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CAI用于《自动控制原理》教学的研究与实践 被引量:2
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作者 廖瑛 张健 《高等教育研究学报》 2002年第2期66-67,共2页
根据《自动控制原理》课程的特点,充分发挥计算机辅助教学的有效手段,开发制作了相关 CAI 课件,在实际教学中产生了良好的效果。本文主要论述设计《自动控制原理》CAI 课件的原则,介绍了该课件的功能、结构、特点及在教学上的应用。
关键词 《自动控制原理》 计算机辅助教学 教学改革 教学研究 课件结构 积件
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高职高专院校《自动控制原理》课程教学改革的探索
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作者 邢娟 《中国新通信》 2012年第17期40-40,共1页
《自动控制原理》是高职高专院校机电一体、电气、自动化等相关专业的一门专业基础课,该课程内容丰富,涉及知识面广,理论性和工程实践性都比较强。近年来,自动化技术发展迅速,出现了许多自动化技术方面的新理论和新装置,作为自动... 《自动控制原理》是高职高专院校机电一体、电气、自动化等相关专业的一门专业基础课,该课程内容丰富,涉及知识面广,理论性和工程实践性都比较强。近年来,自动化技术发展迅速,出现了许多自动化技术方面的新理论和新装置,作为自动化专业的学生,有必要对一些重要的新理论和新装置有所了解。与此同时,为了适应现代化社会发展的需要及适应信息技术发展的需要,必须拓宽专业口径,使学生具有跨学科进一步发展的潜力。 展开更多
关键词 《自动控制原理》 高职高专院校 课程教学改革 自动化技术 专业基础课 自动化专业 机电一体 课程内容
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独立学院自动控制原理课程教学改革探讨
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作者 吴忠伟 尚小晶 +1 位作者 孟凡姿 郑守柱 《通讯世界》 2015年第12期281-281,共1页
《自动控制原理》是自动化专业的一门必修的专业基础课,本文针对独立学院学生基础理论知识较薄弱,教学方式单一,工程师资不足等问题,提出了从数学基础抓起,融科研于教学,计算机辅助教学等几个有效的教学改革措施,教学实践证明,这些教学... 《自动控制原理》是自动化专业的一门必修的专业基础课,本文针对独立学院学生基础理论知识较薄弱,教学方式单一,工程师资不足等问题,提出了从数学基础抓起,融科研于教学,计算机辅助教学等几个有效的教学改革措施,教学实践证明,这些教学措施有助于培养学生对该门课程的学习兴趣,增强他们自主学习的能力,从而提高自动化类工程创新人才的培养质量。 展开更多
关键词 《自动控制原理》 课程教学改革 学院 计算机辅助教学 自动化专业 基础理论知识 专业基础课 教学方式
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