期刊文献+
共找到77篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
积极教学法在《汽车底盘构造与检修》课程网络教学中的应用研究
1
作者 李小强 《专用汽车》 2024年第1期110-112,共3页
随着信息技术、网络技术的应用普及率不断提升,网络教学成为教育信息化发展下的必然结果,也是新时期教育改革的重要方向。就汽车专业课程教学而言,采取网络教学模式对于加速专业教学改革创新具有重要意义。而积极教学法强调了在教学中... 随着信息技术、网络技术的应用普及率不断提升,网络教学成为教育信息化发展下的必然结果,也是新时期教育改革的重要方向。就汽车专业课程教学而言,采取网络教学模式对于加速专业教学改革创新具有重要意义。而积极教学法强调了在教学中要充分调动学生的学习积极性,不断激发学生学习兴趣,让他们主动探索学习,完成教学目标。基于此,以《汽车底盘构造与检修》课程为例,探究积极教学法在《汽车底盘构造与检修》课程的网络教学应用策略。 展开更多
关键词 积极教学法 《汽车底盘构造与检修》 网络教学 应用
在线阅读 下载PDF
“课程思政”理念下《汽车底盘构造与检修》课程改革创新路径研究 被引量:5
2
作者 王建邦 《时代汽车》 2021年第14期49-50,共2页
本文以《汽车底盘构造与检修》课程为例,从教师团队、教学实施、思政元素挖掘到考核评价四个方面进行研究。实现"润物细无声"、"潜移默化"地提升和培育学生的"工匠精神、爱国情怀、崇尚劳动、创新能力"... 本文以《汽车底盘构造与检修》课程为例,从教师团队、教学实施、思政元素挖掘到考核评价四个方面进行研究。实现"润物细无声"、"潜移默化"地提升和培育学生的"工匠精神、爱国情怀、崇尚劳动、创新能力"等职业素养,助力培养"知行合一德技并修"新时代的"汽车医生"。 展开更多
关键词 课程思政 课程建设 育人效果评价 汽车底盘构造与检修
在线阅读 下载PDF
基于云班课平台《汽车底盘构造与检修》课程教学改革实施研究 被引量:3
3
作者 吕国成 《时代汽车》 2021年第10期45-46,共2页
企业对于专业技能人才要求不断提高,职业教育重视度也随之提高。传统教学侧重于理论知识灌输,学生学习积极性较差,培养专业技能性人才,课程教学改革十分重要。将云班课信息化技术,融入教学功能、融入进职业院校汽车维修专业课堂教学中,... 企业对于专业技能人才要求不断提高,职业教育重视度也随之提高。传统教学侧重于理论知识灌输,学生学习积极性较差,培养专业技能性人才,课程教学改革十分重要。将云班课信息化技术,融入教学功能、融入进职业院校汽车维修专业课堂教学中,实现了网络教学与课堂教学优势互补,提高了课堂教学效果,推动了汽修专业技能人才的培养。 展开更多
关键词 云班课平台 汽车底盘构造与检修 课程教学
在线阅读 下载PDF
新质生产力下“汽车底盘构造与检修技术”课程的改革研究 被引量:1
4
作者 李佳民 《内燃机与配件》 2024年第20期126-128,共3页
随着新质生产力的崛起,汽车行业正经历着深刻的变革。本文聚焦“汽车底盘构造与检修技术”课程的改革研究,以适应行业发展需求。课程改革主要通过更新教学内容,创新教学方法,加强师资队伍建设等措施,不断提高课程教学质量,为培养更多高... 随着新质生产力的崛起,汽车行业正经历着深刻的变革。本文聚焦“汽车底盘构造与检修技术”课程的改革研究,以适应行业发展需求。课程改革主要通过更新教学内容,创新教学方法,加强师资队伍建设等措施,不断提高课程教学质量,为培养更多高素质的汽车维修人才贡献力量。 展开更多
关键词 新质生产力 汽车底盘构造与检修技术 课程改革
在线阅读 下载PDF
《汽车底盘检修》线上线下+虚实互补教学模式实践探讨
5
作者 雷琼红 《时代汽车》 2025年第5期59-61,共3页
随着网络技术和虚拟仿真技术在教育领域的发展,教学模式也在发展变化。为提高教学质量,《汽车底盘检修》课程作为高职汽车专业的核心课程,在教学时也必然引入新的方法和模式。文章从课程特点和现状分析出发,介绍线上线下加虚拟仿真与现... 随着网络技术和虚拟仿真技术在教育领域的发展,教学模式也在发展变化。为提高教学质量,《汽车底盘检修》课程作为高职汽车专业的核心课程,在教学时也必然引入新的方法和模式。文章从课程特点和现状分析出发,介绍线上线下加虚拟仿真与现实互补教学模式的具体措施。实践表明,该模式是一种有效的教学模式,有助于提高学生的学习兴趣和信心,增强学生的综合素质。 展开更多
关键词 汽车底盘检修 线上线下 虚实互补 教学模式
在线阅读 下载PDF
基于线上课堂的中职“汽车底盘构造与维修”课程混合式教学模式研究
6
作者 林伟平 《教师》 2025年第6期158-160,共3页
随着网络技术、信息技术的发展,教育界在技术的推动下迎来了新的发展机遇,中职教育也不例外。在互联网、多媒体教具的支持下,“线上+线下”混合式教学模式得到了广泛应用,教师依托线上教学平台,能获取丰富的教学资源,实现跨时空师生沟... 随着网络技术、信息技术的发展,教育界在技术的推动下迎来了新的发展机遇,中职教育也不例外。在互联网、多媒体教具的支持下,“线上+线下”混合式教学模式得到了广泛应用,教师依托线上教学平台,能获取丰富的教学资源,实现跨时空师生沟通、专业教学等,还能从整体上提高教学效率与水平。鉴于此,文章将在概念概述、意义分析的基础上,重点探究基于线上课堂的中职“汽车底盘构造与维修”课程混合式教学模式的构建策略,希望能为其余教师提供借鉴参考。 展开更多
关键词 线上课堂 中职 汽车底盘构造与维修”课程 混合式教学模式
在线阅读 下载PDF
劳动教育融入《汽车底盘构造与检修技术》课程教学的研究
7
作者 王彦梅 李佳民 《汽车维修与保养》 2024年第11期80-81,共2页
随着教育改革的深入发展,劳动教育被赋予了新的时代意义。本文将探讨劳动教育融入《汽车底盘构造与检修技术》课程教学中的应用,深入挖掘课程中所蕴含的劳动要素,探索劳动教育融入专业课的路径,以促进学生全面发展。
关键词 劳动教育 汽车底盘构造与检修技术 实践教学
在线阅读 下载PDF
数字化环境下汽车专业学生自主学习模式研究——以《汽车底盘构造与检修技术》课程为例
8
作者 李佳民 《汽车维修与保养》 2024年第11期79-80,共2页
信息技术的飞速发展为现代教育领域带来了变化,其中数字化教学成为重要组成部分。在《汽车底盘构造与检修技术》课程的教学中,数字化技术极大地丰富了教学手段,同时为学生提供了更为灵活和多样化的学习路径。本文深入探讨数字化环境下... 信息技术的飞速发展为现代教育领域带来了变化,其中数字化教学成为重要组成部分。在《汽车底盘构造与检修技术》课程的教学中,数字化技术极大地丰富了教学手段,同时为学生提供了更为灵活和多样化的学习路径。本文深入探讨数字化环境下《汽车底盘构造与检修技术》课程学生自主学习模式,为《汽车底盘构造与检修技术》课程的教学改革提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 数字化环境 汽车底盘构造与检修技术 自主学习
在线阅读 下载PDF
“汽车底盘构造与检修技术”课程思政教育融入路径研究
9
作者 李佳民 《汽车维修技师》 2024年第22期95-97,共3页
本文深入探讨了“汽车底盘构造与检修技术”课程中思政教育的融入路径。在当前教育背景下,将思政教育融入专业课程是培养具有社会主义核心价值观的高素质人才的重要途径。本文通过分析“汽车底盘构造与检修技术”课程特点,结合思政教育... 本文深入探讨了“汽车底盘构造与检修技术”课程中思政教育的融入路径。在当前教育背景下,将思政教育融入专业课程是培养具有社会主义核心价值观的高素质人才的重要途径。本文通过分析“汽车底盘构造与检修技术”课程特点,结合思政教育目标,提出了在课程内容、教学方法、实践活动以及评价体系中融入思政元素的策略。这些策略旨在增强学生的爱国主义情感、职业道德素养和团队协作精神,同时提高课程的教学质量。通过实施这些策略,不仅有助于学生全面发展,还能为社会培养更多具备高度职业素养和道德水准的汽车维修与保养技术人才。 展开更多
关键词 汽车底盘 检修技术 思政教育 融入路径
在线阅读 下载PDF
汽车底盘构造课程思政教学改革与实践
10
作者 李锦 金光灿 《汽车实用技术》 2024年第8期164-167,共4页
汽车底盘构造是车辆工程专业学生必修的专业基础课,是一门专业性和实践性都较强的课程。文章根据汽车底盘构造课程的特点,采用案例引入法对课程思政进行了建设,在教学过程中自然而然的穿插思政要素,并在教学过程中加入非传统安全教育,... 汽车底盘构造是车辆工程专业学生必修的专业基础课,是一门专业性和实践性都较强的课程。文章根据汽车底盘构造课程的特点,采用案例引入法对课程思政进行了建设,在教学过程中自然而然的穿插思政要素,并在教学过程中加入非传统安全教育,提高学生的生态安全和信息安全意识。 展开更多
关键词 课程思政 汽车底盘构造课程 非传统安全 案例引入法
在线阅读 下载PDF
基于OBE理念的《汽车底盘构造》课程教学改革与探索 被引量:2
11
作者 李奎 刘旭辉 李倩倩 《时代汽车》 2024年第4期122-124,共3页
汽车底盘构造是一门实践性强、综合性强的课程。为提高教学质量,以OBE教学理念为指导,结合汽车底盘构造课程在传统教学中存在的问题,从教学改革目标、教学改革内容及实施过程、教学改革实施效果等几方面,构建了一种与工程实际相结合的... 汽车底盘构造是一门实践性强、综合性强的课程。为提高教学质量,以OBE教学理念为指导,结合汽车底盘构造课程在传统教学中存在的问题,从教学改革目标、教学改革内容及实施过程、教学改革实施效果等几方面,构建了一种与工程实际相结合的教学模式。实践表明,基于OBE理念的教学改革不仅解决了传统教学方式中存在的问题,同时也提高了教学质量,激发了学生的学习动力,增强了学生的动手实践能力。 展开更多
关键词 汽车底盘构造 OBE 教学改革
在线阅读 下载PDF
校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材探索 被引量:3
12
作者 杨华明 《汽车维修技师》 2024年第6期19-21,共3页
校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材是一种新方式的教学教材,旨在培养学生掌握新能源汽车底盘构造与维修的基本知识和技能,提高解决实际问题的能力。本文从校企双元合作的优势、校企双元合作开发《新能源... 校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材是一种新方式的教学教材,旨在培养学生掌握新能源汽车底盘构造与维修的基本知识和技能,提高解决实际问题的能力。本文从校企双元合作的优势、校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材的必要性、校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材可能面临的困难、解决困难的开发策略、教材内容设计等方面进行了探索和总结,认为该教材具有广泛的应用价值和推广前景,可以为新能源汽车行业的发展和人才培养做出积极贡献。 展开更多
关键词 校企合作 实训教材 《新能源汽车底盘构造与维修》 活页式教材 能力培养
在线阅读 下载PDF
“汽车底盘构造与检修技术”课程现状与建设思考 被引量:2
13
作者 李佳民 《汽车维修技师》 2023年第10期101-102,共2页
“汽车底盘构造与检修技术”是汽车类专业的一门必修课程,本课程经过几年的建设已取得了一些成绩。根据专业人才培养目标,确定课程培养目标和课程内容。通过课程教学改革,培养学生德技兼修本领,帮助学生树立正确的人生观、价值观,为学... “汽车底盘构造与检修技术”是汽车类专业的一门必修课程,本课程经过几年的建设已取得了一些成绩。根据专业人才培养目标,确定课程培养目标和课程内容。通过课程教学改革,培养学生德技兼修本领,帮助学生树立正确的人生观、价值观,为学生升学就业打下良好基础,充分发挥课程在人才培养中的地位和作用。 展开更多
关键词 课程建设 教学设计 汽车底盘构造与检修技术
在线阅读 下载PDF
汽车底盘构造与检修课程思政教学改革与实践 被引量:2
14
作者 丁永秀 《汽车测试报告》 2023年第4期134-136,共3页
以汽车检测与维修技术专业核心课程汽车底盘构造与检修为基础,深入挖掘本课程的思政资源,进行汽车底盘构造与检修课程思政教学改革与实践,从课程思政建设存在的主要问题、思政要素挖掘和推进课程思政高质量发展需要解决的问题3方面进行... 以汽车检测与维修技术专业核心课程汽车底盘构造与检修为基础,深入挖掘本课程的思政资源,进行汽车底盘构造与检修课程思政教学改革与实践,从课程思政建设存在的主要问题、思政要素挖掘和推进课程思政高质量发展需要解决的问题3方面进行探讨。 展开更多
关键词 汽车底盘构造与检修 课程思政 教学改革
在线阅读 下载PDF
“双高”背景下《汽车底盘构造》课程与思政元素深度融合研究
15
作者 郑美芳 《汽车维修与保养》 2024年第5期62-65,共4页
推进课程思政建设是高职教育人才培养的关键。在“双高”建设背景下,本文基于《汽车底盘构造》课程,围绕课程教学团队、课程内容、教学模式与方法等方面展开课程与思政的融合研究,通过深入挖掘课程中蕴含的思政元素,建设“岗课赛证创”... 推进课程思政建设是高职教育人才培养的关键。在“双高”建设背景下,本文基于《汽车底盘构造》课程,围绕课程教学团队、课程内容、教学模式与方法等方面展开课程与思政的融合研究,通过深入挖掘课程中蕴含的思政元素,建设“岗课赛证创”综合育人平台,以此全方位打造《汽车底盘构造》课程思政新模式,为高职院校《汽车底盘构造》课程提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 汽车底盘构造 课程思政 融合
在线阅读 下载PDF
项目教学法在中职“汽车底盘构造与维修”课程教学中的应用研究
16
作者 董程程 《教师》 2024年第4期126-128,共3页
经济发展使国民生活水平不断提高,汽车购买率呈现大幅度增长,市场竞争朝着激烈方向发展。在此趋势下,培养高技能汽车维修行业人才,成为该行业健康发展的助推力。但在当前发展中,由于受教学管理因素制约,教学效果不尽如人意,无法培养出... 经济发展使国民生活水平不断提高,汽车购买率呈现大幅度增长,市场竞争朝着激烈方向发展。在此趋势下,培养高技能汽车维修行业人才,成为该行业健康发展的助推力。但在当前发展中,由于受教学管理因素制约,教学效果不尽如人意,无法培养出高技能人才。基于此,文章将项目教学法应用于中职“汽车底盘构造与维修”课程中,旨在提高学生的动手能力与解决问题能力,确保学生成为新时代所需的人才,助推中职院校的可持续发展。 展开更多
关键词 项目教学法 中职 汽车底盘构造与维修 应用
在线阅读 下载PDF
“岗课赛证”融通视域下高职《汽车底盘检修》课程评价体系探究
17
作者 朱建军 《时代汽车》 2024年第19期46-48,共3页
随着技术的更新变化,高职教育中传统的教学模式和评价体系已经无法完全适应行业的发展和需求变化。因此,需要建立“岗课赛证”融通视域下的评价体系,全面评估学生的学习成果和职业技能水平,为其职业发展提供可靠保障。本文旨在探讨基于... 随着技术的更新变化,高职教育中传统的教学模式和评价体系已经无法完全适应行业的发展和需求变化。因此,需要建立“岗课赛证”融通视域下的评价体系,全面评估学生的学习成果和职业技能水平,为其职业发展提供可靠保障。本文旨在探讨基于岗课赛证融通理念的高职《汽车底盘检修》课程评价体系,以期提升课程评价的科学性和操作性,为学生的职业发展和行业需求的对接提供理论参考。 展开更多
关键词 岗课赛证 汽车底盘检修 课程评价体系
在线阅读 下载PDF
课程思政建设模式创新与实践——以汽车发动机构造与检修课程为例
18
作者 郑锦汤 《汽车实用技术》 2025年第4期117-122,共6页
为深入落实教育部提出的高校课程思政建设的要求,广州华商职业学院汽车发动机构造与检修课程教学团队基于自身教学实践,针对汽车专业教学引入思政内容,提出了新的解决方案。课程以理想信念、工匠精神、职业道德、工程伦理和创新意识为... 为深入落实教育部提出的高校课程思政建设的要求,广州华商职业学院汽车发动机构造与检修课程教学团队基于自身教学实践,针对汽车专业教学引入思政内容,提出了新的解决方案。课程以理想信念、工匠精神、职业道德、工程伦理和创新意识为思政主题,构建“思专互融、三阶递进、多元评价”课程思政建设新模式,从“国家情怀、职业素养、个人修养”三大维度深挖思政元素,聚焦优化课程思政内容供给,形成了成果导向,任务驱动、线上线下混合的教学方案,最终实现引导学生在课前、课中、课后三阶递进的教学全过程中积极参与知识学习、主题讨论和实践教育等目的,充分激发专业课程教育与思政育人的协同育人优势,也为其他同类课程融入课程思政教育提供了有益的参考。 展开更多
关键词 汽车发动机构造与检修 思政元素 课程思政 建设模式
在线阅读 下载PDF
汽车底盘构造与检修课程思政教学改革与实践 被引量:2
19
作者 范广栋 《汽车测试报告》 2023年第18期128-130,共3页
汽车底盘构造与检修是高职院校汽车相关专业的一门核心课程,旨在培养学生对汽车底盘系统的理论和实践操作技能。在该课程教学中,教师不能仅讲授理论知识和操作技能,而需将思政教育融入其中,培养学生的社会责任感、职业道德和人文素养。... 汽车底盘构造与检修是高职院校汽车相关专业的一门核心课程,旨在培养学生对汽车底盘系统的理论和实践操作技能。在该课程教学中,教师不能仅讲授理论知识和操作技能,而需将思政教育融入其中,培养学生的社会责任感、职业道德和人文素养。该文分析汽车底盘构造与检修课程思政教学改革的重要性和对人才培养的影响,探讨汽车底盘构造与检修课程思政教学改革策略与实践,从而更好地提升该课程教学效果,促进人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 汽车底盘构造与检修课程 教学改革 课程思政 教学评估
在线阅读 下载PDF
关于《汽车底盘结构与检修》课程建设的思考 被引量:3
20
作者 卢若珊 李军 邓书涛 《广东交通职业技术学院学报》 2005年第3期115-117,共3页
随着高职教育改革的不断深化、现代汽车技术的迅猛发展和汽车维修方式的改变,对《汽车底盘结构与检修》课程也提出了新的、更高的要求。文中就该课程建设进行了探索和思考。
关键词 汽车底盘结构与检修 课程建设 思考
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部