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英语教学理论探讨和实践创新——评《英语教学法》: 1; 作者李仕敏《当代教育科学》北大核心 2020年第1期F0003-F0003,共1页; 伴随着世界一体化的发展,世界各国之间的联系日益密切,英语已经成为一门通用的国际性语言,在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。世界各国为了促进自身政治、经济、科学、技术、文化的发展,都在展开对外交流,中国亦是如此。同时,改革开... 展开更多; 关键词世界一体化国际性语言对外交流《英语教学法》英语教学世界舞台文化的发展探讨和实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

简论英语教学法教材被引量：1: 2; 作者贾冠杰《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1994年第6期114-116,共3页; 简论英语教学法教材贾冠杰教材（本文指教科书ｔｅｘｔｂｏｏｋ）是实现教学大纲规定的教学目的、教学内容和客观要求的重要教学工具，是教师教学的依据和课堂教学的重要保证，是学生获取知识的重要源泉，又是根据一定学科任务，按照科... 展开更多; 关键词英语教学法教材中学英语教学法英语教学原则英语教学法课教学大纲教材建设《英语教学法》自编教材英语教学研究中国国情; 在线阅读下载PDF 职称材料

因材施教着重培养学生使用语言的能力——体育系、艺术系英语教学初探被引量：3: 3; 作者马乐梅《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1997年第S1期152-155,共4页; 因材施教着重培养学生使用语言的能力——体育系、艺术系英语教学初探马乐梅（陕西师范大学公共外语教学部，西安７１００６２；作者，女，２６岁，助教）体育系和艺术系是高等师范院校里两个比较特殊的系，因其生源和专业上的特点，给... 展开更多; 关键词《英语教学法》体育系艺术系培养学生上海外语教育出版社教学目的英语学习语言材料阅读能力公共外语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学英语阅读整体教学的新概念被引量：2: 4; 作者张献臣《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第3期28-31,共4页; 中学英语阅读整体教学的新概念张献臣义务教育初中英语教学大纲明确提出要“增加语言实践的数量，提高英语教学质量”。按照语言学习的规律，学生必须吸收相当数量的语言材料并经过一定量的语言实践，才能获得为交际运用英语的能力。因... 展开更多; 关键词英语阅读整体教学阅读教学《英语教学法》非视觉信息高中英语语言意义语言形式教学语言基础知识教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

因材施教,提高医学专业英语教学质量: 5; 作者刘静《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第S1期261-263,共3页; 因材施教，提高医学专业英语教学质量刘静为了多方位培养高层次医学专门人材，我校从１９８７年开始设立七年制临床医学专业。该专业学生的录取通过两个途径：一是在高考志愿中直接录取成绩优异者；二是从新入学的五年制本科生中通过考... 展开更多; 关键词《英语教学法》七年制学生医学专业语言运用能力专业教学计划英语学习教学方法教学内容和特点中学英语大学英语; 在线阅读下载PDF 职称材料

巧妙运用背诵促进英语学习被引量：4: 6; 作者陈俭贤《中小学英语教学与研究》北大核心 2009年第7期16-18,共3页; 背诵是我国学生学习的传统方法之一，在外语学习中如何发挥背诵的作用值得认真探讨。现代英语教学中还要不要背诵？怎样背诵？这些都要有明确的认识。胡春洞教授（1990）在其主编的《英语教学法》中将“背诵和多种练习结合”确定为外语... 展开更多; 关键词背诵英语学习《英语教学法》外语学习者实践活动形式传统方法学生学习外语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

论外语教学的科学化与艺术化: 7; 作者黄晓红《北京第二外国语学院学报》 1996年第1期22-27,共6页; 论外语教学的科学化与艺术化黄晓红现代外语教学正朝着科学化和艺术化相结合的方向发展。这是现代科学技术迅速发展的逻辑结果，也是外语教学本身的特殊性所使然。科学和艺术相结合，将极大地改变外语教学的面貌并对之产生深远的影响。... 展开更多; 关键词外语教学科学化和艺术化科学和艺术学习者外语学习语言符号科学理论象思维现代外语教学《英语教学法》; 在线阅读下载PDF 职称材料

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