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工程教育专业认证背景下安全工程专业课程教学改革——以《火灾与爆炸灾害控制》相关课程为例
被引量：
17
1
作者
易灿南
胡鸿
+2 位作者
易玉枚
左华丽
郭胜利
《安全与环境工程》
CAS
北大核心
2019年第3期152-159,共8页
为促进安全工程教育专业认证中“毕业要求”的达成,结合国内外安全工程专业课程体系以及《火灾与爆炸灾害控制》相关课程设置的特点,回顾国内相关课程教学改革的研究现状,分析工程教育专业认证背景下安全工程专业《火灾与爆炸灾害控制...
为促进安全工程教育专业认证中“毕业要求”的达成,结合国内外安全工程专业课程体系以及《火灾与爆炸灾害控制》相关课程设置的特点,回顾国内相关课程教学改革的研究现状,分析工程教育专业认证背景下安全工程专业《火灾与爆炸灾害控制》相关课程的教学目标、教学内容体系,构建以理论教学为中心,实验、实训、课程设计和实践创新四个实践环节为支撑的课程体系,并对教学方法、考核体系和教学评价进行了相关改革。
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关键词
工程教育
专业认证
安全工程
课程
教学改革
《火灾与爆炸灾害控制》相关课程
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职称材料
题名
工程教育专业认证背景下安全工程专业课程教学改革——以《火灾与爆炸灾害控制》相关课程为例
被引量：
17
1
作者
易灿南
胡鸿
易玉枚
左华丽
郭胜利
机构
湖南工学院安全与环境工程学院
出处
《安全与环境工程》
CAS
北大核心
2019年第3期152-159,共8页
基金
湖南省教育厅教学改革研究项目(湘教通[2018]164号——824项、湘教通[2017]293号——534项)
湖南工学院教学改革研究项目(JY201823)
文摘
为促进安全工程教育专业认证中“毕业要求”的达成,结合国内外安全工程专业课程体系以及《火灾与爆炸灾害控制》相关课程设置的特点,回顾国内相关课程教学改革的研究现状,分析工程教育专业认证背景下安全工程专业《火灾与爆炸灾害控制》相关课程的教学目标、教学内容体系,构建以理论教学为中心,实验、实训、课程设计和实践创新四个实践环节为支撑的课程体系,并对教学方法、考核体系和教学评价进行了相关改革。
关键词
工程教育
专业认证
安全工程
课程
教学改革
《火灾与爆炸灾害控制》相关课程
Keywords
engineering education
professional certification
safety engineering
teaching reform for course
course of Control of Fire and Explosion Calamity
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程教育专业认证背景下安全工程专业课程教学改革——以《火灾与爆炸灾害控制》相关课程为例
易灿南
胡鸿
易玉枚
左华丽
郭胜利
《安全与环境工程》
CAS
北大核心
2019
17
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