和方法,辅助教与学问题的解决,进一步实现传统汉语言文字学与现代的接轨,达到继承与发展并重的目的。
关键词
数
字
化
《说
文解
字》
教学系统
Keywords
Digitalized, Shuowen Jiezi, Instructional System
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
《说文解字》与汉字规范化
被引量:
3
18
作者
霍生玉
机构
江苏徐州师范大学教育科学学院
出处
《汉语学报》
2008年第4期92-94,共3页
文摘
学人研究《说文解字》(下简称《说文》),重点多放在古文字方面,多只认为它是一部古文字学专著,其实,《说文》之为书,也与汉字规范化有着直接而密切的关系。许慎著《说文》的初衷和宗旨,在他的《说文·叙》中作出了明确的交代。他在《说文·叙》中反复指出当时社会用字的混乱现象,“诸生竞逐说字解经谊”、“虽有尉律不课,小学不修”、“皆不合孔氏古文,
关键词
《说
文解
字》
汉
字
规范化
《说文》
古文
字
学
混乱现象
社会用
字
简称
许慎
分类号
H161 [语言文字—汉语]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《说文解字》鱼部名物词词义研究
被引量:
1
19
作者
黄亚平
刘思媛
机构
中国海洋大学文学与新闻传播学院
上海交通大学科学史与科学文化研究院
出处
《辞书研究》
北大核心
2013年第6期63-71,共9页
文摘
《说文解字·鱼部》是鱼类名物研究的重要组成部分,《说文解字》鱼部字的深入探讨对辞书专名研究和鱼类学的研究均有一定的参考价值和重要意义。文章通过对《说文解字》鱼部有关鱼名字的词义疏解及对这些鱼名古今意义的对比分析,揭示了汉代人对鱼类的认识,同时为辞书专名词条的撰写和鱼类学中鱼类中文名称的命名提供参考依据。
关键词
《说
文解
字
·鱼部》
名物词
辞书专名
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《说文解字》中的“词”
被引量:
3
20
作者
王贵元
机构
中国人民大学文学院
出处
《辞书研究》
北大核心
2011年第4期157-165,共9页
基金
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目成果
文摘
东汉许慎《说文解字》中的"词"除包括语气词、助词、连词等后代所谓虚词外,还包括后代归属于实词的部分副词、叹词、形容词、代词。其判别标准是"意内而言外","意内"即意图之内,"言外"即在"言"之外。"词"表"意","言"表"义",此乃汉代人语言成分分类的依据。
关键词
虚词
《说
文解
字》
语助
词
分类号
H161 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于《说文解字·女部》的古代女性身份与地位研究
洪飏
刘宝怡
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2025
0
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职称材料
2
《说文解字》从“八”诸字归部理据探索
寇迎春
《今古文创》
2025
0
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职称材料
3
《说文解字》从“刀”诸字归部理据探索
郝宇翔
《今古文创》
2025
0
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职称材料
4
论段玉裁《说文解字注》“台”声字古音归部处理
陈怡然
《今古文创》
2025
0
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职称材料
5
《说文解字叙》释读拾零
孙玉文
《辞书研究》
2024
0
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职称材料
6
汉字形义关系巧分析——《说文解字》对汉字教学的启示
高娟
《语文教学与研究》
2024
0
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职称材料
7
由戰國楚簡看《説文解字》形義分合的類型
楊建忠
《文献语言学》
2024
0
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职称材料
8
《说文解字》从“犬”字的归部理据探索
谢聪
《今古文创》
2024
0
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职称材料
9
近四年来《说文解字》文化研究综述
李哲
《今古文创》
2024
0
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职称材料
10
《说文解字》“悳”“德”辨析
何发甦
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
6
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职称材料
11
试论《说文解字》中的互训
蔡英杰
李潇云
《辞书研究》
北大核心
2012
2
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职称材料
12
《说文解字》“同意”说
陈燕
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2012
3
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职称材料
13
《说文解字》示部的文化阐释
季峰
张艺鸣
《白城师范学院学报》
2017
5
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职称材料
14
《说文解字》“糸部”丝绸文化探析
冯盈之
《丝绸》
CAS
北大核心
2007
4
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职称材料
15
试论《说文解字》小篆中的对称字
雷黎明
《兰州交通大学学报》
CAS
2006
4
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职称材料
16
《说文解字》的流传与版本
冯玉涛
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004
3
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职称材料
17
数字化《说文解字》教学系统的设计
宋继华
李桂芳
《现代教育技术》
CSSCI
2007
3
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职称材料
18
《说文解字》与汉字规范化
霍生玉
《汉语学报》
2008
3
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职称材料
19
《说文解字》鱼部名物词词义研究
黄亚平
刘思媛
《辞书研究》
北大核心
2013
1
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职称材料
20
《说文解字》中的“词”
王贵元
《辞书研究》
北大核心
2011
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