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新工科背景下职业本科混合教学模式探索--以“算法与数据结构”课程为例
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作者 陈捷 尹俊 《中国新通信》 2025年第2期122-124,229,共4页
本文基于新工科背景,以“算法与数据结构”课程为例,深入分析了线上线下混合教学模式的必要性及其实施策略。本文提出了将理论知识与实践操作有机融合的教学设计,并通过两轮教学实践验证其有效性。混合教学模式不仅优化了教学资源配置,... 本文基于新工科背景,以“算法与数据结构”课程为例,深入分析了线上线下混合教学模式的必要性及其实施策略。本文提出了将理论知识与实践操作有机融合的教学设计,并通过两轮教学实践验证其有效性。混合教学模式不仅优化了教学资源配置,提高了教学效果,还培养了学生的自主学习能力和适应能力,有效解决了传统教学中存在的问题,为职业本科教育的高质量发展提供了有益参考。 展开更多
关键词 新工科 混合教学模式 职业本科 算法数据结构
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创造意义学习:“算法与数据结构”模块教学研究
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作者 金敏 《中小学信息技术教育》 2024年第2期76-78,共3页
意义学习基于真实的实践活动,从意义解构到意义建构,它倡导学生思维的综合发展,促成教学多方对话,从知识习得走向思维发展,从课本学习走向多维探究,从单向输入走向教学共生。本文以“意义学习”为切入点,探讨对初中信息科技“算法与数... 意义学习基于真实的实践活动,从意义解构到意义建构,它倡导学生思维的综合发展,促成教学多方对话,从知识习得走向思维发展,从课本学习走向多维探究,从单向输入走向教学共生。本文以“意义学习”为切入点,探讨对初中信息科技“算法与数据结构”模块教学的启迪意义,并探索了意义学习的过程。 展开更多
关键词 意义学习 算法数据结构 教学实践
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“数据结构与算法”课程思政教学探索与实践 被引量:1
3
作者 杨桂芝 潘家辉 《工业和信息化教育》 2024年第10期65-68,共4页
充分挖掘“数据结构与算法”课程所蕴含的思政教育资源,实现了高校教书育人的教育目标和教育理念。探索理工科类专业课程中的思政教育建设与改革,融入中华优秀传统文化、大国工匠、家国情怀、爱岗敬业、科技报国、追求真理等思政元素,... 充分挖掘“数据结构与算法”课程所蕴含的思政教育资源,实现了高校教书育人的教育目标和教育理念。探索理工科类专业课程中的思政教育建设与改革,融入中华优秀传统文化、大国工匠、家国情怀、爱岗敬业、科技报国、追求真理等思政元素,取得了良好的育人效果。 展开更多
关键词 数据结构算法 课程思政 工匠精神 教学方法
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基于人工智能的数据结构与算法课程教学模式创新分析 被引量:1
4
作者 曹红杏 《集成电路应用》 2024年第7期410-412,共3页
阐述针对数据结构与算法课程教学中的问题,提出基于人工智能的教学创新策略,包括引入人工智能学习的背景、融合人工智能与数据结构与算法课程知识点、设计人工智能案例、收集学生意见和建议、实行翻转课堂新模式,以有效提升计算机课程... 阐述针对数据结构与算法课程教学中的问题,提出基于人工智能的教学创新策略,包括引入人工智能学习的背景、融合人工智能与数据结构与算法课程知识点、设计人工智能案例、收集学生意见和建议、实行翻转课堂新模式,以有效提升计算机课程的教学质量。 展开更多
关键词 人工智能 数据结构算法 创新教学模式
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数据结构中递归转非递归算法分析及模型设计研究 被引量:7
5
作者 孙召伟 赵建利 朱东生 《河北科技大学学报》 CAS 北大核心 2011年第1期43-46,共4页
为构建数据结构中递归算法的统一知识体系,分析了常见数据结构的递归本质及递归算法的组成要素,提出了递归算法转非递归算法的一般原则,根据递归算法的分类设计转换模型,通过实例分析其可行性。
关键词 递归算法 数据结构 非递归 模型设计
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数据结构中图论算法动态智能演示的研究 被引量:2
6
作者 程彩凤 林德树 《现代电子技术》 北大核心 2017年第18期40-42,共3页
数据结构课程中图论算法抽象复杂,传统的板书或PPT演示算法程序语句的教学方法不利于学生理解和掌握。在Visual Studio 2013环境下,基于MFC平台研究并设计了一款数据结构课程关于图论算法动态智能演示的教学辅助软件。动态演示了包括图... 数据结构课程中图论算法抽象复杂,传统的板书或PPT演示算法程序语句的教学方法不利于学生理解和掌握。在Visual Studio 2013环境下,基于MFC平台研究并设计了一款数据结构课程关于图论算法动态智能演示的教学辅助软件。动态演示了包括图的深度优先遍历、广度优先遍历算法,求最小生成树的Prim算法和Kruskal算法,最短路径Dijkastra算法和Floyd算法的执行过程。软件界面简洁美观,操作简单友好,算法执行过程一目了然,图形界面与算法流程、算法数据信息同步显示。 展开更多
关键词 数据结构 图论算法 动态演示 MFC CAI
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四叉树法网格划分的数据结构及算法设计 被引量:3
7
作者 孔铁全 任钧国 《航空计算技术》 2003年第2期82-84,89,共4页
目前,四叉树法在平面网格划分领域中被广泛地使用。本文应用数据结构描述了四叉树的程序实现过程,并详细介绍了四叉树过程中切割单元的处理方法。最后通过算例证明了四叉树法具有快速自动生成质量较好的全四边形单元且很容易通过程序实... 目前,四叉树法在平面网格划分领域中被广泛地使用。本文应用数据结构描述了四叉树的程序实现过程,并详细介绍了四叉树过程中切割单元的处理方法。最后通过算例证明了四叉树法具有快速自动生成质量较好的全四边形单元且很容易通过程序实现等优点。 展开更多
关键词 四叉树法 网格划分 数据结构 算法 设计
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《数据结构与算法》课程教学革新与研究 被引量:1
8
作者 段淼 张沛露 《吉林建筑工程学院学报》 CAS 2014年第6期55-56,60,共3页
《数据结构与算法》课程是计算机等相关专业的核心专业基础课程之一,是程序设计的重要理论基础.为适应新形势下现代教育的发展和提高教学质量,本文针对该课程的教学内容、教学方法以及实践教学环节等几方面进行教学改革与探讨,力求提高... 《数据结构与算法》课程是计算机等相关专业的核心专业基础课程之一,是程序设计的重要理论基础.为适应新形势下现代教育的发展和提高教学质量,本文针对该课程的教学内容、教学方法以及实践教学环节等几方面进行教学改革与探讨,力求提高学生的学习能力和综合素质. 展开更多
关键词 数据结构 算法 教学改革
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微课视域下“算法与数据结构”课程教学改革 被引量:6
9
作者 杨雄 《宜春学院学报》 2018年第9期119-122,共4页
综合"算法与数据结构"课程的教学现状和互联网技术的发展,利用微课这种新型教学资源的优势及特点,提出一种以微课作为辅助手段的"算法与数据结构"课程教学改革方法。论文首先分析了传统教学模式中存在的问题,然后... 综合"算法与数据结构"课程的教学现状和互联网技术的发展,利用微课这种新型教学资源的优势及特点,提出一种以微课作为辅助手段的"算法与数据结构"课程教学改革方法。论文首先分析了传统教学模式中存在的问题,然后阐述了引入微课来解决这些问题的可能性和必要性,最后,从关键算法演示和实践教学的微课设计,探讨了微课在课程改革中的具体应用。微课的引入不仅提高了学生的学习兴趣,培养学生逻辑分析和解决问题的能力,实现了从以教师为中心向以学生为中心的转变,而且有利于提高教学质量,对培养学生的创新实践能力起到了很好的作用。 展开更多
关键词 微课 算法数据结构 教学改革
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一种用于链路状态路由算法的新型数据结构 被引量:1
10
作者 关德新 王伟 《无线电通信技术》 2002年第1期21-22,共2页
介绍一种用于链路状态路由选择算法的新型数据结构。当链路发生变化时,采用这种数据结构,可以减少路由器为获得新的路由表而进行的计算,从而使路由器能够更快更容易的获得新的路由表。此外,这种数据结构的采用还能减小广播和多点播送对... 介绍一种用于链路状态路由选择算法的新型数据结构。当链路发生变化时,采用这种数据结构,可以减少路由器为获得新的路由表而进行的计算,从而使路由器能够更快更容易的获得新的路由表。此外,这种数据结构的采用还能减小广播和多点播送对网络性能的负面影响。 展开更多
关键词 计算机网络 数据结构 链路状态路由算法
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基于多态和模板的数据结构算法设计 被引量:1
11
作者 刘喜勋 杨安祺 《陕西科技大学学报(自然科学版)》 2004年第4期108-110,共3页
基于对面向对象的软件分析和设计技术的研究,作者在文中提出了用面向对象的方法描述数据结构,即在数据结构课程中把面象对象编程中的多态和模板等技术相结合,以获得极高层次上的具有可复用性的泛型组件,从而使教学和现代计算机技术紧密... 基于对面向对象的软件分析和设计技术的研究,作者在文中提出了用面向对象的方法描述数据结构,即在数据结构课程中把面象对象编程中的多态和模板等技术相结合,以获得极高层次上的具有可复用性的泛型组件,从而使教学和现代计算机技术紧密结合,增强了传统课程的实用性。 展开更多
关键词 多态数据结构算法 抽象数据类型 面向对象编程 泛型编程
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浅谈算法与数据结构的关系 被引量:1
12
作者 牟永敏 刘梦婷 《数据通信》 2013年第4期37-38,50,共3页
数据结构是计算机专业最重要的课程之一,关系到学生能否开发出高效可行的应用程序。而在实际开发时,先考虑算法还是先考虑数据结构,是一个重要问题。算法和数据结构之间的关系,直接影响了所开发系统的效率、可行性及稳定性等因素。作者... 数据结构是计算机专业最重要的课程之一,关系到学生能否开发出高效可行的应用程序。而在实际开发时,先考虑算法还是先考虑数据结构,是一个重要问题。算法和数据结构之间的关系,直接影响了所开发系统的效率、可行性及稳定性等因素。作者从科研和教学经验出发,通过实例,讲解了算法与数据结构的关系。避免学生在学习和实践时不考虑算法就盲目确定数据结构,带来系统设计缺陷,造成不可低估的经济损失。 展开更多
关键词 算法 数据结构 关系 效率
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立足北大,放眼未来——“数据结构与算法”MOOC课程教学实践与思考 被引量:9
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作者 张铭 《工业和信息化教育》 2014年第9期65-73,共9页
本文结合2013年秋季在Coursera上开设"数据结构与算法"MOOC课程的教学实践,从对MOOC的认识、课程建设经历、未来发展规划和完善几个方面,梳理出很多有价值的观点和建议,期待与同行分享。
关键词 MOOC 数据结构算法 混合式教学 翻转课堂 可持续发展
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机织物组织的数据结构设计及相关算法比较
14
作者 朱昊 朱红 《丝绸》 CAS 北大核心 2008年第5期36-39,共4页
提出双向十字链表和数组两种织物组织图数字化的数据结构,阐述了使用两种不同的数据结构在织物组织CAD系统中进行组织设计时常用的算法,如:组织点修改、添加、插入和删除纱线,以及上机图中穿综、纹板、组织三者之间关系的算法,比较了两... 提出双向十字链表和数组两种织物组织图数字化的数据结构,阐述了使用两种不同的数据结构在织物组织CAD系统中进行组织设计时常用的算法,如:组织点修改、添加、插入和删除纱线,以及上机图中穿综、纹板、组织三者之间关系的算法,比较了两种不同数据结构在算法实现中的效率差异。 展开更多
关键词 织物组织 数据结构 算法
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计算机软件基础数据结构之算法分析 被引量:3
15
作者 张建娇 《无线互联科技》 2013年第10期50-50,共1页
计算机软件的基础数据结构,主要负责讲解计算机内信息的寄存方式、集合和整理,通常是与算法密不可分的。算法是能够被计算机分辨和识别的指令,指令的内容就是通过计算机软件基础数据结构来进行寄存的信息。数据结构的算法分析,可以使计... 计算机软件的基础数据结构,主要负责讲解计算机内信息的寄存方式、集合和整理,通常是与算法密不可分的。算法是能够被计算机分辨和识别的指令,指令的内容就是通过计算机软件基础数据结构来进行寄存的信息。数据结构的算法分析,可以使计算机处理比较复杂的难题,提高了效率,本文对计算机基础数据结构的算法进行了分析。 展开更多
关键词 计算机软件 基础数据结构 算法分析 复杂度
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基于最小值的多映射数据结构指纹库定位算法
16
作者 郭昕刚 胡朗 《长春工业大学学报》 CAS 2018年第4期367-372,共6页
在离线阶段对指纹库的构建采用多映射的数据结构,使每个采样点坐标对应同一AP的一个或多个RSSI信息值。在线匹配阶段,通过计算待定位点的RSSI信息与离线数据库的指纹信息的欧式距离,欧式距离值越小,说明两者的拟合程度越高,计算出两者... 在离线阶段对指纹库的构建采用多映射的数据结构,使每个采样点坐标对应同一AP的一个或多个RSSI信息值。在线匹配阶段,通过计算待定位点的RSSI信息与离线数据库的指纹信息的欧式距离,欧式距离值越小,说明两者的拟合程度越高,计算出两者拟合程度的最小值,以此找出与待定位点相关的指纹点。最后,使用WKNN匹配算法求出待定位点的估计坐标。 展开更多
关键词 室内定位 位置指纹定位 多映射数据结构 WKNN算法
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数据结构中常用算法的研究
17
作者 杨铭 李春光 《数字技术与应用》 2014年第11期135-135,共1页
数据结构是计算机必不可少的基础知识之一。数据结构中的算法复杂且难于理解。本文重点研究计算机数据结构中的算法问题,以此来完善数据结构,为数据结构的发展提供理论和应用价值。
关键词 数据结构 算法 计算机
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智慧课堂在《数据结构与算法》教学中的应用研究 被引量:2
18
作者 张浩 余亮 +3 位作者 杨利 卢小杰 吴新丽 昌杰 《皖南医学院学报》 CAS 2021年第4期392-394,共3页
目的:分析智慧课堂在《数据结构与算法》教学中的应用效果。方法:选取皖南医学院同专业两个年级学生作为研究对象,分析比较智慧课堂教学和传统教学两种教学模式在《数据结构与算法》课程中的教学效果。2019级学生(n=133)采用智慧课堂教... 目的:分析智慧课堂在《数据结构与算法》教学中的应用效果。方法:选取皖南医学院同专业两个年级学生作为研究对象,分析比较智慧课堂教学和传统教学两种教学模式在《数据结构与算法》课程中的教学效果。2019级学生(n=133)采用智慧课堂教学作为研究组,2018级学生(n=135)采用传统课堂教学作为对照组,从作业成绩、实验成绩和期末考试成绩3个方面对教学效果进行客观评价。结果:研究组的作业成绩、期末考试成绩(85.40±7.66、81.80±8.64)均高于对照组(78.30±9.73、71.50±11.57),差异有统计学意义(P<0.05);而研究组实验成绩(72.60±10.81)与对照组(70.80±12.42)差异无统计学意义(P>0.05);研究组优良率(66.17%)高于对照组(29.63%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:智慧课堂教学模式在《数据结构与算法》课程中总体教学效果优于传统教学模式。 展开更多
关键词 智慧课堂 数据结构算法 互联网+教育
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数据结构与算法分析的多媒体教学体验
19
作者 李晋峰 《通讯世界》 2020年第12期99-100,共2页
数据结构与算法分析虽然只是计算机专业及相关专业的基础课程,但由于数据结构与算法分析理论性较强,其中涵盖了较多的抽象概念,导致学习效率相对较差。目前时兴的教学方法为多媒体教学,这也是比较现代化的教学方法。教学过程中可以全方... 数据结构与算法分析虽然只是计算机专业及相关专业的基础课程,但由于数据结构与算法分析理论性较强,其中涵盖了较多的抽象概念,导致学习效率相对较差。目前时兴的教学方法为多媒体教学,这也是比较现代化的教学方法。教学过程中可以全方位展现相关内容,包括数据结构的形象表示与动画展示,相比之前的教学情境效果更好。本文主要针对数据结构与算法分析的多媒体教学体验进行分析,并从教学效果方面进行探讨,以作为教学参考。 展开更多
关键词 数据结构 算法分析 多媒体教学
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基于Java的数据结构算法演示系统 被引量:4
20
作者 王宏 曹家庆 +1 位作者 黄斌 陈琪 《南昌航空工业学院学报》 CAS 2006年第2期70-75,共6页
本文介绍了基于Java Applet实现数据结构课程中算法动态演示的总体设计,详细描述了主界面的设计和算法演示界面的设计,并以迷宫求解算法的为例,介绍了算法动态演示的详细设计过程。
关键词 数据结构算法 JAVA APPLET 动态演示
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