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题名美国的历史科国家标准中对历史思维的论述（下）
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作者
叶小兵
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机构
首都师范大学历史系
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出处
《教育学报》
1995年第12期41-43,共3页
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文摘
美国的历史科国家标准中对历史思维的论述（下）首都师范大学历史系叶小兵译９—１２年级分析原始材料和第二手材料中所表达的动机和利益，并对其确认的历史事实和阐释加以区分。比较两种或三种历史的阐释，区别事实与阐释，并确定在历史评判中哪些事实是最重要的以及为什...
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关键词
历史思维
国家标准
历史科
价值观
历史文献
历史前提
制宪会议
历史阐释
原始材料
《解放宣言》
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分类号
K0
[历史地理—历史学]
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题名林肯与废奴主义
被引量：1
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作者
罗徽武
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出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
1982年第4期105-109,88,共6页
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文摘
对林肯的评价和他对奴隶制的态度,史学界存在不少争论。有的认为他是一个比较彻底的废奴主义者,有的认为他不是废奴主义者。我认为,林肯反对奴隶制的主张和社会实践表明,他基本上是一个废奴主义者。
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关键词
废奴主义者
奴隶制度
废除奴隶制
《解放宣言》
联邦
奴隶主
解放奴隶
黑人奴隶
卡尔·桑德堡
内战
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名试论林肯与奴隶制问题
被引量：1
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作者
薛启赓
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出处
《高校教育管理》
1987年第2期91-97,共7页
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文摘
一八六一——一八六五年的美国内战是“现代历史上第一个伟大的战争”,它以南方奴隶主公开发动反革命武装叛乱、脱离联邦成立南部同盟即美利坚联邦开始,到以林肯为首的联邦政府,动员了美国广大人民——千百万白人和黑人通过四年的浴血奋战,最后摧毁了南方的黑人奴隶制度,扑灭了奴隶主妄图分裂联邦的罪恶阴谋而告结束。从而为美国的社会经济向前发展开辟了广阔道路。
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关键词
黑人奴隶
奴隶制度
奴隶主
美国内战
联邦政府
马恩
战争
南部同盟
《解放宣言》
叛乱者
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名法的因素与林肯对奴隶制的态度及政策
被引量：1
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作者
刘树元
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出处
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
1995年第1期46-49,共4页
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文摘
法的因素与林肯对奴隶制的态度及政策刘树元林肯对待奴隶制的态度及政策深受法的因素所影响。探讨这个问题，可从一个侧面透视美国内战爆发前后，林肯思想及其社会实践活动变化发展的内在逻辑。一、林肯对奴隶制的态度及政策轨迹的追述１８６０年末，随着总统大选中林肯的...
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关键词
废除奴隶制度
《解放宣言》
解放奴隶
奴隶主
宪法依据
美国内战
黑人奴隶制度
法律观念
联邦政府
资产阶级民主主义
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分类号
K837.12
[历史地理—历史学]
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题名我的梦想
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作者
马丁.路德.金
赵庆华
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机构
美
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出处
《人民论坛》
1995年第12期15-15,共1页
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文摘
此刻,我们站在一位伟大的美国人的富有象征性的影子里。是他,在一百年以前签署了《解放宣言》。这个伟大的法令,就象一座宏伟灯塔,给千百万遭受着灭绝人性的不公正的毒焰残酷烧烙的黑奴带来希望之光,驱逐了那漫漫的镣铐下的黑夜。 但是,一百年以后,我们必须正视这样的悲惨现实,那就是黑人仍然没有获得自由;一百年以后,由于种族隔离和种族歧视的枷锁,黑人仍然过着屈辱痛苦的生活;
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关键词
鸣响
黑人
密西西比
《解放宣言》
获得自由
钟声
种族隔离
佐治亚
镣铐
巴马
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分类号
D771.2
[政治法律—中外政治制度]
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题名查查“人权卫士”的家谱
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作者
吴振强
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出处
《人民论坛》
1996年第6期40-40,共1页
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文摘
美国有那么一些人总喜欢把“人权”挂在嘴边上,以“人权卫士”自居。不错,美国是宣布了“第一个人权宣言”的地方,杰佛逊起草的《独立宣言》最先宣布:人人生而平等,都有生命权、自由权和追求幸福的权利。它比法国大革命时期产生的著名的《人权宣言》还要早13年。难怪他们要摆出一副维护人权的老资格,到处教训别人了。
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关键词
侵犯人权
印第安人
家谱
大革命时期
生命权
《人权宣言》
《独立宣言》
人生而平等
《解放宣言》
维护人权
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分类号
D771.2
[政治法律—中外政治制度]
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题名《啊,船长,我的船长!》为何这般悲怆深沉?
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作者
秦世新
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机构
安徽宣州市二中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第12期23-23,共1页
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文摘
《啊，船长，我的船长！》为何这般悲怆深沉安徽宣州市二中秦世新《啊，船长，我的船长！》是１９世纪美国著名的民主诗人瓦尔特·惠特曼为悼念美国第１６任总统林肯遇害而写的抒情小诗。诗短言简，一往情深。读完之后，“倒下来了，冷了，死了”的诗句，令人回肠激荡，久...
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关键词
船长
惠特曼
《解放黑人奴隶宣言》
农奴制度
南北战争
军队医院
黑人奴隶制度
美国南部各州
反对奴隶制度
宣州市
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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