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了解和研究江苏教育必读的优秀志书——评介《江苏省志·教育志》 |
顾纪瑞
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2001 |
0 |
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江苏省教育志编纂委员会成立 |
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《江苏高教》
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1987 |
0 |
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错构与重构:职业教育吸引力提升的“信息茧房”及调适——基于职教学子他我与自我形象的网络民族志考察 |
宋亚峰
陈思吉
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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4
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辉煌历程 存史资政——读《江苏省志·乡镇工业志》 |
田伯平
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《江海学刊》
CSSCI
北大核心
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2001 |
0 |
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5
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自传式民族志在教育领域中的应用 |
高益民
张馨尹
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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6
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教育民族志方法的探讨 |
樊秀丽
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2008 |
24
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7
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教育人种志研究的特征及其设计原则 |
陶李刚
高耀明
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2004 |
4
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8
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教育民族志:含义、特点、类型 |
巴战龙
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
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2008 |
23
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9
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教育中存在什么文化——兼论教育人类学与民族志的研究取向 |
张东辉
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2013 |
10
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10
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“小历史”的书写:乡村民众教育观念变迁的民族志研究——以苏北M村为个案 |
汤美娟
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《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
10
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11
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人种志方法在比较教育研究中的应用 |
刘彦尊
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
11
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12
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整饰与表演:中小学心理教师的情感劳动——情感体制视域下的教育民族志考察 |
田国秀
朱小爽
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
10
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两次裕固族语言教育试验失败的归因分析与相关政策探讨——基于两项教育民族志研究 |
巴战龙
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
8
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14
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“我们”与“他们”:内地西藏散插生的社会网络构建——一项教育民族志研究 |
张东辉
黄晶晶
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
10
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量化民族志:一种融合定性与定量的教育研究方法 |
吴忭
彭晓玲
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《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
9
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人种志在现代远程教育研究中的应用 |
张伟远
蒋国珍
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《远程教育杂志》
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2006 |
2
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人类学家乡研究的反思与辩护——基于两项教育民族志的研究 |
巴战龙
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《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2009 |
7
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晚明中国的文艺复兴教育--关于耶稣会士高一志《童幼教育》的初步研究 |
梅谦立
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《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
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2014 |
4
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批判民族志:教育公平研究的新视角 |
柯晓玲
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
6
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20
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比较教育研究中的人种志：关系定位及特征诠释 |
蔡宝来
王旭升
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
1
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