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1
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事实·虚构·叙述——《藤野先生》阅读与日本的文化观念 |
潘世圣
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《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
13
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2
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从知遇之恩到精神资源——重新解读《藤野先生》 |
李宗刚
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2005 |
6
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3
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《藤野先生》:鲁迅如何写老师 |
钱理群
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《语文建设》
北大核心
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2009 |
16
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4
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从《藤野先生》的研究看日本人的国民性 |
廖久明
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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5
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“立人”的立体践行:《藤野先生》新论 |
朱崇科
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
2
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6
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《藤野先生》教学设计 |
朱则光
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《中学语文教学》
北大核心
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2011 |
2
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7
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爱国情怀还是师生情谊?——《藤野先生》教学分析 |
孙静
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
1
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8
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让对话在“伟大中”穿行——记《藤野先生》的教学 |
朱则光
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《中学语文教学》
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2007 |
1
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谈谈鲁迅《藤野先生》的手稿 |
廖久明
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2021 |
0 |
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10
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巧用练习题学《藤野先生》 |
张国生
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《中学语文教学》
北大核心
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2004 |
0 |
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文本旅行:《藤野先生》到台湾 |
黄英哲
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《现代中文学刊》
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2011 |
0 |
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鲁迅为何修改《藤野先生》原标题?--以“考证”“文章”“义理”法探析 |
郑鹏飞
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
5
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13
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鲁迅手稿《藤野先生》涂改前的题目究竟是什么？ |
夏晓静
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2008 |
4
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14
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曾教过鲁迅的敷波先生——小说《藤野先生》中未曾描写的金泽的医学者 |
松田章一
刘红
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2003 |
3
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15
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弃医从文精神创痛的深情抚慰——《藤野先生》研究 |
张学义
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2007 |
2
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16
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《藤野先生》教学设计 |
于盼
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《中学语文教学》
北大核心
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2018 |
3
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《藤野先生》的“三重错位”观照 |
郭跃辉
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《中学语文教学》
北大核心
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2020 |
2
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18
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《藤野先生》的“日暮里” |
景慧(译)
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
1
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19
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《藤野先生》细节描写特色探究 |
于泳
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
0 |
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20
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《藤野先生》“讲义”再解 |
谷兴云
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《中学语文教学》
北大核心
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2014 |
1
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