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《理解当代中国英语读写教程》的故事化叙事
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作者 谭燕保 吴志杰 《天津外国语大学学报》 2025年第3期1-11,110,共12页
《理解当代中国英语读写教程》呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的十个重要方面,构成国家叙事的重要组成部分。为促进学生国家意识培养,从“理解”到“讲述”,从自我走向他者,教师必须以“故事思维”来导读及导写,并以“故事”... 《理解当代中国英语读写教程》呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的十个重要方面,构成国家叙事的重要组成部分。为促进学生国家意识培养,从“理解”到“讲述”,从自我走向他者,教师必须以“故事思维”来导读及导写,并以“故事”的全球化语境为基础,兼顾“故事”的历时性、当下性和人民性。 展开更多
关键词 《理解当代中国英语读写教程》 国家叙事 故事化
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理解当代中国英语演讲课程教学设计中图式理论的应用探究
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作者 杨萌 《英语广场(学术研究)》 2024年第32期108-111,共4页
英语演讲承载着讲好中国故事,传播好中国声音的重任。图式理论对于英语阅读、听力、翻译、词汇、写作和口语教学等具有重要意义,然而目前该领域内关注图式理论和演讲教学关系的研究尚不多见。理解当代中国英语演讲课程是推动习近平新时... 英语演讲承载着讲好中国故事,传播好中国声音的重任。图式理论对于英语阅读、听力、翻译、词汇、写作和口语教学等具有重要意义,然而目前该领域内关注图式理论和演讲教学关系的研究尚不多见。理解当代中国英语演讲课程是推动习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入英语演讲教学的有效途径。在该课程的教学设计中,图式理论得到了充分体现,具体表现在内容图式、形式图式和语言图式三个层面。这一设计有助于促进学生深刻理解中国理论和中国实践,从而提高其英语演讲水平。 展开更多
关键词 图式理论 英语演讲 《理解当代中国英语演讲教程》 讲好中国故事
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《理解当代中国演讲教程》课程思政元素解读与应用实践研究 被引量:1
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作者 夏伟怡 《海外英语》 2023年第22期112-114,共3页
在高校外语教学课程思政大背景下,《理解当代中国演讲教程》是外研社推出的一本融合英语公众演讲与课程思政的教材。该文探究了这本教材里丰富的思政元素以及本教材在英语演讲课程中的应用与实践,同时也提出了实际课堂中遇到的问题与反思。
关键词 课程思政 《理解当代中国演讲教程》 英语演讲
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