《现代学校体育教学丛书》简介 被引量：4

1

作者 曲宗湖 《体育文史》 北大核心 2001年第1期29-29,共1页

关键词 《现代学校体育教学丛书》 书刊介绍 体育工作 中国

原文传递

学校体育教学应树立现代体育新理念 被引量：3

2

作者 丁物 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期127-132,共2页

关键词 体育教学 学生体育意识 现代学校体育 体育实践 《体育与健康》 终身体育教育 社会适应能力 社会体育 体育指导思想 教育指导思想

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学校体育现代化目标下高校体育教学新探 被引量：7

3

作者 马行风 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2004年第6期46-48,共3页

社会和时代的发展迫使教育必须实现现代化,而教育现代化离不开学校体育的现代化。从学校体育现代化的内涵和基本特征着手,就高校体育教学如何适应学校体育现代化的发展进行了探讨,在教学指导思想、课程与教材体系、教学模式和教学方法... 社会和时代的发展迫使教育必须实现现代化,而教育现代化离不开学校体育的现代化。从学校体育现代化的内涵和基本特征着手,就高校体育教学如何适应学校体育现代化的发展进行了探讨,在教学指导思想、课程与教材体系、教学模式和教学方法、教学评价体系以及教学设施和环境等诸方面提出了一系列改革思路。 展开更多

关键词 学校体育 现代化 高校体育教学

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现代学校体育教学的特点及发展趋势 被引量：8

4

作者 黄小平 《教育学报》 1999年第3期32-33,共2页

一、体育教育指导思想的综合性随着现代体育教育理论的不断发展和体育教育改革的不断深化，我国学校体育理论逐步突破原苏联模式，人们开始从生物、社会、心理、教育、娱乐、美育、健康生活等角度来考察和开发学校体育在社会生活与促使... 一、体育教育指导思想的综合性随着现代体育教育理论的不断发展和体育教育改革的不断深化，我国学校体育理论逐步突破原苏联模式，人们开始从生物、社会、心理、教育、娱乐、美育、健康生活等角度来考察和开发学校体育在社会生活与促使个体全面发展中的多种价值，认识到体... 展开更多

关键词 体育教学 特点及发展 现代学校 教学方法 体育教育 学校体育 教学目标 现代体育教学 终身体育 体育教学大纲

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现代学校体育过程的理性思考 被引量：9

5

作者 雍世仁 黄生勇 《西安体育学院学报》 北大核心 2002年第2期92-93,共2页

运用辩证的观点,对过程的概念、体育教学过程和学校体育过程进行了理性思辩,并针对一般体育教学过程的情形特征,阐明了“教”与“学”、“练”与“炼”等诸多矛盾的统一关系,认为学校体育过程中,教学、健身和养成体育习惯是相互交叉,互... 运用辩证的观点,对过程的概念、体育教学过程和学校体育过程进行了理性思辩,并针对一般体育教学过程的情形特征,阐明了“教”与“学”、“练”与“炼”等诸多矛盾的统一关系,认为学校体育过程中,教学、健身和养成体育习惯是相互交叉,互相支持的“三元一体”,须和协统一。 展开更多

关键词 学校体育 体育教学 现代学校 过程 体育习惯 理性思考 为学 目标 才能 支持

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现代职业教育人才培养模式下的体育教学组织形式 被引量：17

6

作者 邢强 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2017年第3期106-109,共4页

依据现代学徒制、五年制"3+2分段"、校企协同培养等新型职业教育人才培养模式,提出了常驻式、嵌入式、托管式、贯穿式、联动式等体育教学组织形式。高职院校新型体育教学组织形式具有灵活性、实用性、开放性、针对性、可操作... 依据现代学徒制、五年制"3+2分段"、校企协同培养等新型职业教育人才培养模式,提出了常驻式、嵌入式、托管式、贯穿式、联动式等体育教学组织形式。高职院校新型体育教学组织形式具有灵活性、实用性、开放性、针对性、可操作性等特点,是提高体育教学质量和增强学生岗位体能,推进我国高职体育教学发展的大胆尝试。 展开更多

关键词 学校体育 体育教学 教学组织 现代职业教育

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现代教育技术背景下高校体育教学改革研究——评《现代教育技术革新下高校体育教学研究》 被引量：4

7

作者 罗君波 林芸 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第12期I0011-I0011,共1页

立足于新形势下市场、思想、政策、技术等要素的快速变革,我国现代教育正加快迈入信息化创新改革与建设的重要时期,在高校体育教学改革领域中,现代教育技术逐渐成为体育教学改革深化的重要保障,学校及教师应当予以高度重视,主动接触和... 立足于新形势下市场、思想、政策、技术等要素的快速变革,我国现代教育正加快迈入信息化创新改革与建设的重要时期,在高校体育教学改革领域中,现代教育技术逐渐成为体育教学改革深化的重要保障,学校及教师应当予以高度重视,主动接触和学习相关的技术方案,促进高校体育教学与现代教育技术的有机结合,进而全面强化高校体育教学的现代性特征,有效提升体育教学的实践教学水平。 展开更多

关键词 现代教育技术 高校体育教学 实践教学水平 现代性特征 信息化创新 学校及教师 全面强化 改革与建设

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新时期公共体育教学管理面临的挑战及解决之道——评《现代高校公共体育课程设置与教学研究》 被引量：1

8

作者 马月群 《当代教育科学》 北大核心 2015年第19期66-66,共1页

高校大学生作为祖国的未来、民族的希望，肩负着社会发展的神圣使命，学校教育在大学生的发展过程中起到至关重要的作用。新时期的高校教育是在扎实的专业知识教育基础上更加注重学生全面发展的教育。

关键词 现代高校 体育课程设置 体育教学管理 新时期 教学研究 学生全面发展 学校教育 社会发展

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现代体育教学模式在体育课中的运用

9

作者 马如 赵茜 高林 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第S1期113-114,共2页

根据现代体育教学的模式的教学特点,体育教师在体育课的教学中应怎样来运用先进的教学模式。现代体育教 学的模式对体育教学有何作用。面对学校体育形势发展的需要和所存在的问题,还应处理好那些关系。及时找出它们的 共性以及特点,分... 根据现代体育教学的模式的教学特点,体育教师在体育课的教学中应怎样来运用先进的教学模式。现代体育教 学的模式对体育教学有何作用。面对学校体育形势发展的需要和所存在的问题,还应处理好那些关系。及时找出它们的 共性以及特点,分析其优势与不足,对体育课教学的进一步深化改革有那些重要意义。 展开更多

关键词 现代体育教学模式 学校体育 体育课程

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教育面向现代化与体育教学改革 被引量：2

10

作者 包昌明 富嘉贞 《成都体育学院学报》 1985年第3期63-67,共5页

邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,是振兴教育、振兴中华的庄严号召,为我国教育改革指明了前进的方向。“三个面向”的核心是面向现代化,它是面向世界、面向未来的基础。本文试图在教育要面向现代化的... 邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,是振兴教育、振兴中华的庄严号召,为我国教育改革指明了前进的方向。“三个面向”的核心是面向现代化,它是面向世界、面向未来的基础。本文试图在教育要面向现代化的背景下,对体育教学改革作一些宏观方面的探讨,以期能推动体育教学改革的顺利进行。 展开更多

关键词 面向现代化 体育教学改革 学校体育 现代化改革 教育目标 面向世界 体育教师 体育教育观 教学方法 体育课

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改革开放以来中国学校体育改革回顾——曲宗湖教授访谈录 被引量：32

11

作者 冯霞 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第9期1-5,共5页

曲宗湖,1936年生,1956年毕业于中央体育学院(现北京体育大学),从事学校体育理论教学、科研和行政领导工作45年,曾任北京体育学院副院长、国家教委体卫艺司副司长、全国普通高校体育教学指导委员会主任、全国中小学体育教学改革指导小组... 曲宗湖,1936年生,1956年毕业于中央体育学院(现北京体育大学),从事学校体育理论教学、科研和行政领导工作45年,曾任北京体育学院副院长、国家教委体卫艺司副司长、全国普通高校体育教学指导委员会主任、全国中小学体育教学改革指导小组组长、中国体育科学学会学校体育研究会副理事长和中国中学生体育协会副主席等职。编著《体育理论》《学校体育学》《体育教学论》《现代教学论与体育教学》《2000年中国学校体育和卫生发展战略目标及对策研究》《现代学校体育教学丛书》等学校体育研究著作,发表学术论文近百篇,担任14所高校兼职教授,现仍带领一批中青年学者从事"素质教育与农村学校体育"等学术研究。2007年6月3日下午,曲宗湖教授应邀回顾了改革开放以来中国学校体育改革的有关问题。 展开更多

关键词 中国体育科学学会 学校体育改革 改革开放 《现代学校体育教学丛书》 访谈录 北京体育大学 体育理论教学 体育教学改革

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“三论”与现代体育教学讲座 整体化教学——兼谈现代体育教学的发展方向 被引量：2

12

作者 徐本力 《上海体育学院学报》 1986年第1期39-44,共6页

现代学校体育教学改革的指导思想是什么?现代学校体育教学究竟向何处发展?这是大家十分关心的问题。六十年代以来,系统论、信息论、控制论(简称“三论”)作为“超科学意义的科学”被引入体育领域后,首先在竞技体育中获得成功,使现代运... 现代学校体育教学改革的指导思想是什么?现代学校体育教学究竟向何处发展?这是大家十分关心的问题。六十年代以来,系统论、信息论、控制论(简称“三论”)作为“超科学意义的科学”被引入体育领域后,首先在竞技体育中获得成功,使现代运动训练产生了一个革命性的变革,获得了飞速的发展。学校体育教学从中受到了启示,于是人们开始用“三论”的基本原理,探索现代体育教学发展的方向和对传统的体育教学进行改革。这是现代体育教学发展中的一个十分重要的趋向。 展开更多

关键词 体育教学系统 现代体育教学 整体化教学 学校体育教学 体育教学改革 竞技体育 教学发展 现代运动训练 教学过程 体育课

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学校体育与教育面向现代化 被引量：2

13

作者 王占春 《课程．教材．教法》 1984年第4期5-8,共4页

教育要面向现代化,为现代化培养合格的人才,因此,必须认真地研究合格人才的基本条件。但是,我们在讨论人才时,往往只注意到智力开发,偏重于研究和预测未来人才应具备的知识量、知识结构和智能的质量,忽视或根本不认识体力和智力发展的关... 教育要面向现代化,为现代化培养合格的人才,因此,必须认真地研究合格人才的基本条件。但是,我们在讨论人才时,往往只注意到智力开发,偏重于研究和预测未来人才应具备的知识量、知识结构和智能的质量,忽视或根本不认识体力和智力发展的关系,不重视体育在培养人才中的作用。 现代生产的发展,主要依靠科学技术的进步,在生产中体力劳动和脑力劳动的关系与比重将逐步发生变化。从长远的观点来看不仅笨重的体力活动将逐步消失。 展开更多

关键词 学校体育 体育与教育 面向现代化 竞技体育 体力活动 体育教学 身体活动 身体锻炼 教育质量 体育器材

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“三论”与现代体育教学讲座 整体化教学——兼谈现代体育教学的发展方向(续)

14

作者 徐本力 《上海体育学院学报》 1986年第2期34-38,共5页

体育教学整体控制中的纵向“系统教学”现代体育教学整体控制系统中的纵向系统化教学是与横向的综合教学相对应的,主要表现在以下几方面。一、体育教学目标的纵向层次性(图) 学校体育教学目标,究竟是以传授与掌握体育知识技能为主,还是... 体育教学整体控制中的纵向“系统教学”现代体育教学整体控制系统中的纵向系统化教学是与横向的综合教学相对应的,主要表现在以下几方面。一、体育教学目标的纵向层次性(图) 学校体育教学目标,究竟是以传授与掌握体育知识技能为主,还是以增强体质为主的争论已久,至今未能统一认识。因此,只有进一步从教学纵向目标系统的层次性上进行分析。 展开更多

关键词 现代体育教学 学校体育教学 整体化教学 体育教学目标 发展方向 主要表现 知识技能 层次性 体育教学系统 纵向

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浅析现代体育教学

15

作者 何冠英 《华南师范大学学报（社会科学版）》 1985年第4期120-122,共3页

学校体育教学的仟务是增强学生体质,提高运动技术水平,向学生进行共产主义道德品质教育.随着时代的发展,如何更有效地完成体育教学任务,体育教师肩负着这个极其艰巨而又光荣的职责.我们知道,旧中国的体育教学是按照美国的教学模式,而解... 学校体育教学的仟务是增强学生体质,提高运动技术水平,向学生进行共产主义道德品质教育.随着时代的发展,如何更有效地完成体育教学任务,体育教师肩负着这个极其艰巨而又光荣的职责.我们知道,旧中国的体育教学是按照美国的教学模式,而解放后又照搬苏联的教学模式,从五十年代至八十年代学校体育教学体制、教学内容、教学方法都没有多大变化,既不符合我国国情,亦不适应现时代发展的要求.因此,要改革体育教学体制、内容和方法,使体育教学适应时代的发展,使体育教学逐渐趋向现代化.一、按青少儿运动发展规律教学青少儿的身休素质、运动技术水平是按培养——发展——保持——提高的规律发展的. 展开更多

关键词 现代体育教学 运动技术水平 少儿运动 学校体育教学 身休素质 学生体质 技术动作 兰球 身体素质 技术迁移

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高等学校体育与现代人才

16

作者 周岳水 《中山大学学报（社会科学版）》 1988年第3期129-133,共5页

新技术革命的挑战,归根结底是人才的挑战。人才是生产力中最活跃、最有价值的因素,是世界上最可宝贵、最有决定意义的资本。高等学校是培养人才的地方。而高校体育与培养现代人才有何关系?有何作用?本文抛砖引玉,谈谈自己的几点浅见。

关键词 现代人才 高校体育教学 高等学校体育 生活节奏 新技术革命 生产力 创新精神 培养人才 大学生 群众体育活动

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“学校体育”对“全民健身”的意义 被引量：3

17

作者 张庆建 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S2期79-81,共3页

“学校体育”对“全民健身”的意义张庆建（重庆邮电学院重庆６３００６５）１问题的提出全民健身计划的提出，终于为健身活动开辟了一条全新的大道。从体育价值观上看，则是由注重动作表现形式向注重身体内在实质方面转移的变化。我们... “学校体育”对“全民健身”的意义张庆建（重庆邮电学院重庆６３００６５）１问题的提出全民健身计划的提出，终于为健身活动开辟了一条全新的大道。从体育价值观上看，则是由注重动作表现形式向注重身体内在实质方面转移的变化。我们有了这种在思想层面的认识，便能较准... 展开更多

关键词 学校体育 推行全民健身计划 全民健身活动 学校体育教学 学校体育改革 现代体育运动 终身教育 体育科学化 辅导员 奥林匹克运动

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体育教学模式论 被引量：9

18

作者 张军 《教育与职业》 北大核心 2005年第14期47-49,共3页

在我国,体育教学模式的探讨起步较晚.进入20世纪80年代,随着素质教育的全面推行和学校体育教学改革的不断深入,特别是国外体育理念的不断引入,体育教学模式才引起人们体育教学工作者的广泛关注,并逐渐形成为体育教学改革的热门课题.随... 在我国,体育教学模式的探讨起步较晚.进入20世纪80年代,随着素质教育的全面推行和学校体育教学改革的不断深入,特别是国外体育理念的不断引入,体育教学模式才引起人们体育教学工作者的广泛关注,并逐渐形成为体育教学改革的热门课题.随着研究的深入,不同的建模理论,也相对地成熟起来,并且呈现代化、全面化、多元化趋势,体育教学实践也从技能性、体能性教育,发展成为娱乐性、健康性教育.然而,何为体育教学模式,如何构建体育教学模式,仍然是一个值得探讨的问题. 展开更多

关键词 体育教学模式 模式论 20世纪80年代 体育教学改革 教学工作者 多元化趋势 素质教育 体育理念 建模理论 教学实践 性教育 现代化 全面化 娱乐性 学校

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机械加工原理在体育教学器材设计中的应用研究 被引量：4

19

作者 刘斌斌 《机械设计》 CSCD 北大核心 2021年第6期I0012-I0013,共2页

体育是提高身体协调性、增强体质、丰富社会文化生活的重要活动,自古希腊开始,至今已拓展至数百种之多,其发展水平也时刻与国家的经济、政治、科技等象征国家地位的重要领域密切相关。自现代教育体系发展成熟以来,体育也成为学校课程的... 体育是提高身体协调性、增强体质、丰富社会文化生活的重要活动,自古希腊开始,至今已拓展至数百种之多,其发展水平也时刻与国家的经济、政治、科技等象征国家地位的重要领域密切相关。自现代教育体系发展成熟以来,体育也成为学校课程的重要内容,通过体育训练,提升学生的学习质量,促进学生身心的全面健康发展,切实落实大中小学生个性化发展的素质教育目标。 展开更多

关键词 素质教育目标 现代教育体系 学校课程 身体协调性 体育训练 社会文化生活 教学器材 增强体质

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高校体育教学改革的必要性与可行性 被引量：1

20

作者 何祖新 《成都体育学院学报》 1987年第4期72-75,共4页

随着我国政治、经济体制的改革,教育体制的改革已迫在眉睫。几年来,广大体育教师根据“三个面向”的要求,对体育课进行了一系列大胆的、卓有成效的改革。但到目前为止尚无成型南“模式”。本文以在高校体育教学改革中如何“收到增强学... 随着我国政治、经济体制的改革,教育体制的改革已迫在眉睫。几年来,广大体育教师根据“三个面向”的要求,对体育课进行了一系列大胆的、卓有成效的改革。但到目前为止尚无成型南“模式”。本文以在高校体育教学改革中如何“收到增强学生体质的实效” 展开更多

关键词 高校体育教学改革 中学体育课 高校体育教师 学生体质 运动技术水平 体育教学大纲 学校体育 必要性与可行性 终身受益 现代社会

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