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读出韵律美,想出意境美——《童年的水墨画》(第一课时)教学与思考被引量：1: 1; 作者胡君君《教育视界》 2023年第8期35-39,共5页; 《童年的水墨画》是三年级下册第六单元的课文,教学重点是“运用多种方法理解难懂的句子”。教学时,以水墨画切入,让学生整体感知诗歌意境,通过朗读关键词,引导学生初步感知诗歌的韵律,概括童年画面;而后,引导学生用想象画面等方式理解... 展开更多; 关键词《童年的水墨画》儿童诗韵律意境; 在线阅读下载PDF 职称材料

一堂带有审美色彩的语文课——观胡君君老师《童年的水墨画》(第一课时)有感: 2; 作者刘艺慧《教育视界》 2023年第8期40-41,共2页; 胡君君老师执教的《童年的水墨画》一课,带有一定的审美色彩。教学中,尊重诗歌美的特质,引导学生感受到诗歌的韵律美和意境美;同时,更关注学生的审美感受:彰显学生的审美主体性,注重学生的审美创造,促进学生的精神成长。; 关键词《童年的水墨画》审美色彩诗歌之美审美感受; 在线阅读下载PDF 职称材料

在层层递进中生长言语智慧——《童年的水墨画》教学谈: 3; 作者赵林萌《教育视界》 2022年第8期74-76,共3页; 统编小学语文三年级下册第六单元的语文要素要求“运用多种方法理解难懂的句子”。教学《童年的水墨画》,可围绕诗句的读与写,设计“课文学习—拓展阅读—创造表达”层层递进的教学路径:立足教材文本,落实语文要素;拓展系列组诗,实现方... 展开更多; 关键词语文要素言语智慧《童年的水墨画》; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	读出韵律美,想出意境美——《童年的水墨画》(第一课时)教学与思考	胡君君	《教育视界》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	一堂带有审美色彩的语文课——观胡君君老师《童年的水墨画》(第一课时)有感	刘艺慧	《教育视界》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	在层层递进中生长言语智慧——《童年的水墨画》教学谈	赵林萌	《教育视界》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料