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香港《生活与科学》教材中探究活动的分析
被引量：
1
1
作者
王平
毕华林
《化学教学》
CAS
北大核心
2003年第1期67-69,63,共4页
关键词
中学
综合理科教材
香港
《生活与科学》
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职称材料
香港初中科学教材《生活与科学》的特点与启示
2
作者
樊景新
《生物学教学》
2014年第5期74-75,共2页
本文介绍了香港初中科学教材《生活与科学》的特点，并提出了对教材编写的启示。
关键词
香港初中
科学
教材
《生活与科学》
特点与启示
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职称材料
题名
香港《生活与科学》教材中探究活动的分析
被引量：
1
1
作者
王平
毕华林
机构
山东师范大学化学系
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2003年第1期67-69,63,共4页
关键词
中学
综合理科教材
香港
《生活与科学》
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
香港初中科学教材《生活与科学》的特点与启示
2
作者
樊景新
机构
广东省东莞市东城初级中学
出处
《生物学教学》
2014年第5期74-75,共2页
文摘
本文介绍了香港初中科学教材《生活与科学》的特点，并提出了对教材编写的启示。
关键词
香港初中
科学
教材
《生活与科学》
特点与启示
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
香港《生活与科学》教材中探究活动的分析
王平
毕华林
《化学教学》
CAS
北大核心
2003
1
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职称材料
2
香港初中科学教材《生活与科学》的特点与启示
樊景新
《生物学教学》
2014
0
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