1
|
《瓦尔登湖》与韩少功生态散文 |
赵树勤
龙其林
|
《理论学刊》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
6
|
|
2
|
《瓦尔登湖》与中国当代生态散文 |
赵树勤
龙其林
|
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
5
|
|
3
|
时间的玫瑰:国内《瓦尔登湖》翻译出版情况研究 |
陈爱华
|
《中国出版》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
13
|
|
4
|
从人类中心主义到地球中心主义——生态批评视域下的《瓦尔登湖》及其当代意义 |
刘霞
|
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
8
|
|
5
|
徐迟和梭罗:以《瓦尔登湖》的翻译为中心 |
刘略昌
|
《浙江工商大学学报》
CSSCI
|
2015 |
3
|
|
6
|
《瓦尔登湖》:中美语文教师的“同课异构” |
任为新
|
《语文建设》
北大核心
|
2009 |
2
|
|
7
|
梭罗《瓦尔登湖》的语言特征研究 |
毛亚旭
|
《语文建设》
北大核心
|
2016 |
1
|
|
8
|
《瓦尔登湖》徐迟译本语言风格研究 |
胡亮
|
《语文建设》
北大核心
|
2017 |
1
|
|
9
|
“认同”与“偏离”——苇岸对梭罗《瓦尔登湖》的接受研究 |
龙娟
张曦
|
《中国文学研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
0 |
|
10
|
跨文化视野下自然审美比较——以“永州八记”与《瓦尔登湖》为例 |
刘延玫
|
《语文建设》
北大核心
|
2015 |
0 |
|
11
|
从《瓦尔登湖》的环境美德伦理看我国生态环境保护 |
王晓丹
|
《生态经济》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
1
|
|
12
|
梭罗《瓦尔登湖》的生态美学探略 |
曲莉
|
《语文建设》
北大核心
|
2016 |
1
|
|
13
|
人类永恒的精神圣地——评《瓦尔登湖》 |
常凤
|
《出版广角》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
6
|
|
14
|
《瓦尔登湖》对《四书》的引用和悖离 |
陈广兴
|
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
5
|
|
15
|
儒家生态智慧的美国之旅及其精神还乡——以梭罗的《瓦尔登湖》为例 |
孙霄
|
《南通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2021 |
6
|
|
16
|
梭罗的阅读思想——读《瓦尔登湖》 |
沈迪飞
|
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
2
|
|
17
|
中美语文教材里的《瓦尔登湖》——例谈中美文本阅读价值的差异(上) |
王爱娣
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2009 |
1
|
|
18
|
中美语文教材里的《瓦尔登湖》——例谈中美文本阅读价值的差异(下) |
王爱娣
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2009 |
1
|
|
19
|
学情视角下整本书阅读设计探索——以《瓦尔登湖》为例 |
徐国新
张盐兰
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2019 |
1
|
|
20
|
让生活简单些——《瓦尔登湖》读后感 |
王正国
|
《农电管理》
|
2014 |
0 |
|