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题名现代人文视野下的《艺术学概论》教育意义及编写建言
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作者
陈颖
方仪
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机构
南京艺术学院科研处
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出处
《艺术百家》
北大核心
2008年第3期218-220,共3页
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基金
2007年度江苏省哲学社会科学基金项目“艺术学学科设置研究”(项目编号:07YSC010)阶段性成果之一
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文摘
《艺术学概论》作为一门艺术学基础理论学科,不仅能够系统、深入地探讨和论述艺术的本质,帮助学生树立正确的艺术观;而且可以揭示艺术的一般规律,帮助学生用于指导艺术实践。因此,《艺术学概论》不仅应该作为一门艺术类专业学生的必修课程,还应该在普通高校作为一门选修课程向非艺术类学生开放,成为当代大学生素质教育的重要课程。对于《艺术学概论》教材的编写,既要将民族艺术的独立性立场放在第一位,同时还要注重现代人文社科之新成果以及科学的方法论指导,以发展、开放的态度看待当今复杂多样的艺术问题。
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关键词
《艺术学概论》
学科设置
人文教育
教材编写
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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