期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
评判性阅读在《英文经典短篇小说阅读与赏析》中的运用
1
作者
陈纯斌
《英语教师》
2019年第10期37-41,共5页
阐述校本课程《英文经典短篇小说阅读与赏析》的教学价值和意义,分析在英文经典短篇小说中培养学生的评判性阅读技能的可行性和必要性。结合课例,研究评判性阅读策略的运用,旨在探索在英文经典短篇小说中开展评判性阅读的有效途径。
关键词
《英文经典短篇小说阅读与赏析》
评判性
阅读
阅读
策略
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
评判性阅读在《英文经典短篇小说阅读与赏析》中的运用
1
作者
陈纯斌
机构
广东省广州市第二中学
出处
《英语教师》
2019年第10期37-41,共5页
基金
广东省广州市教育科学规划2016年度课题“校本课程《英文经典短篇小说阅读与赏析》的开发与应用研究”(课题编号:1201554935)
文摘
阐述校本课程《英文经典短篇小说阅读与赏析》的教学价值和意义,分析在英文经典短篇小说中培养学生的评判性阅读技能的可行性和必要性。结合课例,研究评判性阅读策略的运用,旨在探索在英文经典短篇小说中开展评判性阅读的有效途径。
关键词
《英文经典短篇小说阅读与赏析》
评判性
阅读
阅读
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
评判性阅读在《英文经典短篇小说阅读与赏析》中的运用
陈纯斌
《英语教师》
2019
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
