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述而求作 振叶寻根——编写电路分析基础课程教材的体会
1
作者
李瀚荪
《中国大学教学》
CSSCI
2006年第4期12-13,共2页
自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上,接受新设课程“电路分析基础”教材的编写任务以来,迄今已近三十年， 期间陆续编写出版了《电路分析基础》第一、二、三版，第四版即将出版，在2002年还出版了该课程的“高端教材”《...
自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上,接受新设课程“电路分析基础”教材的编写任务以来,迄今已近三十年， 期间陆续编写出版了《电路分析基础》第一、二、三版，第四版即将出版，在2002年还出版了该课程的“高端教材”《简明电路分析基础》。这些教材受到了读者的欢迎，发行量很大，两次受到国家级奖励。其间也形成了我对教材编写的一些体会，简述如下，望同仁们不吝赐教。
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关键词
《电路分析基础》
教材编写
基础
课程
课程内容
教学方法
高校
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题名
述而求作 振叶寻根——编写电路分析基础课程教材的体会
1
作者
李瀚荪
机构
北京理工大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2006年第4期12-13,共2页
文摘
自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上,接受新设课程“电路分析基础”教材的编写任务以来,迄今已近三十年， 期间陆续编写出版了《电路分析基础》第一、二、三版，第四版即将出版，在2002年还出版了该课程的“高端教材”《简明电路分析基础》。这些教材受到了读者的欢迎，发行量很大，两次受到国家级奖励。其间也形成了我对教材编写的一些体会，简述如下，望同仁们不吝赐教。
关键词
《电路分析基础》
教材编写
基础
课程
课程内容
教学方法
高校
分类号
TM133-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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1
述而求作 振叶寻根——编写电路分析基础课程教材的体会
李瀚荪
《中国大学教学》
CSSCI
2006
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