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《统计学》教材成也案例败也案例
被引量：
1
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作者
郭洪伟
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2010年第5期F0003-F0003,共1页
笔者最近翻阋了几本国外的《统计学》教材，比较中外教材的案例后发现，国内的教材案例的选择与国外教材的差别很大。我们的案例太正式、太习题化。而国外的案例完全介绍了一个实际问题的解决过程．最后还会给出实际运用统计结论时遇到...
笔者最近翻阋了几本国外的《统计学》教材，比较中外教材的案例后发现，国内的教材案例的选择与国外教材的差别很大。我们的案例太正式、太习题化。而国外的案例完全介绍了一个实际问题的解决过程．最后还会给出实际运用统计结论时遇到的问题。有时甚至在我看来最后这些论述都是“多余的”，因为它们与《统计学》无关。我们的老师通过案例“卖”给学生的是“半成品”，而国外教材通过案例“卖”给学生的是整体解决方案。所以最后的结果是可想而知的。我们的毕业生学完后不会用，而没用的东西自然没兴趣去学，从而造成我们《统计学》教学的尴尬现状。
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关键词
《统计学
》教材
案例
《统计学》教学
国外教材
整体解决方案
半成品
毕业生
学生
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职称材料
题名
《统计学》教材成也案例败也案例
被引量：
1
1
作者
郭洪伟
机构
首都经济贸易大学统计学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2010年第5期F0003-F0003,共1页
文摘
笔者最近翻阋了几本国外的《统计学》教材，比较中外教材的案例后发现，国内的教材案例的选择与国外教材的差别很大。我们的案例太正式、太习题化。而国外的案例完全介绍了一个实际问题的解决过程．最后还会给出实际运用统计结论时遇到的问题。有时甚至在我看来最后这些论述都是“多余的”，因为它们与《统计学》无关。我们的老师通过案例“卖”给学生的是“半成品”，而国外教材通过案例“卖”给学生的是整体解决方案。所以最后的结果是可想而知的。我们的毕业生学完后不会用，而没用的东西自然没兴趣去学，从而造成我们《统计学》教学的尴尬现状。
关键词
《统计学
》教材
案例
《统计学》教学
国外教材
整体解决方案
半成品
毕业生
学生
分类号
F222 [经济管理—国民经济]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
《统计学》教材成也案例败也案例
郭洪伟
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2010
1
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引证文献
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