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电影票送给谁?——小学数学《确定位置》教学设计 |
温晓春
叶柳苗
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2005 |
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2
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善用作图“点”上生花—《确定位置》一课的教学尝试与思考 |
李清明
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《四川教育》
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2017 |
0 |
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让学生感受数学文化的意蕴—以《确定位置》为例谈数学教学的备课策略 |
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《四川教育》
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2017 |
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4
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课堂,允许出错的地方 |
王江
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《教育视界》
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2020 |
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5
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巧妙创设数学情境,促进学生主动学习 |
田俊
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《江苏教育》
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2022 |
1
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让学生成为数学学习与活动的主人 |
吕俐
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《教师》
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2013 |
0 |
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