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《统计学》教材成也案例败也案例
被引量：
1
1
作者
郭洪伟
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2010年第5期F0003-F0003,共1页
笔者最近翻阋了几本国外的《统计学》教材，比较中外教材的案例后发现，国内的教材案例的选择与国外教材的差别很大。我们的案例太正式、太习题化。而国外的案例完全介绍了一个实际问题的解决过程．最后还会给出实际运用统计结论时遇到...
笔者最近翻阋了几本国外的《统计学》教材，比较中外教材的案例后发现，国内的教材案例的选择与国外教材的差别很大。我们的案例太正式、太习题化。而国外的案例完全介绍了一个实际问题的解决过程．最后还会给出实际运用统计结论时遇到的问题。有时甚至在我看来最后这些论述都是“多余的”，因为它们与《统计学》无关。我们的老师通过案例“卖”给学生的是“半成品”，而国外教材通过案例“卖”给学生的是整体解决方案。所以最后的结果是可想而知的。我们的毕业生学完后不会用，而没用的东西自然没兴趣去学，从而造成我们《统计学》教学的尴尬现状。
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关键词
《统计学》教材
案例
《统计学
》教学
国外
教材
整体解决方案
半成品
毕业生
学生
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职称材料
关于《统计学》教材改革之我见
2
作者
泮传快
熊巍
《统计与信息论坛》
2003年第4期88-90,共3页
《统计学》教材是作为经济管理学专业所必备的一本基础统计学教材,对《统计学》教材的改革是统计教育改革的基础和重点。文章在比较现行《统计学》教材的基础上,对《统计学》教材改革的基本方向以及一些细节问题提出了自己的看法。
关键词
《统计学》教材
大
统计
统计
软件
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职称材料
基于工作过程的高职《统计学基础》教材内容组织方式的研究
3
作者
肖文博
张春凤
黄瑞海
《辽宁农业职业技术学院学报》
2016年第5期15-17,共3页
分析了高职《统计学基础》教材的内容组织方式,认为现有大多数《统计学基础》教材内容组织以学科知识内在逻辑来安排统计学基础知识,存在统计理论知识部分篇幅多,理论讲解过细、过于抽象的问题,不利于统计技能的培养。提出在高职统计学...
分析了高职《统计学基础》教材的内容组织方式,认为现有大多数《统计学基础》教材内容组织以学科知识内在逻辑来安排统计学基础知识,存在统计理论知识部分篇幅多,理论讲解过细、过于抽象的问题,不利于统计技能的培养。提出在高职统计学基础内容组织方面,应当从有利于高职学生统计技能培养这一角度来考虑统计教材内容组织,应基于工作过程来组织《统计学基础》教材内容,强调不同统计方法在不同类型数据分析过程中的应用,突出统计技能培养。
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关键词
高职
《统计学
基础
》教材
内容组织方式
工作过程
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职称材料
《统计学原理》教材内容体系的优化
4
作者
刘翠杰
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2004年第8期127-128,共2页
关键词
《统计学
原理
》教材
教学内容
课程设置
经济指标
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职称材料
用两种统计软件计算四分位数结果的差异
被引量：
9
5
作者
郭显光
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2006年第21期150-151,共2页
关键词
统计
软件
《统计学》教材
样本数据
管理
统计
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职称材料
题名
《统计学》教材成也案例败也案例
被引量：
1
1
作者
郭洪伟
机构
首都经济贸易大学统计学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2010年第5期F0003-F0003,共1页
文摘
笔者最近翻阋了几本国外的《统计学》教材，比较中外教材的案例后发现，国内的教材案例的选择与国外教材的差别很大。我们的案例太正式、太习题化。而国外的案例完全介绍了一个实际问题的解决过程．最后还会给出实际运用统计结论时遇到的问题。有时甚至在我看来最后这些论述都是“多余的”，因为它们与《统计学》无关。我们的老师通过案例“卖”给学生的是“半成品”，而国外教材通过案例“卖”给学生的是整体解决方案。所以最后的结果是可想而知的。我们的毕业生学完后不会用，而没用的东西自然没兴趣去学，从而造成我们《统计学》教学的尴尬现状。
关键词
《统计学》教材
案例
《统计学
》教学
国外
教材
整体解决方案
半成品
毕业生
学生
分类号
F222 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
关于《统计学》教材改革之我见
2
作者
泮传快
熊巍
机构
湖北财经高等专科学校经管系
中南财经政法大学研究生院
出处
《统计与信息论坛》
2003年第4期88-90,共3页
文摘
《统计学》教材是作为经济管理学专业所必备的一本基础统计学教材,对《统计学》教材的改革是统计教育改革的基础和重点。文章在比较现行《统计学》教材的基础上,对《统计学》教材改革的基本方向以及一些细节问题提出了自己的看法。
关键词
《统计学》教材
大
统计
统计
软件
分类号
F222 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
基于工作过程的高职《统计学基础》教材内容组织方式的研究
3
作者
肖文博
张春凤
黄瑞海
机构
黑龙江农业经济职业学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2016年第5期15-17,共3页
基金
黑龙江省高等教育学会规划课题"以技能培养为目标的高职〈统计学基础〉教材研究"(14G263)
文摘
分析了高职《统计学基础》教材的内容组织方式,认为现有大多数《统计学基础》教材内容组织以学科知识内在逻辑来安排统计学基础知识,存在统计理论知识部分篇幅多,理论讲解过细、过于抽象的问题,不利于统计技能的培养。提出在高职统计学基础内容组织方面,应当从有利于高职学生统计技能培养这一角度来考虑统计教材内容组织,应基于工作过程来组织《统计学基础》教材内容,强调不同统计方法在不同类型数据分析过程中的应用,突出统计技能培养。
关键词
高职
《统计学
基础
》教材
内容组织方式
工作过程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
《统计学原理》教材内容体系的优化
4
作者
刘翠杰
机构
河北科技师范学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2004年第8期127-128,共2页
关键词
《统计学
原理
》教材
教学内容
课程设置
经济指标
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
在线阅读
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职称材料
题名
用两种统计软件计算四分位数结果的差异
被引量：
9
5
作者
郭显光
机构
温州大学城市学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2006年第21期150-151,共2页
关键词
统计
软件
《统计学》教材
样本数据
管理
统计
分类号
F222 [经济管理—国民经济]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《统计学》教材成也案例败也案例
郭洪伟
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2010
1
在线阅读
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职称材料
2
关于《统计学》教材改革之我见
泮传快
熊巍
《统计与信息论坛》
2003
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于工作过程的高职《统计学基础》教材内容组织方式的研究
肖文博
张春凤
黄瑞海
《辽宁农业职业技术学院学报》
2016
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
《统计学原理》教材内容体系的优化
刘翠杰
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2004
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
用两种统计软件计算四分位数结果的差异
郭显光
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2006
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
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引证文献
统计分析
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