刍议现代学徒制下《汽车发动机拆装实训》课程改革与实践

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作者 杨敏坚 李波 黄景鹏 《内燃机与配件》 2018年第24期245-246,共2页

职业院校对学生进行《汽车发动机拆装实训》课程中,为了提高学生的技术实践能力,需要从实践出发对学生展开教育。将现代学徒制引入到人才培养模式中,要获得良好的效果,就要在适应课程改革环境对现代学徒制予以改善,并落实到实践工作中,... 职业院校对学生进行《汽车发动机拆装实训》课程中,为了提高学生的技术实践能力,需要从实践出发对学生展开教育。将现代学徒制引入到人才培养模式中,要获得良好的效果,就要在适应课程改革环境对现代学徒制予以改善,并落实到实践工作中,提高人才培养质量。本论文针对现代学徒制下《汽车发动机拆装实训》课程改革与实践展开研究。 展开更多

关键词 现代学徒制 《汽车发动机拆装实训》 课程改革 实践

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应用型本科《汽车发动机拆装实训》课程教学设计的探索与实践 被引量：1

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作者 冯端端 张涛 +3 位作者 陈修魁 张锐 王思满 刘淑彤 《汽车与驾驶维修》 2022年第6期38-40,共3页

为了解决应用型本科高校《汽车发动机拆装实训》课程教学中存在的问题,以实践能力和创新能力为培养重点,通过发动机模拟拆装与实际拆装相结合、过程考核与能力考核相结合、课内实践与课外应用相结合的方式优化教学设计,并以信阳学院为... 为了解决应用型本科高校《汽车发动机拆装实训》课程教学中存在的问题,以实践能力和创新能力为培养重点,通过发动机模拟拆装与实际拆装相结合、过程考核与能力考核相结合、课内实践与课外应用相结合的方式优化教学设计,并以信阳学院为例从发动机模拟拆装训练及考核、发动机实际拆装训练及考核、课程素质拓展三个环节进行了探索和实践。实践证明,该教学设计在提高学生的学习积极性,培养学生实践能力和创新能力方面取得了良好的效果,有利于实现“应用型”本科人才培养目标。 展开更多

关键词 教学设计 应用型 拆装实训 发动机

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新质生产力视角下的中职教育创新:汽车发动机构造与拆装课程混合式教学实践 被引量：1

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作者 高辉 闵进波 《福建轻纺》 2024年第8期51-55,共5页

文章以中职汽车发动机构造与拆装课程为例,深入探讨线上线下混合式“金课”的构建与应用,旨在为新质生产力赋能。通过对教学目标、内容、方法、资源以及评价等方面的综合分析,阐述该教学模式在提升学生学习成效、培育实践与创新能力方... 文章以中职汽车发动机构造与拆装课程为例,深入探讨线上线下混合式“金课”的构建与应用,旨在为新质生产力赋能。通过对教学目标、内容、方法、资源以及评价等方面的综合分析,阐述该教学模式在提升学生学习成效、培育实践与创新能力方面的显著优势。结合相关理论与实践案例,提出针对性的教学策略与实施建议,为中职教育的改革发展提供有益参考。 展开更多

关键词 新质生产力 中职教育 汽车发动机构造与拆装 混合式“金课”

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课程思政融入专业课的建设与应用——以汽车发动机拆装与调整为例

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作者 张秋霞 陈佳豪 董善硕 《汽车实用技术》 2024年第14期141-145,共5页

专业课承载着知识传授、技能培养、价值引领的功能,工学类专业课应注重学生工匠精神培养,加强工程伦理教育,激发学生的家国情怀、使命担当。文章首先通过分析汽车发动机拆装与调整课程思政研究现状,引申出课程思政建设思路;然后按照教... 专业课承载着知识传授、技能培养、价值引领的功能,工学类专业课应注重学生工匠精神培养,加强工程伦理教育,激发学生的家国情怀、使命担当。文章首先通过分析汽车发动机拆装与调整课程思政研究现状,引申出课程思政建设思路;然后按照教学内容分析、思政元素挖掘、课程思政教学模式构建的思路建设了汽车发动机拆装与调整课程;最后以配气机构拆装与调整为例介绍了课程思政教学实施过程。研究具有较强的实践意义,有效推进专业课课程思政的实施进程。 展开更多

关键词 课程思政 专业课 汽车发动机拆装与调整课程

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数字化资源在汽车发动机拆装与调整课程中的应用 被引量：1

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作者 张秋霞 刘朋 《汽车实用技术》 2015年第10期147-148,共2页

传统的教学方式已经不能满足学生学习的需要,亟待寻找一种新的教学方式。该论文紧扣教育领域发展,分析了数字化资源建设的现状及存在问题,结合汽车发动机拆装与调整课程的现状,详细分析了本课程的建设思路和建设内容。

关键词 汽车发动机拆装与调整 数字化 课程建设

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融入创新6S管理理念的汽车发动机拆装教学 被引量：2

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作者 原平 《汽车实用技术》 2020年第24期215-216,共2页

汽车发动机拆装教学是一门重要的汽修专业实践课程,把创新6S管理方法融入高职院校的汽车发动机拆装教学中,有助于为企业培养合格的技术人才,为提高教学质量和提升学生的职业素养起到推动作用。

关键词 6S管理 汽车发动机 拆装教学

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一种悬臂梁式汽车发动机拆装翻转架的设计研究 被引量：2

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作者 陈艳 何将 《科学技术创新》 2019年第15期176-177,共2页

本文针对某款富康发动机设计一种悬臂梁式拆装翻转架,采用涡轮蜗杆减速器,连接悬臂梁式旋转主轴,手动操作,能实现发动机360°自由翻转,并能在任意位置自锁,有效减轻拆装作业工作量,提升拆装作业安全水平。

关键词 汽车发动机 悬臂梁 拆装翻转架 自锁

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基于工作过程的汽车发动机拆装教学实践研究

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作者 唐新华 刘波 《时代汽车》 2020年第20期54-55,共2页

随着汽车行业的发展,汽车的保有量越来越多,汽车维修岗位需求也在不断增长。汽车维修岗位中,其中一项重要的工作就是汽车发动机拆装,汽车发动机拆装质量的好坏关系到汽车的使用性能,可见汽车发动机拆装技能的重要,而汽车发动机拆装又是... 随着汽车行业的发展,汽车的保有量越来越多,汽车维修岗位需求也在不断增长。汽车维修岗位中,其中一项重要的工作就是汽车发动机拆装,汽车发动机拆装质量的好坏关系到汽车的使用性能,可见汽车发动机拆装技能的重要,而汽车发动机拆装又是高职的一门必修课的学习内容。本文通过对汽车维修工作过程汽车发动机拆装的实际情况、汽车发动机拆装主要学习内容、汽车发动机拆装的评价考核进行分析,研究如何提升高职院校汽车维修专业的教学质量,提出汽车发动机拆装的教学实践研究思路。 展开更多

关键词 汽车发动机拆装 教学质量 教学实践

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汽车发动机螺纹、螺栓、螺帽知识与拆装(下)

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作者 胡建军 《汽车维修与保养》 2014年第10期102-103,105,共3页

举一个非常典型的例子,一次在一个维修厂维修人员遇到一辆奔驰500、KE系列的发动机大修,揭缸盖时缸盖螺栓滑扣,缸盖螺栓将发动机缸体相对应的螺纹承孔绞碎带出,80%的螺栓都是如此.在处理这件事时,维修人员第一次是采取将发动机缸体承孔... 举一个非常典型的例子,一次在一个维修厂维修人员遇到一辆奔驰500、KE系列的发动机大修,揭缸盖时缸盖螺栓滑扣,缸盖螺栓将发动机缸体相对应的螺纹承孔绞碎带出,80%的螺栓都是如此.在处理这件事时,维修人员第一次是采取将发动机缸体承孔螺纹加大,配置以加大缸盖螺栓直径的做法,结果螺栓的预紧力远没达到要求螺栓就全部断了,虽然断的部位稍有不同. 展开更多

关键词 缸盖螺栓 汽车发动机 螺纹 拆装 知识 螺帽 维修人员 发动机大修

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汽车发动机机械部分五要点拆装法浅谈

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作者 刘志忠 《汽车维修与保养》 2018年第4期76-77,共2页

在汽车发动机维修中，机械部分拆装占工作量的绝大部份，是汽车检测与维修中最为基础和核心的内容，其拆装技术的高低直接决定着发动机的维修质量，也是保证电控系统高效、经济、环保运行的基础。其要点主要有次序、序号、方向、配对、... 在汽车发动机维修中，机械部分拆装占工作量的绝大部份，是汽车检测与维修中最为基础和核心的内容，其拆装技术的高低直接决定着发动机的维修质量，也是保证电控系统高效、经济、环保运行的基础。其要点主要有次序、序号、方向、配对、配合等五项。 展开更多

关键词 汽车发动机 拆装技术 机械部分 发动机维修 汽车检测 维修质量 电控系统 环保运行

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汽车发动机螺纹、螺栓、螺帽知识与拆装(上)

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作者 胡建军 《汽车维修与保养》 2014年第9期93-94,共2页

一台完整并可以正常运转的发动机,通过各种标准、型号、功能、材料、加工过程等均不同的百余条螺栓连接组装在一起。通过这些螺栓的连接,才能够使一台发动机正常运转,并且使运转的发动机充分体现设计之初的功能、听觉与视觉之美,也直接... 一台完整并可以正常运转的发动机,通过各种标准、型号、功能、材料、加工过程等均不同的百余条螺栓连接组装在一起。通过这些螺栓的连接,才能够使一台发动机正常运转,并且使运转的发动机充分体现设计之初的功能、听觉与视觉之美,也直接体现出维修人员的技术、艺术之精湛与完美。但是有关汽车及汽车发动机机械类显现故障,大多是由螺栓问题造成的。因此,本文对汽车发动机螺纹、螺栓、螺帽知识与拆装作一介绍,希望对广大读者有所帮助。 展开更多

关键词 汽车发动机 螺栓连接 螺纹 拆装 知识 螺帽 加工过程 维修人员

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蜗轮蜗杆操控式发动机拆装翻转台设计与制作 被引量：1

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作者 黄雄醒 《广东农机》 2002年第3期11-12,共2页

关键词 蜗轮蜗杆操控式 汽车发动机 拆装 翻转台 设计 制作

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桑塔纳轿车JV型发动机拆装工艺

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作者 刘庆国 张英华 《汽车维修》 2009年第4期20-22,共3页

笔者多年来一直在汽车维修生产一线工作，曾多次对桑塔纳轿车的Jv型1．8L发动机进行拆装作业，积累了很多经验，下面把该型号发动机的拆装工艺整理总结如下，供广大维修人员借鉴参考。

关键词 JV型发动机 桑塔纳轿车 拆装工艺 汽车维修 拆装作业 维修人员

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拆装发动机应注意的问题

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作者 乔士平 《汽车维修》 2006年第5期37-38,共2页

关键词 发动机 拆装 工作状况 动力源 汽车

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汽车发动机原理课程虚拟仿真教学系统研究 被引量：3

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作者 崔丽 《时代汽车》 2021年第3期50-51,共2页

汽车发动机原理课程中的发动机拆装实训作为一个方便学生了解发动机结构,运用发动机理论知识的具体途径对学生学习发动机原理而言是尤为重要的。文章在对传统的发动机拆装实训的不足之处进行论述的基础上,阐述了利用虚拟仿真教学系统进... 汽车发动机原理课程中的发动机拆装实训作为一个方便学生了解发动机结构,运用发动机理论知识的具体途径对学生学习发动机原理而言是尤为重要的。文章在对传统的发动机拆装实训的不足之处进行论述的基础上,阐述了利用虚拟仿真教学系统进行发动机拆装的优势,另外还对虚拟仿真教学系统需要达到的功能以及要完成相应要求需具备的模块和系统进行研究,从而促进汽车发动机原理课程虚拟仿真教学的发展。 展开更多

关键词 汽车发动机原理课程 发动机拆装实训 虚拟仿真教学系统

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汽车结构拆装实训课程虚拟教学系统开发 被引量：1

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作者 宋小艳 刘菲菲 《汽车实用技术》 2022年第17期184-187,共4页

针对汽车结构拆装实训课程在传统教学过程中的弊端,设计开发了一款具有真实性的虚拟仿真教学系统。学生通过该系统可以模拟汽车拆装实训的主要拆装项目,通过鼠标、键盘即可完成实训课程的操作,不受设备和场地等条件的限制,学生可以真实... 针对汽车结构拆装实训课程在传统教学过程中的弊端,设计开发了一款具有真实性的虚拟仿真教学系统。学生通过该系统可以模拟汽车拆装实训的主要拆装项目,通过鼠标、键盘即可完成实训课程的操作,不受设备和场地等条件的限制,学生可以真实掌握汽车的主要结构及各个结构的安装位置,实现将理论认识应用到实际操作中的目的。 展开更多

关键词 汽车结构拆装实训 虚拟教学系统 教学系统开发

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汽车专业学生汽车拆装实训教学改革的探索 被引量：2

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作者 纪实 《内燃机与配件》 2017年第3期151-152,共2页

随着我国汽车工业的快速发展,我国对汽车专业大学生的技能要求更加的严格,汽车专业学生实践训练教学提出了改革措施,以提高汽车专业学生的实际动手技能,提高就业率,培养学生安全、节约和环境保护的意识和思维能力。与此同时,随着教学改... 随着我国汽车工业的快速发展,我国对汽车专业大学生的技能要求更加的严格,汽车专业学生实践训练教学提出了改革措施,以提高汽车专业学生的实际动手技能,提高就业率,培养学生安全、节约和环境保护的意识和思维能力。与此同时,随着教学改革的发展,PBL教学方法逐渐应用于汽车专业课程。PBL教学方法应用于汽车拆卸实验对学生有很大的帮助。通过PBL教学方法,学生在实际性更强的实验教学中不仅能掌握课堂的理论知识,而且可以培养学生的独立思考问题的能力,判断和解决问题的能力,提高学生的综合素质。 展开更多

关键词 汽车专业 汽车拆装 实训教学 改革

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基于PBL理念的汽车结构拆装实训教学改革与实践

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作者 宋小艳 刘菲菲 《汽车实用技术》 2022年第14期150-154,共5页

文章将问题式学习教学方法应用于汽车结构拆装实训课程教学设计中。从教学内容建设、教学方法与手段改革三个方面进行研究。通过教学改革与实践,使学生在有限的课堂教学中较好地掌握整车的结构知识,帮助学生达到较好的学习体验和学习效... 文章将问题式学习教学方法应用于汽车结构拆装实训课程教学设计中。从教学内容建设、教学方法与手段改革三个方面进行研究。通过教学改革与实践,使学生在有限的课堂教学中较好地掌握整车的结构知识,帮助学生达到较好的学习体验和学习效果,实现以行业发展需求为动力、以专业认证标准为依据的教学。 展开更多

关键词 问题式学习理念 汽车结构拆装实训 教学实践 教学改革

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基于VR技术的汽车拆装实训课教学改革研究 被引量：6

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作者 谭正生 曾斌 +1 位作者 袁光亮 冯仕福 《内燃机与配件》 2021年第15期232-233,共2页

汽车拆装实训课程是高职学校汽车维修专业学生必不可少的一门实训课程,由于学校受场地、设备仪器等有限的制约,设备仪器使用寿命有限,实训材料耗费大,教学运行成本较高,且实训教学过程中缺乏体验感和存在安全风险。因此,本文对如何将VR... 汽车拆装实训课程是高职学校汽车维修专业学生必不可少的一门实训课程,由于学校受场地、设备仪器等有限的制约,设备仪器使用寿命有限,实训材料耗费大,教学运行成本较高,且实训教学过程中缺乏体验感和存在安全风险。因此,本文对如何将VR技术应用到在汽车拆装实训课的教学改革中进行了探索研究,该技术的引入可弥补传统实训教学中存在的短板,丰富了实训教学内容,使学生能够身临其境地学习,调动其的学习兴趣,更加积极主动地开展实训学习,提高该课程的教学效果。 展开更多

关键词 VR技术 汽车拆装 实训教学 改革

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汽车专业学生汽车拆装实训教学改革的探索

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作者 时本强 孙道远 《时代汽车》 2021年第4期58-59,共2页

在社会快速发展地背景下,我国有着更加广阔发展空间,当前汽车工业进步对汽车专业学生的专业技能要求越来越高,这就要求在后续教学工作中注重汽车专业学生汽车拆装实训教学工作的改革,让学生接受更加专业的学习,提升动手操作能力,并将掌... 在社会快速发展地背景下,我国有着更加广阔发展空间,当前汽车工业进步对汽车专业学生的专业技能要求越来越高,这就要求在后续教学工作中注重汽车专业学生汽车拆装实训教学工作的改革,让学生接受更加专业的学习,提升动手操作能力,并将掌握到的理论知识应用到实际,提升就业率。在教学工作中教师还应始终关注对学生安全意识、环保意识以及思维能力的培养,发挥出PBL教学手段在汽车专业课程中的利用优势,让学生在各种实验教学工作中全面掌握理论知识,形成独立思考能力、判断能力。因此,本文将围绕汽车专业学生汽车拆装实训教学改革为主题来展开分析,通过详细了解汽车专业学生汽车拆装实训教学改革的价值,再提出促进汽车专业学生汽车拆装实训教学改革的可行性对策。 展开更多

关键词 汽车专业学生 汽车拆装实训 教学改革探索

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